一种东西值得爱，不是由于它的荣耀、声誉、光彩、胜利、影响或将来的发展，而是因为它本身，它的原样和现实，正如母亲爱儿子身上的其他东西，而不是爱他以第一名考取巴黎综合工科大学。

——[法]西蒙娜·薇依《伦敦文稿》

中国一个比较特殊的情况是，不管有钱没钱的人，他们追求的生活方式、看的娱乐节目、享受的这套象征体系、对于什么是好生活的认知，跟其他阶层有很强的同构性。他们不会根据自己在物质生产系统里的位置给自己确定一个生活方式，他们的生活方式是跟着大众消费的潮流走的。这跟社交媒体是有关系的，大家享受的文化消费是很一致的，特别是年轻一代。因此虽然经济上不同构，但在意识形态上是比较同构的。

——澎湃新闻专访知名人类学家项飙《失语的“社会人”，和疫情下的社会边界》

大半的人在二十岁或三十岁上就死了：一过这个年龄，他们只变了自己的影子;以后的生命不过是用来模仿自己，把以前真正有人味儿的时代所说的、所做的、所想的、所喜欢的，一天天地重复，而且重复的方式越来越机械，越来越脱腔走板。

——[法]罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》，傅雷译

一个婴儿如果能真正目睹

自己的诞生，他将会感到惊奇……

每一刻我都感到自己刚刚出生

出生在这个全新的世界上……

我信任这个世界就像信任一朵雏菊，

因为我看见了它。而不是想到了它。

——[葡萄牙]费尔南多·佩索阿《我的目光清澈》

培训机构是围绕商业利益的，最后上市，获得最大的经济价值;它要对它的股东负责，而不是对儿童和家长，所以它的动机、价值和教育是两回事，并不是真正的教育。但是，培训机构的出现也是一个世界性的现象，在东亚国家发展得最为强大。所以，国外对课外培训机构也有很多研究，他们把培训机构称为“影子教育”。什么意思呢？影子教育是依附于公办学校而生的，……从教育的关系上来看，培训机构有它的问题，但是它并不是始作俑者，它是一个随动系统;因为公办学校有激烈的择校竞争，所以它来给学生补课，帮学校掐尖，帮学校选择。

——知名教育学者杨东平《教育内卷化的前世今生》

如果3-6岁儿童非要使用电子产品，一定要控制使用时间，减少近距离用眼时间，6岁以下每次不超过15分钟。

——7月13日，在国家卫健委举行的发布会上，首都医科大学附属北京儿童医院眼科主任李莉建议，为预防近视，低龄儿童可由家长给孩子读绘本，3岁以下儿童尽量不要使用电子产品

课后服务推行“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。

——据南方都市报，教育部7月13日召开新闻通气会介绍，课后服务将在今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖，并努力实现有需要的学生全覆盖。据悉，截至5月底，全国共有10.2万所义务教育学校开展了课后服务，6496.3万学生、465.6万教师参与了课后服务

6岁以下农村儿童超重肥胖率超城市。

——据央视新闻频道报道，7月13日，中国疾控中心营养学首席专家赵文华介绍暑期儿童健康有关情況，数据显示，我国6岁到17岁青少年超重肥胖率近20%，6岁以下儿童超重肥胖率超过10%

河南中烟下辖7家卷烟厂的“一线生产操作岗位”拟录用的135人中，硕士研究生学历的有41人，约占30.37%。

——近日，《河南中烟工业有限责任公司2021年度大学生招聘拟录用人员公示》引发网友热议。《公示》名单中，“一线生产操作岗位”拟录用人员的毕业学校里，有中国人民大学、武汉大学、郑州大学、河海大学等985、211名校，硕士研究生也为数不少

要引导教师志愿参与暑期托管服务，但不得强制。对志愿参与的教师应给予适当补助，并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。既要保障教师暑假必要的休息时间，也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。

——据新华社，7月13日，教育部召开新闻通气会表示，暑期托管服务主要面向确有需求的家庭和学生，并由家长学生自愿选择参加。托管服务应以看护为主，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，但不得组织集体补课、讲授新课。关于“暑期托管变成第三学期”的说法是不符合实际的