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《新安旅行团》炼成记

2022-12-07文︱黄

出版人 2022年12期
关键词:旅行团新安春雷

文︱黄 山

党史题材图书如何兼顾史实性与文学性?这本书也许给了我们答案。

87 年前的秋天,一群爱国奋进的少年,在中华民族危亡之际,毅然踏上“旅行全国”的行程。这一走,就是17 年;这一走,就是5 万里。他们以稚嫩的脚步走过祖国的大江南北,用嘹亮的歌喉唱响民族的救亡之声,他们的队伍越走越壮大,从开始时的14 人,逐步发展到600 多人。

他们拥有一个光荣的名字——新安旅行团!

这是一段鲜为人知的历史。直到习近平总书记在2021 年5 月30 日给新安小学的少先队员回信后,这个励志的儿童团体才进入大众视野。他们自然也走进了我们政治图书出版中心编辑们的视野——原来在距离我们100多千米的淮安,竟有一群如此可爱可敬的少年!

这样一个由江苏本土走出的革命团体,迅速引起我们的兴趣:新安旅行团是什么团体?他们做了什么事,是如何抗日救国的?我们立马开始着手进行相关的选题策划,最终《新安旅行团》在总书记回信一周年到来之际重磅推出。我们深信,这本书能够给广大读者带来持续的、深远的影响。

学回信,感悟“新旅”精神力量

选题策划之始,我们搜集并翻阅了大量有关新安旅行团的历史文献。随着对新安旅行团的认识和了解逐渐深入,我们内心的震撼也越发强烈——17 年、5 万里,他们不过是一群十几岁的少年,在今天看来不过是中学生的年纪,但他们不凡的经历、坚定的意志、“硬核”的作为,都令人连连叹服。同时,我们也发现,与新安旅行团有关的图书品种虽不算少,但大多出版于20 世纪八九十年代,且极难兼具史实性与可读性,零售市场更是几乎空白。选题调研越深入,我们就越发感觉到这个选题的分量之重、意义之大。

如何为大众尤其是青少年讲好“新安旅行团”?在充分调研后,我们设计了多种方案,涉及不同的体裁,包括纪实文学、儿童小说、绘本等。经过多轮论证,纪实文学的方案成为首选。纪实文学能够兼顾史实性与文学性,非常适合新安旅行团这样的党史题材,且纪实文学是我们出版社的强势领域,策划出版纪实文学作品可以最大限度地发挥我们的优势。

要做出影响力,就一定要请大家来写!李春雷老师是著名的纪实文学作家,是中国报告文学学会副会长,也是两届鲁迅文学奖和连续三届徐迟报告文学奖得主,在纪实文学领域声誉颇高。李春雷老师曾与我们出版社有过合作,我们对他的文风颇为欣赏,于是大胆向他发出了邀约。当他收到我们寄送的资料对新安旅行团有了一定的了解后,为新安旅行团这群“小好汉”所打动;同时,他也敏锐地觉察到,新安旅行团的修学旅行,实际上是对陶行知先生“生活即教育,社会即学校”的教育思想的践行。李老师说:“那一次慷慨激昂的启程,那一场百折不挠的远行,在历史深处孕育着对后世的召唤,蕴藏着对新时代的启迪。创作《新安旅行团》,缘于出版社的热情,缘于对陶行知的敬佩,缘于对那一段历史的兴趣,更缘于对中国教育的思考和忧心。”

访现场,追寻“新旅”铿锵足迹

选题正式启动后,我们先是帮助李春雷老师收集并整理了大量有关资料,包括各种史料类图书、文学类创作、研究类论文等。当然,仅有史料是远远不够的,创作更需要的是生动的第一手资料。于是,我们的编辑团队陪同李春雷老师一起,实地踏访现场、请教文史专家、采访在世的“新旅”老团员及“新旅”团员后人,获得了大量的历史细节,为创作积累了丰富素材。

在淮安,我们在当地多位文史专家的陪同下先后走访了新安旅行团历史纪念馆、新安小学旧址、新安旅行团出发地、汪达之先生墓等,深入了解新安小学的历史及新安旅行团走上漫漫征途的背景,身临其境感受烽火硝烟的历史现场。在南京,我们参观了陶行知纪念馆,追寻“生活教育”思想的源头。

