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新冠疫情下我国体育学研究热点分析——基于Cite SpaceV

2022-12-14

运动精品 2022年5期
关键词:图谱可视化新冠

李 直

新冠疫情下我国体育学研究热点分析——基于Cite SpaceV

李 直

(浙江树人学院,浙江 杭州 310000)

本研究以“中国知网”所收录的自新冠疫情爆发以来,国内科研人员和学者所撰写和发表的文献为研究对象,利用Cite Space V可视化分析软件对2020年疫情爆发以来所发表的共计353篇学术论文进行了计量与可视化分析。力图总结当前新冠疫情制约体育发展脉络的重要因素和规律,并为疫情下的体育学术发展和演进提供支撑依据。研究表明:在新冠疫情大流行下的体育学研究有序不紊的开展,国内体育研究学者多数集中于新冠疫情与体育的关联,体育线上教学、心理健康等诸多方向。也有从另一角度即新冠疫情对体育学的冲击、影响来分析和探讨。

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1 数据来源与科研方法

1.1 数据来源与数据整理

本研究的数据出处于“中国知网”论文库中所包含的自新冠疫情出现以来至今的已出刊和发表的论文。研究所需要的文献数据收集与检索过程较为繁琐,在这个过程中文献的准确性和有效性显得尤为重要。根据Citespace知识图谱的分析,对本研究中所需检索文献进行分类汇总,其中极具有代表性的文献进行单独专门类别的分析。同时结合本文研究目的,以“新冠疫情与体育”为关键检索词,在知网中以“新冠疫情”为主题,并含“体育”的文献纳入到本次检索范围之内(文献的检索与下载日期为2022年3月21日)。为了保证文献质量和检索效果,突出研究主题,共得到了353篇学术论文,本次检索所收到的文献信息,主要包括:文章主题题目、文献作者、文章关键词、文献摘要、参考文献等下载汇总并保存为纯Text形式,以满足文献撰写的后续处理和分析需要。

1.2 科研方法

本研究是采用了Java平台的Cite Space V可视化分析的视图工具,精准绘制了科学知识图谱。

2 研究结果与分析

2.1 研究机构的可视化分析知识图谱

为了了解对体育学研究发展的科研动态及贡献度,本研究采用Cite SpaceV软件运行后,对导出的文章纪录进行了仔细分析,绘制而成新冠肺炎疫情影响下的体育学研究机构分布的可视化知识结构图谱,机构共现分析图解可以很具体的反映出来因此次疫情所影响,科研发展的核心单位及与其合作密度较为密切的单位机构会展现出来。对本次科研知识图谱所涉及的研究单位,本研究进行了一个发表文献具体情况的汇总分类,这有助于我们去了解体育学研究领域的前沿热点机构、各机构之间合作科研往来的现状。研究单位或机构的可视化分析图谱所展示的节点大小含义主要是科研院所或者核心机构在该领域的科研论文数值,而图例中的连线能够较为清晰反映出两个机构或者多个发文单位的合作密切程度。

图1 新冠疫情下我国体育学研究机构可视化图谱

而从图中可看出较为明显的由几大高校单位直接存在合作关系,但整体关联密度不大,其中能看到八大体院中的五个院校上榜,而首都体院和上海体院还存在合作关系;师范类院校跟普通大学所属的体育学院也有合作联系,例如华东师范大学体育健康学院和湖北大学体育学院。北京体育大学管理学院和上海体育学院经济管理学院则发文量较大,以及华中师范大学体育学院。可以说在南方的院校对于本研究所涉及到的主题词和搜索词进行科研的幅度较大,发文量较多。综上所述,可以得出两条结论:一是高校是疫情下我国体育学研究机构的主力军,且以省部级师范院校和重点体育院校为主;二是机构合作群体有着明显的同地域区域性。

2.2 国内科研作者共现可视化图谱分析

科研作者是体育学研究的主体之一,运用软件针对发文作者和合作网络的主要结构特征形成可视化分析图谱,能够清晰的反映出受疫情影响下的体育学研究的核心作者群及合作的关系疏密情况。图3可以看出我国目前体育与疫情间的研究合作密度不足,较为分散,其中联系较为紧密的是赵富学、董鹏;宗延伟、周宏涛、王小辉等人。

图2中所示,代表每个所包含的作者在近3年发表文章的数量情况,有两个节点交错的连线所指示的含义是两位作者在共同合作研究且次数较多,连线的粗细度能够直接反映出来的是科研工作者的合作密度的集中或者分散。可见,在本轮新冠大流行疫情下,我国体育学的学者研究单位和队伍较为单薄,并没有形成大规模、大范围交流集中的研究团体,两个机构或者多机构间的合作交流沟通并不十分通畅和密集,在某些角度和程度上阻碍了研究的进展。

图2 新冠疫情影响下我国体育学研究学者共现知识图谱

2.3 关键词共现图谱分析

就发展历程而言,通过对关键词时区共现视图的观察,可以分析出新冠疫情下的体育学研究热点和演进在不同时间内的主题变化,时区的变化预示着科研走向和类别,对学科发展具有重要意义。

