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静脉治疗小组培训模式在PICC安全管理中的作用分析

2021-09-10黄利敏宋艳

健康护理 2021年7期
关键词:培训模式安全管理

黄利敏 宋艳

摘要:目的:在PICC安全管理中,采用不同培训模式,总结静脉治疗小组培训模式实施效果。方法:于2019年1月至12月期间,选择88例在我科室进行PICC置管病人进行调研,此阶段为培训前,将其作为对比组。于2020年1月至12月,选择88例在我科室进行PICC置管病人进行调研,此阶段为培训后,将其作为研究组。总结培训前、培训后PICC置管效果。结果:对比组与研究组不良事件发生率对照,构成比较高,两组相比数值对照存有差异,(P<0.05)。结论:在PICC安全管理中,静脉治疗小组培训模式实施效果优异,此方案值得临床应用与普及。

关键词:静脉治疗小组;培训模式;PICC;安全管理

在临床治疗中,PICC属于常用模式,属于外周穿刺中心静脉置管技术,是由外周静脉进行穿刺,在引导针辅助下将含有刻度、硅胶材质且能够放射显影的导管置入,同时使导管的尖端定位在上腔静脉的导管置入术[1]。PICC置管方式具备有效、运用广泛、成功率高的特点。虽然PICC效果良好,但这种置管方式具备操作难度大、不能预测的特点,而且临床并无统一PICC操作标准,在置管期间因护理人员操作不当、PICC置管常识掌握程度不佳而导致病人出现导管脱出、非计划拔管等不良情况,给病人治疗舒适度造成影响[2-3]。基于上述情况,为了提升PICC置管效果,我科室则对护理人员进行培训,并分析培训前后的PICC置管效果,具体如下。

1资料与方法

1.1一般资料

于2019年1月至12月期间,选择88例在我科室进行PICC置管病人进行调研,此阶段为培训前,将其作为对比组。于2020年1月至12月,选择88例在我科室进行PICC置管病人进行调研,此阶段为培训后,将其作为研究组。

对比组与研究组,病人性别为男性者分别为43例与45例,女性者分别为45例与43例,年龄跨度均在35岁至76岁之间,中位年龄为60.11岁。对比组与研究组病人一般资料对比,结果并无差异,(P>0.05)。

1.2方法

于2019年1月至12月期间,选择88例在我科室进行PICC置管病人进行调研,此阶段为培训前,将其作为对比组。

于2020年1月至12月,選择88例在我科室进行PICC置管病人进行调研,此阶段为培训后,将其作为研究组,具体实施情况如下:(1)培训方式:培训人员要完全掌握静脉输液知识、PICC置管常识,再根据科室、护理人员实际情况,对于需求、PICC置管知识掌握情况不同学员,进行不同培训,包含实践操作演示、理论知识授课、模拟操作、案例讨论几个方面,培训完成后进行考核。(2)培训目的:遵照临床常用护理实践标准,制定培训内容,同时定制远期、近期目的,远期目的:静脉输液网络监管体系不断更新与完善,再推动静脉输液护理发展,保证和国际静脉输液护理水平相同。近期目的:使参与培训的每一位护理人员能够熟练的掌握实践操作、理论常识,提高护理人员PICC置管能力。

1.3观察指标

分析护理结果。分析与统计不良事件发生率。

1.4统计学方法

本次实验选所使用的统计学软件为SPSS 22.0系统,在软件计算器中,将对比组与研究组实验数据均统一核对并输入,再进行统计学分析与检验。本次调查中,所涉及到的计量资料,均采用均数±标准差方式进行表述,对比组与研究组组别检验之间采用t检验方式。本次调查中所涉及的计数资料,均采用百分比/%表述方式。

2结果

对比组与研究组,不良事件发生率分别为17.05%、1.34%,对比组:非计划性拔管、脱出、静脉炎、导管感染分别为3例、2例、4例、2例;研究组,即为非计划性拔管,对比组与研究组不良事件发生率对照,构成比较高,两组相比数值对照存有差异,(P<0.05)。

3讨论

在临床治疗中,PICC属于常用的一种置管方式,是经外周静脉穿刺中心静脉置管,是利用导管从外周手臂的静脉进行穿刺的一种方式[4-5]。PICC属于有创操作的一种,具备不可测量、难度较高的特点,就目前情况来讲,我国临床对于PICC置管护士选拔、筛选标准尚不明确,同时也未制定相关操作标准规章制度,进而导致在管道维护中存有不足之处,进而致使PICC在置管与使用过程中,出现偏差与漏洞。基于上述各种情况,我院制定了PICC培训计划,同时与PICC培训前置管效果进行对照。在培训过程中,通过制定培训方式,使护理人员能够完全掌握静脉输液知识、PICC置管常识,进而提高PICC置管成功率、置管效果。在经过制定培训目的,使护理人员能够尽快达到目标,从而提高学习PICC置管的积极性,从而提高培训质量。

综上所述,在PICC安全管理中,静脉治疗小组培训模式实施效果优异,此方案值得临床应用与普及。

参考文献:

[1]陈建红. 静脉治疗小组培训模式在PICC安全管理中的应用观察[J]. 黑龙江医学,2017,41(2):174-175. DOI:10-3969/j-issn-1004-

5775-2017-02-038.

[2]邓立华,张瑜,刁同进. 静脉治疗小组培训模式在PICC安全管理中的应用效果[J]. 中华现代护理杂志,2013,19(15):1823-1825. DOI:10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2013.15.032.

[3]胡玲. 规范化静脉治疗安全管理实施的效果探讨[J]. 养生保健指南,2018(19):295. DOI:10.3969/j.issn.1006-6845.2018.19.278.

[4]陶连珊. O2O教学模式在护士PICC维护技能培训中的应用[J]. 国际护理学杂志,2020,39(8):1372-1375. DOI:10.3760/cma.j.cn221370-20190301-00422.

[5]余桂芳,李柳英,钟华荪. 护理学会开展PICC护理技术专项培训模式探讨[J]. 护理研究,2009,23(36):3367-3368. DOI:10.3969/j.issn.1009-6493.2009.36.049.

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