郑嘉

目前，我国社会发展中，会计信息相关性的内涵正在被相关内容影响与丰富。我国会计信息质量的相关性主要是与可靠性同时存在的。二者在会计报告制定的过程中，存在一定的相关性。通常情况下，会计信息可靠性增强情况下，会计工作相关决策者的判断也会随之产生变化，相关性呈现降低的趋势。

高校在长时间的实践中，学校财务会计报告工作为学校财务工作的顺利开展提供了相应的助力。会计信息相关性的使用与分析中，高校财务工作人员与管理人员也可以利用相关性中的要素确定发展战略，突出学校的办学特色。

当前我国会计相关性的内容可以从多个方面展开研究，其中会计相关性包含的内容可从以下几个方面研究与拓展：

信息使用者在做出相关决策的过程中，必然会根据财务会计报告中的相关数据展开分析，财务会计报告与信息使用者是統一的整体。同时，财务会计中信息数据的质量，对于校内管理者、校外投资者、银行融资机构等实际工作内容方面的判断产生影响。

高校信息使用者在进行信息价值的使用中，主要是针对信息源获取中的某一阶段数据加以观测，最终通过相关人员分析与对比，制定相同时段的发展规划，使决策者的分析能力能够有效获得提升。

在决策制定并使用一段时间后，如需要考虑该决策的使用价值与影响力，需要针对财务会计报告中的数据展开分析，具体通过决策制定后的数据与上一阶段数据的对比，如无重大外部风险影响，财务数据涉及的内容将具有一致性，财务工作人员以及会计信息使用者只需对本阶段数据加以分析便可得知决策使用的价值。

当前，我国在会计信息相关性研究的过程中，成熟的理论并不多，会计从业相关人员依据《中华人民共和国会计法》中相关内容对自身行为进行规范，并按照会计记账准则保证账目数据的真实性与可靠性。相较于一些发达国家，部分国家的经济发展水平需要强大的会计制度及法律予以规范，以保证国家的税收。

因此，在不断的实践与努力中，会计历史为其提供了较为全面的记账体系。我国相较于其他国家会计发展史相对较短，也正处于不断发展与完善阶段，目前会计行业的成长中更加关注会计信息相关性与全面性、可靠性、及时性等方面要素的联系，高校作为财务工作类别中的一种具有一定的特殊性，对会计从业人员的要求也相对较高。

高校财务会计信息相关性利用问题

当前我国社会经济正处于不断发展中，由于我国社会制度的特殊，在市场经济体系下，政府工作单位、企事业单位、国有企业以及民营企业的会计记账方法是不同的。高校属于政府工作中事业单位的一种，记账方式也主要是以两种记账模式相结合的形式展开，在会计制度改革之后，也逐渐暴露出了各种矛盾。

一、会计信息不能满足信息使用者的需求

高校作为非营利性组织，在实际运行中，会计决策与管理涉及的人员主要包括出资人员以及高校的管理者，具体针对教育局、财政部门以及高校内部的上层领导。在《事业单位会计准则》与《财务会计制度》的工作中，需要加强考虑不同信息使用者对于高校会计信息的关注。

但是就高校实际的发展来说，其中出现了大量的会计信息使用者，无论是社会各界人员、校内外人士，还是教职工与学生等，都应对校内会计报告相关数据给予高度重视。会计信息使用者需要了解学校运行状态，确定学校当前的教育能力、师资情况、科研能力、设备质量等方面问题，以为学生的志愿选取、教师的择业提供建议。如果高校在实际发展中有债务融资的需求，银行在风险衡量的过程中，需要对学校的还贷能力进行评价，确定融资金额。

高校财务披露的过程中，会计信息的内部管理需求难以保证。现行高校会计制度中，产生的会计信息更多的是反映国家宏观调控与预算方面的需求。因此，在核算方法与统计口径中的差别导致会计资料不能帮助学校领导及时发现存在的各项问题，进而做出错误的判断。

二、会计信息缺乏时效性

会计信息时效性是会计信息质量保证中最重要的因素之一，会计信息缺失的环境下，会计相关性受到制约。不同的会计期间中，财务会计报告是按照月度、季度、半年度以及年度进行编制的，其通过报送的手段为信息使用者提供信息，帮助其判断高校的发展状态。在报告实际的报送中，需要保证其及时性，以方便使用者进行判断。

三、信息披露的历史性

传统会计记账中，历史数据是计量中的重点，在财富分配用途引导中，产生信息需具有可靠性。历史成本中，为保证会计信息的使用质量，以公允价值为基础的会计信息相关性价值更高。相关性与可靠性存在的矛盾下，会计信息在实际使用中具有相关性但是却缺少可靠性，以至于信息数据使用者使信息使用者发生误解。在历史成本计算的过程中，历史信息需要满足可靠性，但是却会受到相关性的指责。就目前我国会计信息方面内容来说，会计信息失真的情况出现的频率相对较高，国家在实际调节时强调了历史价值的成本，且选择启用公允价值。

四、人力资源、知识资本等并未得到有效揭示

高水平的教学、科研以及管理人才是高校发展中重要的影响因素，高等教育市场的竞争中，主要是通过人才的竞争保持自身的竞争力。由于人力资源、知识资本等项目影响传统的会计要素定义，不可以作为无形资产记入会计账簿。各高校财务会计报告编制中，相关数据的分析整理至关重要，需要对之后的财务状况管理与经营起到数据分析与引导作用，进而保证高校会计报告制定下，办学质量的不断精进。

