□本刊记者 刘伟林

他从平凡中起步，一步一个脚印，不断丰富着自己的人生理想。他的工作不在显眼处，却于静默中绽出别样的精彩，发出璀璨的光芒。15年来，他勤奋学习，锐意进取，拼搏奉献，为九江地区的制造业和学校的改革发展贡献了自己的青春力量。面对记者，他朴实的话语与憨厚的脸上流露出对工作的热爱，谈起自己擅长的专业时，有一种狂放的激情，正是这种激情让他攻克了一个又一个的难关，取得了一次又一次的成功。他所在的办公室不大，里面被隔成几个工作间，其中一间属于他，干净的桌面与简单的座椅显示了他的谦逊与质朴。他始终扎根一线探索创新，铸牢师德基石，以德立教，以德立学，他就是先后获得“江西省技术能手”“江西省首席技师”“2021年江西省能工巧匠”等称号的连俊茂。

从懵懂到热爱

2003 年，连俊茂考入九江职业技术学院，毕业后留校任教。谈起当年的高考经历，连俊茂说，他当时填报志愿时，根本不知道数控技术是什么，在懵懂中填报志愿，也是懵懂地来到学校就读。没想到入校后，他逐渐对数控专业从一无所知到产生浓厚的兴趣。无论是在课堂内还是在课堂外，他经常随身携带一个小本子，随时记录专业知识并常常从早到晚在实训室练习普通机床操作。他这种对机床由衷的热爱，可能跟他的父亲有关，因为他父亲就是做机修工作的，在当地算是一位机修能手，当地人家里的机器碰到什么“疑难杂症”都会找他父亲看看。面对记者，连俊茂腼腆一笑，说：“可能正是这种遗传因子，让我对机修上手极快。读大学一年级的时候，我跟师傅干活，虚心向师傅请教，师傅也喜欢我这个学生。看到师傅忙，我就一边观摩一边拾取零件，把师傅操作的程序牢记在心。”等到读大学二年级的时候，连俊茂已能独自操作机床加工全套绕包机零件，19岁的他手上已长满老茧。

正是抱着这样的学习态度，连俊茂很快就成长为一名多面手，查阅图纸、更换刀具、数控加工等样样精通。2006 年，他被学校选派参加全国数控大赛，在这次大赛上他取得了第四名的好成绩，是江西省历年来最好的成绩，实现了江西在全国技能大赛上成绩零的突破。因为他取得的成绩，学校有了很大的改变，引进了很多先进设备，他又被海选送到国家数控研究所培训。在培训期间，他刻苦努力，认真操作设备，遇到困难，除了向专业人士请教外，还自我摸索，有时就睡在机床旁边。连俊茂知道，学校引进的那些先进设备，正等着他学成归来。

勇于创新，攻克难关

在日常工作中，连俊茂基本称得上是一个工作狂，参加工作15 年来，他白天上课，晚上训练，扎根在实验室内研究数控技术。因工作任务繁重，基础条件差，他就减少休息时间，挤出时间自学，甚至在出差途中也要带本专业书在火车上学习。在教学上，他要求学生认清自己，把学历提高，精益求精，千万别懈怠，加强对自己职业能力的培养，将来回报学校与社会。

多年来，连俊茂潜心探索，致力研究多孔陶瓷生产的制件。在经历了多次失败后，他没有放弃，反而坚定信念，积极投身研究中。连俊茂说：“我从小就是一个吃惯了苦的人，越是遇到挫折，我就会越挫越勇，不达目的誓不罢休。只有面对挫折、正视挫折，你才能取得成功。”凭着这种勇于探求的精神，在经历了一次次的摸索与挫折后，他最终攻克技术难关，总结出了一套独特的操作工艺和方法，取得了高级技师职业资格证书。他主持或参与校级、省级“多孔陶瓷燃烧板模块化模具研发”课题研究，获得多孔陶瓷制品相关专利2 项，产品获得科技成果奖并广泛应用于多家企业，产生了较大的经济效益和社会效益。这些成绩的取得与他多年来孜孜不倦的刻苦学习、努力钻研、进行技术创新是分不开的。

在生活中，连俊茂对待学生就像家长对待自己孩子一样，看到学生们的训练十分艰苦，他就经常请学生到家里改善伙食。2018年，学校组织师生积极备战“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛。选手们经过一年多的精心准备与刻苦训练，历经国内选拔赛、决赛和国际选拔赛的激烈角逐，终于从众多职业院校中脱颖而出，最终与另外两所国家示范性院校组建三支代表队，代表中国进入国际决赛，与其他金砖国家选手同台竞技，实现了九江职业技术学院学生参与国际赛项成绩的历史性突破。

