杨睿

人打一呱呱坠地，就面临无数个主动抑或被动的选择：学校、工作、伴侣......传统儒家文化从某个角度看，何尝不是一本《选择指南》，对于人生，修齐治平是必选项；对于工作，有道则仕，无道则隐让人进退有据；对于义利，也有“不义而富且贵，于我如浮云”这样的选择。可见，古人在选择时，应该不会有那么多的“选择恐惧症”。而到了今天，在一个物质爆炸、选择多元的时代，如何选择才能不后悔，需要我们从心理学中汲取一点智慧。

定律一：权威暗示效应

解析：又称“权威效应”，也就是某物经过专家的推荐，而获得大众的信任。

素材链接：在哥伦布美洲航行成功后，许多骗子纷至沓来，打着为王室探險的名义诈骗钱财。因而在麦哲伦筹集环球航行的经费时，西班牙国王对此深表怀疑。于是，麦哲伦邀请当时名满天下的地理学权威帕雷罗伊与自己一同前往，后者用博学的地理学知识论证麦哲伦航行的价值。终于，国王接受了麦哲伦的计划。然而世人在麦哲伦航行结束之后，才发现那个地理学权威对世界地理的许多看法是片面的，甚至是完全错误的。但木已成舟，通过权威背书，麦哲伦完成环球航行，彪炳史册。

写作范例：人应该如何对待权威，孟子的话言犹在耳：“尽信书，不如无书。”然而，普通人很少有这样的智慧和胆识。就连大航海时代的西班牙国王，也没能幸免地理学家的“忽悠”，最终给麦哲伦航行开了绿灯。在消费主义时代，许多骗子利用民众盲从的心理特点，冒充“权威”卖起了狗皮膏药。于是，各种被包装出来的伪专家如过江之鲫，先有张悟本的拜绿豆教，再有江本胜的《水知道答案》……面对这种“权威暗示效应”，保持理性，勇于质疑，善于思考，才能从五花八门的消费陷阱旁走过而不会人仰马翻。

定律二：瓦拉赫效应

来源：诺贝尔化学奖得主奥托·瓦拉赫，在学生时代先后尝试培养文学和绘画的特长，都惨遭失败。后因为其一丝不苟的做事态度和对细微变化的观察能力被他的化学老师赏识，就此带上化学之路，成为一代伟大的化学家。

解析：在学科高度分化的时代，没有人能够成为百科全书式的人才。选择自己喜欢的擅长的，才能扬长避短，充分实现个体的价值。

素材链接：心理学家加德纳认为，人的智力是多元的，除了语言智力和数理智力两种基本智力外，还有其他七种智力，它们是视觉/空间关系智力、音乐/节奏智力、身体运动智力、人际交往智力、自我反省智力、自然观察者智力和存在智力。其中他对自然观察者智力的描述是：善于观察自然界中的各种事物，对物体进行辩认和分类的能力。拥有这项智力者会有着强烈的好奇心和求知欲，有着敏锐的观察能力，能了解各种事物的细微差别。

写作范例：我们常说“尺有所短，寸有所长”，这种现象用心理学解释就是每个人的九大智力参差各异。不同智力的差异分布，将决定个体的兴趣、特长，这些又将塑造每个人不同的人生。诺贝尔化学奖获得者奥托·瓦拉赫在走上化学之路前，也曾在文学、绘画领域四处碰壁，然而当他找准了自己的特长，深耕化学领域，最终成为了人造香精和合成树脂工业的奠基人。只有人尽其用，才能让平凡人的每一“寸”都“有所长”。

定律三：刚柔定律

解析：所谓刚，就是拿得起；所谓柔，就是放得下。刚柔定律告诉我们在选择时要有一种弹性的智慧，动态地取舍，才能不拘泥于眼前。

素材链接：冯异是东汉初期光武帝刘秀的佐命虎臣，他作战勇敢，常为先驱，尤其是平赤眉、定关中之功，深得皇帝的信任。冯异为人谦退，从不居功自傲。光武帝手下将领有时互相在一起争功，而冯异则独自在树下，并不与其争功，得到了“大树将军”的美名。最终冯异入选云台二十八将，位列第七，并得以善终。

写作范例：古人常说：“太平本是将军定，不让将军见太平。”其实很多时候，大臣的悲剧既来自伴君如伴虎的危险，又有个人不知进退的问题。因而面对功绩，懂得拿得起放得下，不失为一种邀尊避辱的智慧。东汉冯异，作战时，冲锋于万军之前；论功时，避让在大树之下，让“大树将军”的美名流芳千古。而不知进退者，上到文种、韩信之辈，下到《红楼梦》中老奴焦大之流，纵有万仞功勋，也会在自矜自伐中寂灭，最终落得或死或徙或受嫌弃的凄凉晚景。

（编辑：关晓星）