《义务教育语文课程标准（2022年版）》强化了课程育人导向，优化了课程内容结构，研制了学业质量标准，增强了指导性，加强了学段衔接，对于推动义务教育高质量发展具有重要意义。面对新的课程标准，如何解读，使其有效指导教学，促进课改，成为当下亟待解决的问题。对此，本刊特邀请相关专家撰文，立足課标整体，着眼创新之处，提供重要的见解。希望它们能给予一线教师帮助。也欢迎广大读者参与讨论，积极投稿。A13CEFE1-6199-4BFB-9094-0DFEEA5D4806