在言传身教中引导学生

作为一名专业课程老师，连俊茂对学生的要求十分严格，以工匠精神对学生进行引导。在每次新生入学时，他教导学生“知识改变命运，技能成就未来”。学生钟海洋对记者说：“我跟连老师就像是朋友，每当我遇到困难时，就去找连老师帮忙解决。连老师不管手头有多忙，从不推辞。特别是在比赛训练的时候，连老师对我们更是无微不至地关心，从饮食到睡眠，几乎是全程跟踪。”

2017 年，连俊茂担任数维1701 班班主任，在繁忙的工作之余，建档立卡户学生彭伟光引起了他的注意。经过了解，彭伟光的父亲患有尿毒症，长年需要治疗，主要靠透析维持生命。这是一个特殊的家庭，因彭伟光父亲需长年透析，给这个家庭造成了极为沉重的经济负担，导致彭伟光的性格比较内向，人也比较自卑，经常沉默寡言，不怎么爱与同学交往，沉浸在个人的世界里。了解到彭伟光的家庭情况后，连俊茂看在眼里，急在心头，多次找彭伟光谈心、交流，努力让彭伟光走出心灵的阴霾。彭伟光的学习基础较差，不懂专业理论知识，学习的积极性也不高。连俊茂利用课外时间，以“开小灶”的方式，把彭伟光带到实训室学习设备维修，专业指导，精心呵护，并告诉他一定要通过努力来回报父母。在连俊茂的帮助下，彭伟光的生活终于回到正轨，用功学习，逐渐掌握了智能制造产线机械人编程。目前，彭伟光在武汉一家大型企业担任项目经理，他说是连老师和技能改变了他的命运，如果没有连老师，就没有他的今天。

在教学中，连俊茂总结了一套技能教学、技能竞赛指导的成功经验。他指导学生参加各类技能大赛，多次在国际与国内荣获大奖，学生毕业后大多服务于九江等地区的科研院所和企业，为江西省培养了一批知识型、技能型、创新型劳动者，指导的学生有近一半在军工企业和船舶配套件生产企业就业，为国防军工和地方企业输送了大批“敬业精神好、动手能力强、上岗适应快、综合素质高”的优秀人才。

在采访中，学生杜成龙告诉记者：“我跟连老师是亦师亦友的关系，平时交流时他就像我的兄长，对我的学习要求十分严格，特别是操控机床方面，做零件的时候更是严苛。正是这种高要求，让我得到了成长。”

当年，杜成龙来学院后，就跟随连俊茂学数控专业，主要在五轴联动加工中心做军工设备用的页片。杜成龙虽然学习基础差，但在连俊茂的带领下，他勤奋好学，刻苦钻研。因这种军工设备很多人都不会操作，连俊茂本人也不会。于是连俊茂带着杜成龙边摸索边实践。师徒俩还得全国到处跑，长途奔波，白天找专家“取经”，晚上回到宾馆又继续切磋，吃了不少苦。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”杜成龙终于取得了成功，在全国技能大赛上，他拿到了“全国技术能手”的称号。可以说，杜成龙的成功，跟连俊茂的教导是分不开的。

2018 年，在连俊茂的班上，有个学生疑似得了白血病。该学生当时晕倒在地，去医院检查后，血小板急剧下降，医院认为该学生有患白血病的可能，于是打电话叫连俊茂过去。他二话不说，直奔医院，在医生的建议下，连夜把该学生转往好一点的医院检查。因该学生父亲是个残疾人，常年卧床不起，母亲在家照顾父亲，不能前来。连俊茂只好留在医院帮忙照顾该学生，一连5 天5 夜坚守在学生身边。在这期间，学生们也自发轮流前往看望、照顾该学生，连俊茂的爱人更是做饭送到医院，忙得连轴转。因发现及时和治疗得当，约半个月后，该学生的身体得到康复。经历了这件事情之后，该学生的变化比较大，彻底改变了叛逆的性格，变得健康阳光了。

采访结束，连俊茂对记者说：“工作没有终点，只有起始点，没有最好，只有更好。在今后的工作中，我将一如既往地要求自己，不求轰轰烈烈，但求扎扎实实，努力做一名优秀的高职教师。”连俊茂就是这样一位平凡岗位上的普通教师，但他在艰苦的蜕变中完成了质的飞跃，做出了不平凡的业绩，为我国先进制造业的发展贡献了一份自己的力量。▲