文/叶壮 图/ 肥嘟嘟

在我上小学的时候，我妈妈会给我订阅杂志——也许你现在手上的这本，也是你妈妈帮你订的吧！我妈每年会给我订个三四本，而我非常感激的是，这三四本杂志，往往彼此重合度很低：有科普的，有纯文学的，有童话类的，还有一本漫画杂志。其实一开始，我妈并没打算给我订漫画，只是我爸劝过她：“看书不仅是为了有用，也是为了开心。”

我觉得，这可能是我们作为小朋友跟家长之间最大的矛盾所在：家长让我们看书，是希望我们看了有用——要么多认生字生词，要么积累美文佳句；而我们自己看书，很多情况下是希望有趣——爱看喜欢看，这才是更重要的。

那萝卜青菜各有所爱，既然有喜欢看文字书的，就有喜欢看动漫的，而且这种偏爱也跟口味一样，随着越长越大，没准也会变，现在爱看动漫并不意味着你以后就看不进长篇小说。

但父母们不一定会这么想，如果我们站在他们的视角，看到的都是王家小孩熟读“三国”，李家小孩钟情“水浒”，就算张家小孩，也已经对“哈利·波特”如数家珍了，扭过头来看看自家孩子，还抱着漫画书看人物对话呢，难免会有点焦虑。既然焦虑，就不免想插手管管，而这时，他们就逃不掉“邓宁-克鲁格效应”的影响。

Tips：

所谓“邓宁-克鲁格效应”，指的是人们在对某个事物缺乏认知的情况下，会容易高估自己对于事物的认知水平。比如数学差的人，比数学好的人在考试后，更容易高估自己的数学成绩——因为好多题他根本就不知道自己其实做错了。

家长们对动漫的理解，在很多情况下都是非常有限的，这容易导致他们高估自己对孩子看动漫这件事的管理水平与管理能力。其实很多动漫也照样很“有用”，我小时候，有带我历险教我知识的《海尔兄弟》，现如今，我儿子看的，是能起到同样效果的《大中华寻宝记》。还有的家长会质疑动漫本身的严肃性，觉得这东西就是小孩玩意儿，论格调，当然比不上小说诗歌散文。但实际上，2014 年的法国高中读者文学奖就颁给了一本叫《切尔诺贝利之春》的漫画作品，这本书在艺术性与思想性上，都有非常深的造诣。

不过，家长不赞同我们看动漫，看似是指责，其实是一种关切，只是这份关切，因为伴随着他们对于动漫作品的不够了解，而在我们看来有些苛刻。但毕竟，不知者不怪嘛！

所以我们该做的，其实并不是顶撞回去，也不是阳奉阴违地偷偷看，而是努力找到一种双赢的可能：让爸爸妈妈更了解我们，更了解动漫，也让我们自己更多地去接触真正优秀的动漫作品。

所以我觉得，你可以试着这么去做：

跟爸爸妈妈分享一下，你看过的动漫，让你学到了什么。是一些地理上的知识，还是一些历史上的典故，甚至是一些待人接物的小技巧。如果父母发现，你看的并不是什么只有打打杀杀的三流作品，会放心很多。

你还可以问问爸爸妈妈，他们小时候有没有看过什么有意思的动漫。如果我猜得没错的话，你的父母很可能看过《花仙子》《巴巴爸爸》《大力水手》《龙珠》《灌篮高手》《名侦探柯南》……这些动漫，有的是二三十年前的经典，有的直到今天还在连载。但不管怎样，你可以问问他们：当年为什么喜欢看，有没有什么与之相关的美好回忆，甚至——愿意不愿意带着你，再重温一下？

不要把父母对你的劝告，当成一种需要顶撞的要求。“越管我看动漫，那我就越不看大部头的字书！”这种做法只能让情况更加棘手，最后大家都难受。我相信，除了动漫这种“载体”之外，你一定还有自己偏爱的“题材”。对纯文字的作品，也不必一味拒斥，完全可以从自己心仪的题材开始看，以前爱看冒险热血动漫，那现在就看看刺激的冒险小说；以前爱看解谜烧脑动漫，那现在就看看侦探小说；以前爱看青春校园动漫，那现在可以看看阳光的少年文学。

最后，我还想跟你分享一件事，你也可以分享给爸爸妈妈：2021 年5 月，在上海血液中心无偿献血，就能在献血证上加盖一枚正版的奥特曼印章，上面还写着“传递你的光之力量吧”。看过奥特曼的人都知道，“光”对奥特家族来说，究竟有多重要。这个活动所吸引的人，多为在孩提时期就与奥特曼结缘的青年人，恰恰是这个儿时的动漫人物，最能感召他们做出善举。

在我看来，这是动漫的幸运，也是教育的幸运。