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基于网络教学平台的小学数学教学研究

2021-09-10卢时金

江苏广播电视报·新教育 2021年5期
关键词:网络教学平台教学研究小学数学

卢时金

摘要:开设数学这门学科是为了锻炼学生们的思维能力和逻辑能力,学生们应该从小养成良好的思维习惯,思维在今天的社会来说也是非常重要的,为了提升学生们的这一能力,老师们要不断地提升课堂上的学习效率,这也要求老师们要结合生活中的实际,让学生们对课堂上的知识理解的更透彻,在生活中也会运用课堂上所学到的知识,随着社会的不断发展,思维能力已经变得越来越重要,这也更证明了数学的重要性,又伴随着人们经济水平的不断提升,网络走进了人们的生活中,基于网络教学平台的小学数学也在其中发挥着独特的作用,为学生们解决了很多的烦恼。

关键词:网络教学平台;小学数学;教学研究

引言:

知识来源于生活,也应用于生活,所以可以说他们之间是密不可分的,这要求老师们要认识到这一点,结合好课堂上的理论知识和生活中的实际情况,让学生们完完全全地明白每一个题型在现实生活中的应用,当今社会更多讲求效率,也有越来越多的可以提升效率的概念被提了出来,随着人们对新社会的资源的不断利用,网络已经进入到各个领域,教学也是一样,基于网络教学平台的小学数学的教学能给学生们带来极大的便利,让学生们从中学习自己还没有学会的知识点,这对于他们在课上的听课效果也是有很大的提升的。

一、提高学生们对数学课堂的兴趣

兴趣是最好的老师,每一件事情一旦产生了兴趣,就有悉心钻研的动力,想要了解这个问题上的答案,这就是兴趣的重要性,作为教学授业的老师就应该注意到这一点,完全可以将其应用到教学中,使同学们可以在课堂上更加地集中注意力全身心投入到课堂上,将老师讲的每一个知识点都认真记在脑子里,不会错过任何一个重要的知识点,这就是当代提升学生们学习效率的良好措施,然而在这其中要经历的是让学生们对这门课产生兴趣,然后让其兴趣愈加浓烈,这样他们才会自己认真学习,对自己不会的题有将其解出来的劲头,也相信如何勾起学生们感兴趣的点一直是老师们所关注和困惑的[1],其实,这并不难的,首先,老师要充分了解班级里的每一位学生,了解他们所喜欢的事情和共同喜欢的事情,然后再了解每一个人对知识的掌握程度,针对这几点老师对自己的教学进度和方式做出适当的改变,加上适当地给予表现好的同学鼓励特别是平时学习成绩不好的,要让他们感受得到自己在这方面也是可以学习的很好的,特别是随着现在社会的发展,学生们可以自己通过网络上的学习给课堂上的学习带来很好的效果,不会让学生们遗漏任何的知识点。

二、智慧课堂提高学生们的学习意识

对于小学生们而言,他们的学习意识是薄弱的,他们大多数是要有老师布置的任务,这样他们才会去主动完成任务,对于小学生而言,老师是一个关键的角色,老师起着至关重要的引导的作用,培养学生们的学习意识是关键的,让他们从小养成良好的学习习惯,不遗漏任何知识点,老师首先是要培养学生们的学习兴趣,上文已经讲到过,其次是要培养学生们不会就问、不会就学这样主动的学习意识,在课上,学生们难免会溜号,注意力不集中,这必然导致老师所讲的知识点被他们遗漏,要让学生们有把遗漏的知识点在课下跟上,网络教育平台的智慧课堂就会是他们很好的选择,他们可以在智慧课堂上学习,在课程之前预习,课程之后复习,这样即使他们在课堂上注意力不集中,他们遗漏知识点的几率也是非常小的,他们通过三遍式的学习,对知识点的印象更为深刻。

老师在课堂上的鼓励也是至关重要的,老师的鼓励对于学生们的学习起着激励、鼓舞的作用,老师应该对学生们的学习适当地鼓励,这也要求老师要了解班级里每一位学生的学习情况,对于学生的进步要看得见,并给予表扬,这样才是他们学习的动力。

三、网络教育平台给学生们带来的好处

隨着社会的发展,越来越多新的、给人们带来方便的事物出现在人们的眼前,人们可以在生活中利用这些达到自己的目的,网络教育平台就是为学生们起着这样的作用,学生们可以通过这里的学习来学校里的知识,自己没有听懂的,在课前进行预习,这样都会为课堂上的学习带来更佳的学习效果[2],为他们的学习带来便利,他们同样可以在这里学习自己所感兴趣的科目,可以说在这里就是他们的学习圣地,他们可以尽情地享受知识的喜悦。

四、结束语

社会的不断进步推动了教育的不断发展,也因为教育的不断改革,培养出更多的人才,推动了生活水平的不断增长,随着网络教育平台的提出,给学生们和老师们带来极大的方便,在教育上,学生们可以学习到更多的知识,对于数学,学生们也是可以记住数学的更多知识点,运用更巧妙的方法达到有效记忆,这对于学生们而言是非常有效的学习,学生们可以自觉地在课下通过网络教育平台上的学习,提高自己对知识的掌握情况,对自己没有在课上记住的知识点在课下通过网络教育平台进行学习,这对于他们在数学方面的学习是至关重要的,极大程度上地拓展了他们的数学思维和逻辑能力。

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