本报综合消息  8月7日-8日，广东教育学会教育科研规划小课题研究2021年度（上半年）立项专题培训会议在线上召开。本次线上培训会议特别邀请了华南师范大学教授朱晓燕和辽宁省特级教师、正高级教师徐世贵进行主讲。

朱晓燕主要围绕“如何从小问题到小课题”主题作了精彩的分享，并且结合已有的优秀教育课题研究案例，条分缕析，让教师对小课题的选题和立项的方法有了直观深入的认识。

徐世贵分别在“小课题研究的方法与研究过程的管理”和“小课题研究内涵與基本特征”讲座中指出，小课题的选题不同于一般的科学研究，一线教师要善于发挥自身优势，选择和发现与自己的教育教学实践联系紧密的问题，对于小课题也可以从新的角度重新切入，从已有的成功经验中寻找创新点。

培训会还特意邀请了多位来自不同地区、不同层次的学校课题管理负责教师，在线分享关于小课题如何立项和管理的经验。

广东教育学会小课题研究项目致力于促进教师队伍专业化成长，引导中小学、幼儿园教师树立“在工作中研究，在研究中工作”的意识。虽然参与本次小课题开题立项培训的教师们没有走进会场进行面对面授课，但也阻挡不了教师们对课题培训的热情。

（广东教育学会  供稿）