对新旅后人的访谈是获取鲜活资料的重要途径。经过多方努力,李春雷老师成功联系到了多位“新旅”后人,包括汪达之的儿媳陆梅女士、首批团员嵇钰(纪宇)的女儿纪全华,以及多位在世的老团员和老团员后人等。通过他们的深情讲述以及提供的珍贵文字记录、图片资料,我们获取了许多鲜为人知的历史细节,也对“新旅”精神的传承有了更深的感受。在图书出版后,《新华日报》还专门采访了在南京的“新旅后人家庭”,做了《我们的父辈是“民族解放的小号手”!——“新旅”后人回忆烽火往事》的专题报道。

结束实地踏访和现场访谈已是2021年的深冬,此时,李春雷老师内心奔涌着滚滚热流,迈开文字追寻的脚步。

读书稿,爱国、教育贯穿始终

读到《新安旅行团》的书稿,我们是兴奋的。

这样一部10 多万字的长篇纪实文学作品,立意高远,饱含深情。全书共9 章,以时间为轴,多维立体呈现了新旅17 年、5 万里波澜壮阔的历史画卷,塑造了一个个鲜活而生动的团员形象,再现了一个个有趣而感人的“新旅”故事,展现了新安旅行团爱国奋进的精神风貌、不怕苦难的顽强作风,以及好学上进、团结友爱、自主自立、勇于实践等优秀品质。令我们惊喜的是,李春雷老师呈现给我们的书稿中,“教育”和“爱国”主题紧密联系在了一起,水乳交融。

对书稿进行初步编校处理后,我们邀请中央党史和文献研究院专家、江苏省委党史工办专家、淮安当地文史专家及部分“新旅”团员后人等对书稿进行审读,多方征求审读意见,以确保书稿中的史实准确无误。

书稿的编校工作有让我们欣慰之处,因为全书结构完整、布局精美,文字清丽简约,尽管是历史题材却不显得沉重,体现出一种克制的美。然而,书稿中也有许多令人头大的细节问题,比如,作为创作素材的大量回忆性文章和访谈等,难以避免地会有时间、人物、事件等方面的偏差,这就导致书中的诸多历史细节需要我们一一仔细查核,多方收集资料相互对比,以得出更为准确合理的结论。往往一个时间、一个地名、一个人物,这些看似不起眼的小细节,都是我们花费大量时间精力才确定的。

再回首,面向未来重新出发

努力终不负,在总书记重要回信一周年之际,全面展现“新旅”精神风貌的长篇纪实文学《新安旅行团》正式出版了!

本书作为全国少工委“争做新时代好队员”推荐图书,在6 月1 日的“喜迎二十大 争做好队员”主题云队课上亮相,被推荐给全国少先队员,最近还入选了中宣部出版局“奋进新征程 建功新时代”好书荐读活动6 月书单。《新安旅行团》推出之后,受到主流媒体的广泛关注,引起良好社会反响。

《新安旅行团》的出版,具有多方面的意义。对孩子们来说,这本书是爱国主义教育和党史学习教育的生动读物。当年,新安旅行团的孩子们以文艺的方式宣传抗日、唤醒民众;今天,我们出版工作者以纪实文学作品的方式,把爱国和奋进的种子播进新时代青少年的心田,让新安旅行团的光荣历史激励他们感悟和传承新旅团员爱国奋进的精神风貌。对于教育从业者及广大家长来说,这本书能激发大家对于教育的思考。当年,新安旅行团实验“生活教育”,把学习、生活和工作综合在一起,把教育事业与抗战救国结合起来,“教学做合一”;今天,社会上对“教育回归生活世界”的呼声越来越强烈,新安旅行团“走进生活受教育,走向社会办学校”的“生活教育”实践对当今我国的中小学教育具有重要的借鉴意义。对于文艺工作者和新闻出版工作者来说,这本书也能带来一定程度的启发。新安旅行团的孩子们深谙宣传之效用,他们善于利用新闻媒体以及各种社会组织、社会名流的影响力,其宣传对象之广泛、载体之丰富、形式之灵活多变,令我们今天的新闻出版工作者汗颜。从他们身上,我们可以学习的有太多。■

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