五、信息披露形式单一

高校在进行会计报表编制的过程中，会计报表内容需保证其全面性，以对会计相关内容负责。当前的会计报表中，“四表一注”、收支情况说明书等数据不可缺失。正因为如此，财务工作人员在材料的提供中缺少年度预算报表、决算报表等相关数据，使财务数据缺少关联性，分析质量也随之降低，财务分析质量也将受到影响。

高校财务会计报告改进策略

高校财务会计报告的发展中，无论其报告的模式性内容发生何种变化，其主要宗旨都是帮助高等教育环境下，培育环境的财务工作质量提升提供建议。高校财务会计报告中，改进工作应该围绕会计信息相关性这一主题展开，特别是信息预测价值与其及时性。高校财务会计报告中，在追求相关性的工作中，需要考虑到可靠性、相关性等数据之间的平衡关系，通过成本效益原则，完善财务会计报告。

一、改进会计报表体系

目前，高校财务会计报告制作中，不同关注者的使用目的各不相同。因此，报表体系下涉及的要素，需要扩大涉及数据的范围。在实际报告的确定中，会计信息数据的使用仍旧需要考虑其他信息的使用者，包括政府各部门以及外部投资者、投资意向人员等其他使用者、校内管理者的决策需求等，人力资源在会计报表体系建设中，可以有效发挥自身价值，将一段时间的计量属性、确认标准以及之后的发展内容中可能存在的问题加以规避，完成报表的制定。就目前人力资源相关内容来说，其与会计报告中的人工成本等要素相关性较高。

二、协调高校会计报告內容的相关性以及可靠性

高校财务会计报告制作中，为保证会计信息的相关性，财务工作者需要尽可能将信息相关性与可靠性的关系协调好，通过公允价值完成对于需要信息的补充。具体权衡的内容可以从一些使用价值缺失的数据着手，利用数据的历史价值，通过公允价值的计算获取相应的信息，以双重计量属性的形式，推动高校发展。

三、保证财务信息的披露数量

高校财务信息系统的建设中，可通过子系统的建设提升数据相关性分析。不同的信息系统与财务系统相结合，生成相应的数据信息。其中的影响因素方面，财务部门需要提供与财务数据相关的信息，这也导致高校财务工作受到影响，最终导致会计相关性受到怀疑，以至于发展方向制定中出现偏差。因此，为解决相关问题，可借助非财务信息的披露完善发展策略，进而提升高校会计信息的预测价值。

四、相对价值与绝对价值相结合，完成信息解释

对于当前的信息使用者来说，信息比较中，绝对值信息的使用价值较低，对于使用者的决策需求来说，其可以忽略或是通过其他数据予以替代。如果忽视相关性的影响，那么决策可以借鉴的数据范围将随之扩大，在制定发展策略的过程中可抓住其中一点或是几点展开，使人力资源系统根据这些发展方案制定具体的实施细则。发展方案制订中，高校也可以将分析的数据以百分比、数据、图表等形式展示，使数据内容更加直观，以方便会计核算、资料保存以及业绩评价。

五、满足不同时段的会计信息报告

通常情况下，会计分期是对于高校财务不同时间段工作的反映，是一种定期反映形式。会计期间的使用通常是，针对不同周期内的学校工作与决策制定的执行情况展开研究与分析，确保其实施的有效性，会计期间是定期报告中的一种，具有对比分析的价值。除此之外，实施报告的制定与使用中，为保证决策的实用性与价值，高校财务工作质量保证中，会计报告的披露至关重要，可以从实时报告与定期报告两个方面展开，以在保证相关性的同时提升会计准则执行的全面性。

六、信息生产模式的柔性化

高校实际的运转中，产生的信息是较多的，具体通过大批量生产的形式展开，其为不同信息使用者提供标准化通用的会计信息产品。因此，财务报告具有高度综合性的特点。会计信息为使用者提供相应的数据信息，使用目标可从会计报表中筛选出来。因此，高校校园网络系统中会计信息需要保证其相关性，以方便使用者自行提取相关数据。

为保证信息数据高质量的发展与应用，信息生产模式下的会计信息产品使用势在必行，由于高校属于事业单位类型，记账形式需要采用权责发生制与收付实现制共同研究后展开，减少会计工作人员的工作压力，信息化会计信息生产模式适用性，会计记账系统下各年度账套的建设可保证会计账目质量与联系性，方便不同周期整理，最终生成周期报告。

七、增加不同信息的科学分类

当前阶段，高校的会计信息主要是在不同信息的使用者需求中发布完成的，本质就是在不同信息的指导下以统一的模式完成信息选择，保证信息的有效性，达成相关性信息应用的目标，进而根据相关信息作出优质决策，为高校发展提供相应的建议。

但是在实际的信息使用中，高校必然会对产生的各项信息进行相应的调查，继而根据使用信息的调查与分析了解其可用性，财务信息作为其中的一部分是研究的重点。具体的财务信息质量分析中，可通过阶段性财务原始凭证调查展开，尤其是在采购设备的过程中所耗费的资金，结合市场价值了解其采购金额的合理性。

例如，会计信息在记账过程中会被进行分类，如流动资金、项目投入资金等会被计入不同的科目，其中企业每年会采购大量设备与教育器材，入库后计入固定资产，使用者可对各年度基础教育设备投入数量加以分析，并了解不同设备的主要研究方向与类型，明确信息分类质量，这有利于高校自身的发展重心确认，以及各专业均衡发展等策略制定。

除此之外，各活动的宣传工作中，最好与现代先进的计算机处理技术相结合，保证活动信息的全面性与丰富程度，可以向使用者透露更多的财务信息，为之后高校的可持续发展打牢基础。（作者单位：哈尔滨体育学院）