马媛　马芝丹

[摘要]立德树人是新时代人才培养的根本任务和核心理念。学生党建工作本身就是立德树人的过程。学生支部作为高校党组织建设的基本单元，把“不忘初心、牢记使命”主题教育作为加强党支部建设的有效载体，推动支部全面进步全面过硬是加强改进高校党的基层组织建设、落实立德树人根本任务的必然使命。济南大学音乐学院学生第一党支部认真学习贯彻十九大报告精神，探索“不忘初心、牢记使命”主题教育取得重大成效的重要抓手和加强基层党建的有效载体，以党建不断提升育人水平，在立德树人和人才培养方面取得了重要的阶段性成果。

[关键词]支部建设;立德树人;创新;党支部

[作者简介]马媛（1986-），女，汉族，山东曹县人，济南大学音乐学院，讲师，公共管理硕士，研究方向：思想政治教育。马芝丹（1989-），女，汉族，山东菏泽人，齐鲁师范学院教师教育学院，讲师，硕士研究生，研究方向：思想政治教育。

[中图分类号] D261.4 [文献标识码] A [文章编号] 1006-8031（2021）11-0056-03

党的十九大明确要求“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。2019年9月，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》，指出要在中管高校和其他高等学校开展主题教育，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题;坐实基层党支部学习教育和检视整改;以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等进行。这为高校基层党支部扎实开展主题教育明确了原则方法和路径措施。

一、立德树人是高校基层党组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要意义和主要目的

“开展这次主题教育，是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。”高校党支部作为高校基层党组织的基本单元，开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，是落实全面从严治党在高校基层党组织的延伸;是确保高校基层党组织落实“立德树人”的根本任务，对培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，具有重大而迫切的战略意义。“四个迫切需要”深刻阐明了开展这次主题教育的重大意义，高校基层党组织要以主题教育坐实基层党支部学习教育和检视整改，引导党员领悟初心使命，认真检视整改，进一步强化高校党支部政治功能，提升党支部组织力，凸显高校基层党组织育人功能。

济南大学音乐学院学生第一党支部在学院党委的领导下，坚持把政治建设摆在首位，以提升支部组织力为重点，坚持党建引领，聚力培根铸魂，依托专业优势，凝练项目特色，工作中始终围绕立德树人根本任务下功夫，围绕学院中心工作下功夫，围绕学生工作实际下功夫。把党建工作和学生工作统筹推进，形成了“党建+”的工作思路扎实落实各项学生工作。自主题教育开展以来，支部认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断深化对主题教育的认识，把“不忘初心、牢记使命”主题教育作为加强党支部建设的有效载体，坚持融入日常、抓在经常，推动主题教育高质量开展，主题教育取得扎实成效。

二、高校基层党组织“不忘初心、牢记使命”主题教育高质量开展的路径措施

主题教育是促进高等教育实现内涵式发展，加强高校党建和思政工作、确保党对教育工作全面领导的重要机遇。高校基层党组织要围绕立德树人的根本任务，按照主题教育总要求，以实际行动推动理论持续深入，以提升组织力为重点推动全面从严治党向基层延伸，让广大师生党员在学思践悟中坚定初心使命，在检视整改中补齐短板，在抓好落实中强化责任担当。音乐学院学生第一党支部聚焦主题主线，加强理论武装、坚持问题导向，紧密结合实际，创新形式载体，从强化组织保障、落实学习教育、加强理论研究、丰富实践育人、检视整改提质、创新驱动党建等六方面推动主题教育高质量开展。

（一）夯实组织保障，确保主题教育取得成效

抓组织领导到位是取得主题教育成功的根本保证。实践证明，加强组织领导，强化督促指导，增强责任感和紧迫感，坚持两手抓两促进，切实防止“两张皮”，是确保主题教育质量，努力取得扎实成效的组织保障。要求高校党支部书记要带头学、带头改、带头抓，严格落实“责任田”，将主题教育各项任务要求落到实处。音乐学院学生第一党支部目前共有党员36人，含学院副书记和学办全体老师5人。一是坚持统筹推进。工作中，充分利用支委会的组织优势，把学生支部建设纳入学院学生工作通盘考虑，把支部党建工作和全院学生工作同谋划，同部署、同考核。以基层党建活动带动学生工作，充分发挥学生党员先锋模范作用，做到党建工作和学生工作双促进，双提高。二是坚持率先垂范，选好“领头羊”，耕好“责任田”。要抓好支部工作、推动支部建设，支部书记必须以身作则，发挥“头雁”作用。学生党建是学院党委思政育人工作重点，也是学院各项学生工作的抓手。学办主任作为支部书记，激励党员在政治建设、服务群众、推动工作上作表率，确保主题教育高质量开展。做到了支部所有工作有人抓、问题有人管、责任有人担。三是坚持完善制度建设。严格按照新修订的《中国共产党支部工作条例》，完善内控制度建设，不断提升支部工作规范化、制度化、科学化水平。

