彭冬林

左起：王海英、邵和中、黄涨国

在眼健康科普、近视防控不断发展的当下，眼视光市场竞争日益激烈，仪器设备作为其中的关键一环，既处于增速期，也不断面临着技术革新、产品升级等多重挑战。尤其是国内仪器设备厂商，既要不断进行产品技术更新、升级，以更好地满足市场发展需求，又要思考如何“培育”新生力量，让企业的发展拥有更多助力。

不得不说，当企业发展到一定规模后，选择与业内知名高校进行校企合作，是解决上述问题的最佳选择之一：2020年10月，宁波明星科技发展有限公司（下文简称：明星科技）与“中国特色高水平高职学校建设A档单位”天津职业大学达成合作意向；2021年5月30日，天津职业大学&宁波明星科技“工程技术中心”“明星科技（天津）技术培训中心”项目正式落成，仅用半年多时间，双方合作建成“一间设备先进、理念超前、功能多样的实训中心”的蓝图从设想变成了现实。

作为国内知名的仪器设备厂商，明星科技与天津职业大学进行校企合作，共建工程技术中心、技术培训中心，将从哪些方面进行深层次合作？2021年，明星科技在市场战略方面将有哪些变化？带着这些问题，记者与宁波明星科技发展有限公司总经理黄涨国、市场总监郑定列进行了深入交流。

谈及此次校企合作项目的缘起，黄涨国表示，自2005年国产第一台自动综合验光仪天乐CV-7000研发成功以来，自动综合验光仪易学好用，市场占有率快速提升，逐步取代手动综合验光仪成为了眼镜验配企业的首选配置。然而，很多视光院校仍停留在手动综合验光仪的教学和应用上，无法与市场进行无缝衔接。“我们希望从源头做起，提升高校自动综合验光仪的教学实操环境以及课程建设，通过产教融合，帮助高校视光专业学生掌握自动综合验光仪操作技术，进一步促进国产自动综合验光仪产品技术的发展。”

从明星科技自身的发展历程而言，开展此次校企合作似乎是“水到渠成、顺其自然”：自进入眼镜设备行业以来，24年间，明星科技从其前身宁波市二轻工业研究设计院发展为一家建有企业工程技术中心的国家级高新技术企业，并逐渐跃身为国产眼视光设备自主研发的领导企业之一。凭借过硬的产品研发技术、性价比及售后服务，明星科技在国内外市场赢得了广泛的认可。2016年，来自法国的全球眼视光行业波前像差技术应用的领先者——路尼奥科技集团（Luneau Technology Group），与明星科技展开了深入合作。随着合作的引入，明星科技的管理体制、技术研发能力、市场占有率、品牌形象都得到了明显的提升，并由此迈入了发展快车道。2020年，随着新冠肺炎疫情的爆发及发展，全球经济陷入低迷，而中国市场在各方努力下迅速恢复并实现了全球唯一正增长，在此背景下，明星科技开始了对未来发展的全新布局，校企合作则是其布局的重要一环。

邵和忠（右）为王海英教授（左）颁发“企业眼视光技术带头人”聘书

天津职业大学党委副书记、校长刘斌（左）为黄涨国（右）颁发“眼视光仪器专业校外带头人”聘书

黄涨国（左）与王海英（右）交流

记者了解到，此次落成的明星科技（天津）技术培训中心共配置了12套天乐和VISIONIX品牌的全自动综合验光仪设备，是全国眼视光专业院校第一个成建制的、可以对整班36人同时进行自动综合验光仪实操教学的实训室。设备所配置的投影仪、液晶、内投视力表，均采用更加科学的国家标准——五分对数记录法，更有利于大数据时代的学术统计和数据研究。与此同时，该中心还立足国情，从实际店面验光室布局场景出发，提供了高科技的远程验光室、标准空间验光室、小空间反射验光室、迷你空间验光室4种模拟场景解决方案，不仅可用于实操教学，同时也能为验配企业、学生创业提供了验光室的设计参考。

自2013年以来，国家就提出了“产教融合、校企合作”的政策，“产教融合、校企合作”成为近年来促进职业教育、高等教育发展，加强创新型人才和技术技能人才培养模式一脉相承的重要决策。此后，全国各地的校企合作项目如雨后春笋般层出不穷，在推动企业、产业发展与高校教学方面，均起到了积极作用，但校企合作的过程中仍有一些现实问题值得思考。如早前大多数的校企合作案例中，职业院校的专业设置、培养方式、课程设置、教学过程等方面与企业需求不是很相符，甚至有些职业院校仍然按照传统的教学模式追求理论的系统性和完整性，缺乏针对性、实践性和职业特色，还没有形成与企业岗位职业能力相对应的独立实践教学体系，学生在校所学知识和技能与企业要求有一定的差异，毕业后不能达到顶岗实习的要求。

针对上述现象，在具体的合作模式上，明星科技与天津职业大学进行了两个层面的落地实践：其一，以天津职业大学&宁波明星科技“工程技术中心”载体，明星科技与天津职业大学之间的合作；其二，以明星科技（天津）技术培训中心为基础，明星科技与天津职业大学眼视光工程学院之间的合作。用黄涨国的话来说，就是“通过产学研用一体模式，利用明星科技先进的实验实训设备，从基础教学抓起，建立产学研用长效合作机制，让学生和老师的使用体验能反哺企业设备的生产、设计、改造、研发等环节，并将学生以后会在工作中使用的内容提前置换到学校人才培养的课程体系中，把学校实践教学内容借鉴到企业生产、经营和管理环节中，实现课程体系与职业内容对接，形成校企共建、资源共享、优势互补、利益双赢的人才培养新模式”。

过去几年来，国内眼视光市场变化巨大，一方面，眼健康理念逐渐深入人心，消费者的需求在不断细化，更加注重舒适度、专业化、体验感；另一方面，为满足市场需求，眼镜零售终端呈现多样化趋势，百花齐放，竞争激烈。仪器设备作为眼视光市场不可或缺的重要组成部分，市场需求量不断激增。眼镜零售店也好，视光诊所也罢，其对设备的消费将不断升级，并更趋于理性，国产仪器设备或将迎来一个市场爆发点。因而，从某种层面来说，明星科技此次与天津职业大学的强强联合，颇有些提前布局市场、未雨绸缪之意。宁波明星科技发展有限公司市场总监郑定列向记者透露，除了此次发布的校企合作项目之外，明星科技在不断加强现有市场的巩固与发展的同时，还将逐渐加大对眼科诊所、眼视光筛查等专业市场的投入。“未来，明星科技将进一步从消费者的改变出发，注重自身的科技研发创新，加快眼科医疗检查设备领域的产品研发，从智能视力筛查、大数据分析和远程验光等方面着手，为终端门店提供更适合消费者的产品。”他说。

当下，为满足不断变化的市场需求，仪器设备呈现多元化发展态势，并从基础验光设备向视光进阶设备不断过渡。作为国内市场具有代表性的仪器设备生产企业，明星科技与天津职业大学的校企合作具有重要意义，相信未来明星科技将迎来更多的高光时刻，让我们拭目以待。

王海英教授体验明星科技（天津）技术培训中心设备

郑定列（左一）向天津职业大学眼视光工程学院老师介绍设备操作

仪器设备专业学生正在熟悉设备操作