图3 新冠疫情下体育学研究热点关键词共现知识图谱

科学研究领域的热点关键词可以代表该领域的热点文章所主要表达的观点浓缩和基本提炼,关键词出现频次的高和低能够基本反映本领域或者本学科在一某时段或者某年份区间内的关注重点,出现的频次和频率高,则就表明其研究热度高,出现的频率和频次低,则代表了其研究热度较低。生成了新冠疫情流行下,中国国内体育学领域科研关键词共现的可视化知识图谱。因不同类型,不同方式方法所撰写的文献对同一关键词的表述方式不太一样,所以在关键词的统计中,将意思接近或者相近的主题关键词进行了一项合并处理汇总。从图3中可以看出:新冠疫情下的国内体育学研究热点共有很多个关键词节点,节点之间的关联表示关键词的存在关联性。关联度较高的是体育锻炼,新冠疫情、体育产业、疫情防控等等。新冠疫情的影响下体育主要研究热点分为8个:新冠疫情、疫情防控、体育教学、线上教学、家庭体育、学生、青少年、现状。每一个热点词代表我国新冠疫情下体育研究的具体单方向。聚焦于体育教学、家庭体育、青少年和学生,这些类别的研究是该领域的研究热点所在。在国家的导向下,我国体育学领域的蓬勃发展得到了政策导向的支持。受到疫情影响,很多地方处于封控区和管控区,家庭体育就成了一个尤为重要的选择。因此学者们对于家庭教育和青少年体育在疫情下的发展的状态进行了大力关注。

2.4 关键主题词分析

科学研究的前沿是在某一个时间段里面,主题设置为:突现词知识基础的一组文献所深入挖掘的科研主要内容,根据Cite Space V的关键词主题分析,可以看出一共10组关键词,而最高关注度的在于体育课和生命教育、冲击,这表明新冠疫情下的体育研究发展无论是教学还是科研都受到了一定冲击,而因为疫情防控工作的要求,很多课程改为线上进行,体育也不例外。关注度较高的体育健康素养,跟我国近几年提倡的健康第一和体育学科健康素养及学生的健康素养有着密切关系,可以说在之前的近几年,国家教育部和国家体育总局相继颁发关于大力提倡和发展全民健身和体育锻炼的支持文件和政策后,体育发展形势一片大好。根据上图所示的关键主题词分布态势来看,因新冠疫情对中国体育学的发展和体育教育相关专业、学科、高校的发展都造成了一定的冲击和负面阻碍。根据文献可视化的专业软件分析,当前影响最强的十个关键词依次是体育课、生命教育、冲击、健康中国、体育网课、健康素养、发展、方舱医院、普通高校、体育活动。

图4 新冠疫情下体育学发展研究热点关键主题词分析统计图

3 结论

3.1 从关键词来看

研究主题的形式多样,百花齐放,涉及跨学科知识领域和学科专业领域,主要包括学校体育、线上教学、体育产业、体育教学、体育锻炼行为等多方面,多方位的研究主题成为了一大明显特征。与此同时,也有学者另辟蹊径,从近几年的体质健康到心理健康状态,体育带来的行为思考等等,可以说分布面较宽,范围较广。单就发文的数量来综合研究,新冠疫情与体育的相关研究年发文量呈显出来一个线性增长的趋势特征和变化曲线,其内核和主题逐渐体系化;发文期刊的分布状态较为合理,科研文章分布的核心效应较为规律,但学术论文影响因子整体较为薄弱,需对标国外影响因子分区做法;体育学研究的机构和作者发文数量大部分偏低,而且合作效度效率不高,交集也并不十分密切,均未发展成高质量的学术组团层次体系。

3.2 从研究内容来看

新冠疫情大流行当前,与疫情相关的体育学研究大基数上观察会发现:还是从思维研究和辨识研究的基本样式为主要的研究内涵,科研的方式方法数量不多,且多数以最基础、最原始单一的研究套路方式为主,但研究热点呈现学科交叉融合的趋势,研究主体多元化。运用了Cite Space V软件对自新冠疫情爆发以来,新冠疫情影响体育学学科发展及研究重点和领域主题进行了归纳和汇总,旨在对当前受到疫情影响,体育学研究进程是否停止不前,波及到了哪些领域和演进态势呈现出的具体特征,但本研究在前期收集文献时,对数量上的把控凸显短板,应补足后期国外文献的收集和整理。

3.3 从研究机构与作者来看

近3年,受到新冠疫情影响,体育学科学研究及进展所属刊物或者机构刊发的文章在总体数量上呈现有上升和下降的波动式发展特征,在2021年达到最大发文峰值。本研究所属体育学科内的作者与作者的协同组织关系和交集较弱,大多以个人或者2—3人小团体的形式为主流研究人数形式,继而展开科研探索研究,只有一小部分的协同汇合团体开展科研探索。因此本文所得出的关于学者和机构发文数量的特征是对研究成果的一定阐释,且是建立在对收集有关度较高的总数文献进行数据的科学分析之上产生的。有关的研究结论具备了存在的理论意义和现实意义。

3.4 从研究热点来看

可以看出,疫情发展初期的研究和疫情发展进入持续期后的研究变化是不同的,在科学研究进程中的每个不同阶段,其都有各自所呈现特点和出现征兆,体育学科的研究热点变化与当今疫情发展的整体局势态势和国内国外的形势密不可分。因此,在接下来的研究中应放眼于国际,采用更为科学的研究方法来分析,进而有更全面、更深入的了解。

4 研究局限

本研究的研究局限和短板在于,前期收集检索的数据文章和文献梳理过程仅以中国知网的数据库文献作为取样样本,并没有搜索Pubmed,Web of Science等其他外文核心或者非核心数据库,导致所收集的文献整体数量较少,涉猎和涵盖的范围不够宽深,对疫情下的外国体育学研究进程和进展及其微观具体领域的关注度和探索依旧不够。

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Analysis of Sports Research Hotspots in China under COVID-19--Is Based on Cite SpaceV

LI Zhi

(Zhejiang Shuren College, Hangzhou 310000, Zhejiang, China)

李直(1995—),助教,研究方向:体育教育训练学。

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