（二）落實学习教育，确保主题教育取得实效

理论上保持清醒，政治上才能始终坚定。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是高校基层党组织开展主题教育的根本任务，是推动支部学习掌握党的创新理论的必然要求。

济南大学音乐学院学生第一党支部把落实学习教育作为扎实开展主题教育的重要抓手，广大师生党员通过学习教育增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，使支部始终保持统一的思想、坚定的意志和强大的战斗力。

一是突出理论武装，把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的根本任务，全面系统学、深入思考学、联系实际学，读原著、学原文、悟原理，自觉对标对表、及时校准偏差，在对表对标中加强党性锻炼，提升政治觉悟，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是重视主题教育学习和“两学一做”制度化常态化建设相结合。主题教育活动开展以来，支部高度重视学习传达上级有关文件精神，将“两学一做”学习教育常态化制度化作为主题教育期间支部学习教育的主要方式，通过集中学习和个人自学相结合，线上学习和线下学习相结合，创新学习方式和载体，制定支部主题教育学习计划和主要任务推进表。把学习教育与理论学习、组织建设、作风建设等有机结合，确保学习教育落在实处。

（三）注重理论研究，推动主题教育走深走实

加强理论研究对于开展好主题教育十分重要。党始终重视思想建党、理论强党。理论研究有助于破除思想藩篱，聚焦支部师生党员思想根子问题，坚持学思用贯通、知信行统一。

党支部高度重视理论研究和调研。自主题教育开展以来，积极组织开展理论研究、实地调研、学术研讨、课题调研等活动，支部党员发表论文多篇，并先后组织支部党员赴济南战役纪念馆和大峰山革命根据地纪念馆开展学习调研。支部科研成果既贴近高校党建工作实际、又贴近支部生活实际，自觉做到了“四个紧密结合”：一是紧密结合深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步激发支部党员党建理论研究的积极性和主动性。二是紧密结合庆祝建党100周年，体现了高校党建理论研究的时代性和创造性。三是紧密结合济南大学党代会精神和济大精神，进一步增强了支部理论研究的实效性和针对性。四是紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署，把理论学习研究与学校、学院中心工作以及推动改革发展稳定的具体实践结合起来，在贯彻落实自觉性和坚定性、提高运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力中强化立德树人的教育理念。通过学习加强研究，深入研究巩固学习，充分调动了支部党员师生参与党建理论研究的积极性，努力凝聚和培养了党员师生的政治理论素养，不断壮大支部党建理论研究队伍，推动主题教育走深走实。

（四）丰富育人实践，激发主题教育活力

主题教育成效如何，最终要体现到工作上。高校基层党组织要通过强化实践引领，创新载体形式，聚焦特色亮点，增强主题教育的针对性、实效性和感染力，切实把“初心”和“使命”融入到主题教育全过程。

音乐学院学生第一党支部始终把主题教育与立德树人根本任务密切结合、创新工作思路和方式方法，协调推进思政育人工作。一是把主题教育与人才培养相结合。支部始终以理论武装为立足点，以价值引导为关键点，围绕立德树人根本任务，利用支委会组织设置优势，把破解基层党支部党建与业务“两层皮”作为找差距、抓落实的重要导向，不断提升学生工作水平，不断丰富党员教育活动载体，形成强大育人合力，构建管理育人、服务育人的长效机制。推动主题教育真正往心里走、往实里走、往深里走，把主题教育成效及时转化为高水平的人才培养能力。二是把主题教育与课程教学相结合。支委会利用思政课和社会实践教学任务的课堂，充分酝酿、设计思政元素，健全课程思政体系，把主题教育融入思政课堂教学活动，充分发挥课程思政的育人作用。教师党员带头讲好课，成为党建和业务双融合、双促进的中坚骨干力量。不断加强思政课程建设和改革创新，以扎实党建引领课程教学，以课程思政激发主题教育活力。三是把主题教育与实践育人相结合。支部充分依托艺术专业优势，高度重视服务社会、文化传承与创新，注重把党建工作同文化建设相结合。主题教育活动开展后，支部党员守初心、担使命，找差距、抓落实，认真学习习近平在全国文艺座谈会上的讲话、习近平给中国艺术工作者的三封信等重要会议和讲话精神，切实把讲话精神落实到实际学习工作中去，既要下里巴人，也要阳春白雪，在文艺理论研究、传播优秀传统文化等理论和实践方面下功夫，为地方文化软实力提升提供人才支持和创新动力。

