【摘  要】格莱斯提出的合作原则揭示了人们在会话中存在一种默契和合作，使谈话有意义地继续下去，以达到会话的目标。合作原则认为只有双方遵循合作原则，才能使交际顺利进行。但在实际交际中，人并不总是遵循合作原则，有时为了会话顺利的进行下去而故意违反合作准则。利奇提出的礼貌原则解释了在会话中为什么故意违反合作原则。本文主要论述合作原则和礼貌原则对翻译的适用性。

【关键词】合作原则;礼貌原则;四个准则;翻译

1.合作原则和礼貌原则

格莱斯指出只有参与者在交际过程中，所说的话都符合交际目的和方向，才能保证言语交际顺利且有意义得进行下去。

1.1量准则

所提供的信息应是交际所需要的，不多也不少。a所提供的话语应包含交际目的所需要的信息;b所提供的话语不应超出交际所需要的信息。

1.2质准则

所提供的信息应是真实的。a不要说自知是虚假的话;b不要说缺乏足够证据的话。

1.3关联准则

所提供的信息要关联或相关。

1.4方式准则

所提供的信息要清楚明白：a避免晦涩; b避免歧义; c要简练; d井井有条。

利奇指出礼貌原则就是在其他条件相同的情况下，把不礼貌的信念的表达减弱到最低限度。相对于合作原则，礼貌原则具有更高一级的调节作用，具体体现在六项准则上。

（1）得体准则：a尽量少让别人吃亏; b尽量多使别人受益。

例：把门关上;请把门关上;可以把门关上吗？

这些话语礼貌程度在逐渐增加，给对方更多选择余地，尽量少让别人吃亏。

（2）慷慨准则：a尽量少使自己受益; b盡量多使自己吃亏。

例：“这周末我请你吃饭”就比“这周末你请我吃饭”有礼貌。做到了尽量让自己多吃亏，少受益。

（3）赞誉准则：a尽量少贬低别人; b尽量多赞誉别人。

例：你表现真差;你的表现一般;你的表现真棒。赞誉别人，礼貌程度在逐渐增加。

（4）谦逊准则：a尽量少赞誉自己 ;b尽量多贬低自己。

例：甲：你考试考的真好 乙：我很聪明

甲：你考试考的真好 丙：我天资愚钝，多亏了老师的辛勤培养。明显丙比乙要有礼貌，没有过分夸大自己，听着更有礼貌。

（5）一致准则： a尽量减少双方的分歧; b尽量增加双方的一致。

例：甲：“王老师和李老师人真负责”

乙：“是啊，王老师真负责！”

可以看出，乙认为李老师负责任，但为了尽量减少与甲的分歧，部分肯定了甲的话，既给甲留面子，又保留了自己的意见。

（6）同情准则：a尽量减少双方的方案; b尽量增加双方的同情。

例：甲：我今天被领导训斥了很难过

乙：别难过了，我也有时被领导训斥，以后咱们尽量少犯错误。

以上六项礼貌准则即言语交际中需注意对人对己的六个方面。

2.合作原则指导下的翻译实践

我们从格莱斯的合作原则入手，来谈一下如何在翻译实践中运用这些原则。

2.1量准则

按照量准则的要求，我们在翻译时，译者要时刻遵循“准确”的原则。

例：原文：I will arrive in Beijing at 12 noon

译文：我将于12点钟抵达北京

评析：译文中国漏译重要信息“noon”，违反量准则，会产生歧义，让读者不禁反问到底是午夜12点还是中午12点？所以正确的译文应是：我将于中午12点钟抵达北京。

2.2质准则

按照质准则的要求，我们在翻译时真实再现原文的信息，译文应是原文的转板，不是再版更不是改版。

例：原文：从我们的合同样本中，你可以看出，我们要求的支付方式是以保兑不可撤销的，凭即期汇票支付的信用证

译文：You can seen from our specimen contract，we require payment by a confirmed irrevocable letter of credit by draft at sight.

评析：经查证，译文准确地传达了原文中“保兑的”，“不可撤销的”，“即期汇票”和“信用证”等该领域的一些专业术语，所以译者严格遵守了质真准则。

2.3 相关准则

按照相关准则的要求，我们在翻译时前后文要相互关联并切题，切忌前后文不搭。

例：原文：如果你有什么事，尽管告诉我

译文1：If you have something，just let me know

译文2：If you need any help，just let me know

评析：原文的“如果你有什么事，尽管告诉我”，这句话是在中国人在客套时，经常会说的一句话，如果你有任何需要帮忙的，尽管和我说。了解了这种文化背景，显然译文2更加贴合原文的意思。如果按照译文1，字对字的翻译，反而让人摸不着头脑：为什么我有任何事，都要和你说呢？明显违反了相关准则。

2.4方式准则

按照方式准则的要求，我们在翻译时应做到清晰，简练，有序，翻译时切忌晦涩难懂，模棱两可。

例：原文：玛丽爱她的妈妈，我爱我的妈妈

译文1：Mary loves her mom and so do I

译文2：Mary loves her mom and I love my mom

评析：按照译文1的理解，会包含两种含义：一种是玛丽爱她的妈妈，我也爱她的妈妈。另一种是玛丽爱她的妈妈，我爱我的妈妈。所以在翻译时产生歧义，模棱两可，违反了方式准则，并不清晰。而译文2则避免了这两种歧义，准确地传达了原文的意思。

3.礼貌原则下指导的翻译实践

利奇提出的礼貌原则，是对格莱斯合作原则很好的补充。在日常交际和商务会谈中，有时会违反合作原则，但其实是为了遵守礼貌原则，从而可以更好的达到交际的目的。

甲方：不如我们各让一步。

译员：Let's meet each other half way.

乙方：我认为我们双方都应当互相体谅对方。我还需要再考虑下。

译员：I think we both need to understand each other，Why dont we sit down and have a coffee break？

雖然在谈判中最后一句译员违反了合作原则中的关联准则，但其实是为了遵守礼貌原则中的得体准则。甲方对产品的价格有异议，想让乙方降低自己的报价，但乙方认为自己的产品质量非常高，不愿意作出退让。谈判气氛可能会陷入僵局，译员在最后提议“不妨喝杯咖啡休息一下”，看似是违反了关联准则，翻译了与译文不相关的内容，但是这样做给了双方一个思考的空间，有利于促进谈判的达成。

4.结语

翻译是人类有目的性的，合理的社会行为之一，与会话有很多相似之处，可以说是一种特殊方式的会话，因此应当遵守格莱斯的会话合作原则及其四准则。有时译者需要违反合作原则，其实是为了遵循礼貌原则，以在更高层次上更好地遵守翻译的“会话”合作原则。

参考文献

[1]胡壮麟，2011，语言学教程[M]，北京，北京大学出版社

[2]周红，2013，合作原则和礼貌原则及其应用，西安外国语大学

[3]汤秀莲，国际商务谈判[M].北京：清华大学出版社

[4]金堤.等效翻译探索[M].北京：中国对外翻译出版公司，1998.

[5]从言语行为理论角度浅析英语谚语汉译，大连东软信息学院

[6]语用等效理论关照下的广告翻译，蒋磊，首都师范大学，2009

作者简介：郑晓彤（1994.05-），女，河北石家人，北京市海淀区北京林业大学英语笔译专业，研究生。

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