江苏省扬中高级中学 段玉燕

写作最忌过于直白，不能给人留下一点想象的空间，就像水墨画一样，一定要留下一些空白，让人浮想联翩才能给人艺术的审美感受。具有独特艺术效果的留白文字或者符号，往往可以让人产生无限遐想，获得独特的审美体验。所以，在记叙文写作中，可以积极地使用留白手法，让自己的文章更具有艺术魅力。

一、省略琐碎的细节，重点突出

事物往往是复杂的，如果在写作时，面面俱到，就会胡子眉毛一把抓，使文章杂乱，不能突出重点。留白手法就可以凸显重点内容，使文章框架清晰，让读者一看就知道故事的主线，从而结合自身的社会阅历或者经验，去想象省略掉的内容，产生不同的的阅读快感。

如沈从文先生的《边城》中对翠翠的爷爷生存环境的描写：“这官路将近湘西边境，到了一个地方名为‘茶峒’的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。”描写十分简洁，多处使用了数字“一”，就如同绘画一般，每个“一”字就相当于简单地描上一笔，就好似勾勒出一幅简单的山水画，让读者看到爷爷所生活的地方是怎样的，引发读者想象：能在这样的环境中一直生活的老人，一定是个思想单纯、性格质朴的人。这就是留白的艺术效果。

留白还能够使表达俭省，不给人拖泥带水的感觉，让人感觉到文字的轻盈。同时留白使文章重点突出，所以并不会影响文章主旨的表达，反而会产生空灵的艺术表达效果，使文章的主旨得到凸显。

当然，留白只是写作手法之一，与之相对的还有“繁复”的写作手法，如《水浒传》中林冲在风雪山神庙中的描写，一开始繁复地写大雪，营造紧张的气氛，让人有些喘不上气的感觉。可见“留白”与“繁复”要根据表达的需要进行选择，否则会弄巧成拙。总之文无定法，不同风格、不同手法有不同的妙处。

二、丰富塑造人物的手法，凸显人物性格

在记叙文中，如果人物的性格不典型，人物形象就会大众化，故事情节就会扁平化，文章就会枯燥乏味，不能激起读者的阅读兴趣。

例如柳宗元的《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”诗歌虽然短小，却用简单的笔墨勾勒出了一幅独特的画面：漫天飞雪，千山被白雪所覆盖，没有人的踪迹，就在此时，突然看到了一个点，拉近镜头，原来是一个渔翁，他披着斗笠，独自在江中垂钓。情节看似简单，却因为留白的艺术手法，使白皑皑的冰雪与渔翁相互映衬，对比鲜明，让诗中人物不畏江雪的孤傲精神得以凸显。这种手法要比直接抒发情感，或者直接描述渔翁的性格更为生动委婉，更具艺术魅力。

有效的留白，可以更好地凸显人物的性格，让读者通过点的描写实现面的认识。也就是说尽管留白会显得笔墨较少，却可以让人展开想象，拓展文章的意境，突出人物的性格。例如鲁迅先生的《祝福》中描写了鲁四老爷家的书房：“极分明的显出壁上挂着的朱拓的大‘寿’字，陈抟老祖写的……我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。”

鲁四老爷具体是什么样的人，同学们往往只是通过他对祥林嫂的表现来判定的，但是总感觉无法准确拿捏，但是如果理解了这段描写，就会感到豁然开朗。这段描写的是鲁四老爷书房中挂的是陈抟老祖写的“寿”字，课文注释中说，陈抟老祖在清朝时就已经受到了经学家的批判，而鲁四老爷家里还挂着他撰写的“寿”字，足以说明鲁四老爷思想的陈旧，也就为后文他在辛亥革命之后依然还在骂康有为等人的行为做了铺垫，说明鲁四老爷完全是一个封建礼教的卫道士，那么他对祥林嫂的厌恶与批判就可以理解了。

三、营造陌生化效果，文本表现多样化

文学作品的表达如果有一定的陌生化效果，便能更好地激起读者的阅读兴趣，写记叙文也是这样，陌生化表达，能使作文拥有不一样的艺术表现力。所谓文似看山不喜平，使用留白手法，可以很好地实现陌生化表达的艺术效果。

留白之所以能产生陌生化的表达效果，是因为其让人体会到的对事物的认识与人们对事物的一般认知有一定的差别，而正是这种差别，让人有了不一样的感受。

例如马致远的《天净沙·秋思》中写到的：“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”其中“断肠人在天涯”，就是一种留白的陌生化表达，给人以不一样的感受和体验。就是不说断肠人是怎样“断肠”的，只是呈现一种人物的身份，让人自己去感受人物在天涯漂泊流浪，忍受着离别的痛苦的情形，使人产生一种别样的人生体验。所以，正是这种留白的陌生化表达效果，让人对漂泊在外的人有了更加深刻的认识，与之产生共鸣。

留白就是留出空白，让人联想和想象，以给人一种感觉、感受上的独一性和特殊性，从而激发人内心的好奇心。如《边城》的结尾：“这个人也许永远不会回来了，也许明天回来！”这样的结尾与人们对文学作品的认知也是有不同的，这里面的“明天”就是留白，因为前文还存在一个“也许”，让语言变得模糊，给人一种无法准确言说的限制，增加了联想、想象的空间，丰富了文章的内涵。

总之，同学们在写记叙文的过程中要多采用留白的艺术手法，以更好地集中笔墨叙写重点内容，增加文章联想、想象的空间，拓展文章的意境，丰富文章内涵。