⊙唐惠忠（江苏省常熟市高新区常熟伦华外国语学校）

【引言】

结构是文章的基本模式——我们常说的段落、层次，开头、结尾，过渡、照应等，都属于结构的范畴，它能反映文章布局的基本特点，揭示其内在规律。

【技法点拨】

对于议论类作文来说，常见的结构安排有“并列式”“递进式”两种。下面分而述之。

一、并列组合，条理分明

并列组合是一种并列着组织分论点的结构方式（即论证时几个层次间的关系是平行的，是分别从并行的多个侧面来证明观点的正确性），简称“并列式”。“并列式”布局主要包括两种情况：

（一）理由（根源）并列。所谓“理由（根源）并列”，就是从“为什么”的角度，列举几个呈并列关系的分论点。如中学生优秀作文《中华文明为何经久不衰》，开篇以设问领起，主体部分分写三层，设计三个分论点，即“中华文明能够几千年经久不衰，其‘敬德保民’的核心价值观功不可没”“还有以和为贵的‘贵和’价值观”以及“民族精神也深深地影响着中华文明”，从三个角度证明论点；结尾处示以劝诫，强调“大力弘扬和培育民族精神，努力践行社会主义核心价值观”。全文一气呵成而又论证严密。

（二）途径并列。剖析事理得以成立的条件或者说“途径”，也就是由“怎么办”入手，将多个相互并列的分论点逐一罗列，这也是常用的结构方式。比如针对观点“大自然生生不息，灵活也无处不在；人生，则更需要灵活”展开论证，可分写如下几个层次：

①灵活，离不开开放的思想观念（或“善于换角度的思维”）；

②灵活，需要区分不同情况作出合理应对（或“因材施教”）；

③灵活处置之后还须即时反思。

二、递进开掘，渐入佳境

纵向展开是议论文写作中行之有效的结构方法。所谓纵向议论，也就是我们常说的“递进式”，它反映了人们认识客观事物的一般规律（即由此及彼、由浅入深、由现象到本质的逻辑顺序）。具体方法有二：

其一，设疑分析法。即面对论题提一些问题，如“是什么”“为什么”“怎么办”，由此列出分论点，然后再筛选并组织成篇。比如以“谈风度”为题写议论文，可借助此法设计如下分论点：①风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采（是什么）；②有了风度，能受到别人的敬重，人与人之间增进关爱，有利于和睦相处（为什么）；③要有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行，自觉培养良好的品行（怎么样）。

其二，渐次深入法。“渐次深入”指主体部分论证层次呈递进态势（包括由小到大、由轻到重、由次到主、由易到难、由表及里等），一层比一层深入地揭示论题内涵，使中心论点得到深透的论述。有时，中间部分各层之间，还可表现为一种环环推进的“顶真”关系。例如有篇时文《拥有大气量，才有大境界》，正文四个层次是“要想拥有大气量，就不要对号入座”“要想不对号入座，就要懂得宽容”“要想宽容，就必须给心灵足够大的空间”“要想给心灵足够大的空间，就必须懂得拒绝”，这四句话各自置于段首，在形式上表现为逐渐掘进的“顶真”，在内涵上自然也具有逐层深入的递进。