杜江涛

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文以2019年全国男子手球冠军杯赛安徽手球队快攻反击战术的运用情况为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

中国知网搜索手球快攻方面的相关文献资料，为写作本文提供了资料条件。

1.2.2 录像观察法

通过观看比赛录像进行总结分析，为本研究提供依据。

1.2.3 数据统计法

对相关数据进行整理、分类和汇总，运用数据处理软件进行常规统计学处理，并提炼出有价值、有规律性的信息，进行分析。

1.2.4 逻辑分析法

找出2019年全国男子手球冠军杯赛安徽手球队快攻反击战术的特征及运用情况，进行逻辑分析、归纳总结。

2 结果与分析

2.1 2019年全国男子手球冠军杯赛安徽手球队快攻特征分析

2.1.1 安徽手球快攻阶段获得球特征分析

在手球比赛中，快攻是主要的进攻方式，表1可以看出在快攻阶段进球的次数没有明显的差距，P值实验结果为0.659，大于0.05。通过观看比赛，可以看出快攻阶段的出现和选择是很难得，需要根据比赛形势和对方的实际状况，盲目地进入快攻阶段不仅不会获得更高的分数，还会导致进攻失利，失去进攻机会。

表1 2019年全国男子手球冠军杯赛快攻阶段获得球特征分析表

2.1.2 安徽手球快攻阶段处理球特征分析

表2可以看出安徽队总的进球次数46次，山东队58次，江苏队进球总次数58次，从进球次数上看，并没有较大的差别。P值实验结果0.661，可见差距并不明显。在快攻阶段发动位置中，后场抢断球的次数最多，江苏队达到了21次，而后场边线球则较少，江苏队为0次，山东为1次。在快攻阶段中，一传快攻、短传快攻在比赛中运用的次数较多。

表2 2019年全国男子手球冠军杯赛快攻阶段获处理球特征分析表

2.1.3 安徽手球快攻阶段完成特征分析

表3可以看出快攻阶段的整个进攻比较平稳，在整体进攻次数上，安徽和山东、安徽和江苏的P值实验结果为0.663，二者之间并没有明显的差异性。射门距离上，差异性并不明显，在外线强攻射门，小角射门上，都明显高于对手，整体得分上江苏得分49分，安徽41分，山东44分，安徽33分。此外快攻阶段完成特征方面，表现优秀的队伍能够利用犯规的优势来诱导对方出现失误，进而获得比赛主动权，进行反攻，赢得分数。

表3 2019年全国男子手球冠军杯赛快攻阶段完成特征分析表

2.2 2019年全国男子手球冠军杯赛快攻反击情况分析

表4显示，快攻反击中，进攻的次数上大体相当，其中安徽进球次数755次，江苏790次，山东队进攻次数742次，北京队725次。进球方式上，对手在中场开球明显高于对方，P值实验结果0.004，小于0.05，说明在中场开球上，对手的实力更强。此外在二次进攻上，对手的优势更明显，尤其是守门员技战术能力，表现更为突出。

表4 2019年全国男子手球冠军杯赛快攻反击阶段得球特征分析表

2.3 2019年全国男子手球冠军杯赛安徽队与对手的快攻反击情况对比分析

在此次比赛中，从运用的快攻总次数来看，安徽队与对手有很大的差异。安徽队在快攻方面能力是比较差的，攻击的次数也比较少，得分率低。在与江苏队的比赛过程中，安徽队的进攻方式比较单调，进攻方式主要是以阵地进攻为主，阵地进攻也是主要的得分方式。安徽队在比赛中运用快攻的战术比较少，快攻的速度也比较慢，在比赛视频中可以看到，安徽队有好几次因为没有抓住快攻的机会而失分。快攻能力低是安徽队得分低的主要原因。

3 结论与建议

3.1 结论

3.1.1 安徽队的战术比较单一，快攻节奏比较慢，这样很难形成快攻技术。

3.1.2 安徽在本次比赛中主要是以阵地进攻战术为主，队员跟进的速度比较慢，球队缺乏统一的战术意识。

3.1.3 安徽队的快攻战术结构有待于进一步完善，安徽队的个人战术能力以及快攻战术能力较弱。

3.2 建议

3.2.1 安徽队要转变以阵地战为主的思想意识，加强对球员快攻意识的培养，让球员形成快速进攻快速反击的思想，鼓励球员在进攻的过程中要敢想敢做，不畏惧强手，将自己的能力充分发挥出来。

3.2.2 快攻战术是快攻的核心内容，安徽队要学习世界强国的快攻战术体系，将先进的快攻战术融入自己的战术体系中来，提高自己队伍的攻防转换能力，除此之外，安徽队还要结合自己的实际情况，学习先进的训练方法，将快攻战术的各个阶段衔接在一起，形成一套完整的快攻战术体系。

3.2.3 在日常的训练中，安徽队要丰富快攻战术的得分手段从而提高快攻技术的成功率，与此同时还要提高球员的得分能力，鼓励队员勇于突破，为参与快攻的队员制造得分的机会。