（五）认真检视整改，促进支部质量建设提升

“做实高校基层党支部检视整改，要以党支部为单位，结合‘两学一做’学习教育常态化制度化，依托‘三会一课’、主题党日等进行。”党内政治生活是党的政治建设的重要内容，在全面从严治党中发挥着重要作用。高校基层党支部要把认真落实好“三会一课”、主题党日等组织制度，着力引导党员在担当作为促实干上查找不足和差距，突出解决争先意识不强、作风漂浮等问题，作为认真检视整改的重要内容。通过检视整改，严守组织生活的刚性要求，进一步增强党员意识，增强支部组织力和战斗力，促进支部质量建设提升。

主题教育开展以来，支部紧扣主题主线，抓实各项措施，推动党支部建设全面进步全面过硬，建强支部战斗堡垒，激发支部活力，为落实学院学生工作筑牢政治、思想和组织保证，推动主题教育走深走实。一是增强和发挥党支部战斗堡垒作用。支部认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断深化对主题教育认识，通过谈心谈话的方式，交流思想、交换意见，听取党员对支部工作和支委会成员的意见建议;结合实际和日常工作，联系师生、了解师生诉求，对照党章党规，对照师生提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距，对照《支部工作条例（试行）》，从组织设置、制度执行、组织生活、任务落实、作用发挥等方面查找支部存在的问题，深刻检视剖析，深挖问题根源，研究制定工作思路、工作计划，明确整改措施。着力解决支部建设抓得不紧、服务能力不足、解决问题办法不多、组织活动形式单一等问题。通过设立党员先锋岗、党员责任区，引导党员立足岗位履职尽责，充分发挥先锋模范作用。全面提升了支部建设制度化、规范化和科学化水平，进一步增强了支部战斗堡垒作用。二是做好党员、积极分子的教育培养，切实发挥先锋模范作用。支部邀请名家、专家、老党员为支部党员作报告、讲授党课，著名男高音歌唱家、中央民族乐团原党委书记孙毅、济南大学教学名师李朋忠教授、济南大学组织部组织员范荣处长、音乐学院老党员靳志勇老师都先后受邀为支部党员、积极分子讲授党课，让名家讲述理想情怀，让专家树立标杆、让老党员作现身说法、让组织员把舵定向。通过落实好“三会一课”制度、定期理论学习、开放党员图书室、开展党性教育读书会等多种形式，对师生党员进行党员意识和党性的系统教育。通过集体学习、创新性活动、教育实践等形式多样、内容丰富的主题教育引导党员在理论学习和实践锻炼中深化对党的认识，坚定理想信念，提高党性修养，争做合格党员。

[参考文献]

[1]黄蓉生，樊新华.新时代高校辅导员创新学生党建工作的思考[J].高校辅导员，2019（1）：7-13.

[2]卢福营.当前基层党建创新值得关注的问题[J].长白学刊，2016（6）：15-19.

——以史为鉴、开创未来，必须加强中华儿女大团结。在百年奋斗历程中，中国共产党始终把统一战線摆在重要位置，不断巩固和发展最广泛的统一战线，团结一切可以团结的力量、调动一切可以调动的积极因素，最大限度凝聚起共同奋斗的力量。爱国统一战线是中国共产党团结海内外全体中华儿女实现中华民族伟大复兴的重要法宝。

新的征程上，我们必须坚持大团结大联合，坚持一致性和多样性统一，加强思想政治引领，广泛凝聚共识，广聚天下英才，努力寻求最大公约数、画出最大同心圆，形成海内外全体中华儿女心往一处想、劲往一处使的生动局面，汇聚起实现民族复兴的磅礴力量！

—— 摘自习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话（2021年7月1日）