2000年参加高考的第一志愿是北航的航天工程，第三志愿才是西建大建筑学，对建筑系也是懵懂不知，现在想来还算蒙对了，选到了喜欢的专业。学院老师学风朴实、治学严谨，对基础课要求很严格，为我们之后的工作打下了良好的基础。西建大对参加各种竞赛的执着，已经成为一种优秀的传统。记得从大三到研三，自己主动每年在老师指导下至少参加一个竞赛，这对培养我们的思维能力、建筑创作、甚至对建筑学理想的执着都产生重要的影响。在校期间，有建筑系老先生们的谆谆教诲，也有年轻教师的言传身教，凝练了“自强、笃实、求源、创新”的校训。作为年轻一代的西建大建筑学人，唯有以前辈为楷模，不忘初心，砥砺前行，以期进取。

1 成都石室中学天府新区校区（天府四中）

2 天府新区规划建设国土综合技术服务中心项目

3 成都金苹果锦城一中及其附属小学

4.5 阿里巴巴西部基地

6 第31届大运会篮球训练馆（龙泉中学体育馆）

当代建筑发展面临的最大挑战

当前建筑发展面临的最大挑战来自于信息技术的发展。全新的信息技术革命和人工智能的发展必将对传统的建筑设计工作方式提出挑战，数字时代的生活方式和内涵在不断拓展和变化，建筑与城市的公共空间也在不断延展。而建筑设计是有文化艺术属性的创作，未来建筑师的创作工作不太可能被智能取代，但建筑技术与信息技术的融合发展一定会对建筑设计产生很大的影响。怎样保持高水平的建筑创作，同时充分利用信息技术的革新对我们未来的工作也是一大挑战，艺术化、精细化的设计一定会是未来的趋势。比如，虚拟建筑漫游使得建筑师的设计体验不再是简单的线性片段，而是将其整合为多感知的、生动的、有机的整体，从而使设计体验更加真实。沉浸在更加真实的设计体验中，建筑师的思维、创造力和灵感将被极大地激发。

教学、实践与理论

以人为本的设计。伟大的思想来自生活中的小事，好的建筑如同大地上生长出来的，建筑设计必须坚持以人为本，建筑是为人服务的，建筑空间设计的概念应该是来自于对本地生活的体验与经验，这些经验往往是经过了长时间的积累，并且这些经验在建筑中是有强烈的体现，对建筑师而言这些经验已经贯彻进入其设计思维，这才是一个以人为本的建筑设计。

有温度的设计。建筑是有人情味的、有温度的、有活力的场所。一位学校校长阐述自己校园的设想：一个能够感受到阳光、感受到温度、能够接触到自然、毕业生回过头来有所记忆的空间。而一个有场所感的建筑空间是可以反过来影响到人的，空间的阳光、氛围、声学特征等。如教育建筑的核心人群是在校园里学习、生活的学生。学生的心理属性和行为属性，是我们必须要关注的点，其与校园空间环境的积极互动则是我们建筑师需要把握的。

创新特质的设计。建筑设计是一项创造性劳动。每一位建筑师都希望自己的作品有创意、有个性、有特色。创新是建筑的灵魂。建筑创新首先体现在设计理论上，探寻与时俱进的创新理念和思想是建筑创新的基础。建筑作为一种文化形态，它既是人类文化体系的一个组成部分，又与社会经济、科学技术、政治思想息息相关，各种观念无时不在地影响着建筑文化的表达和发展。从建筑创作的角度看，设计首先要融合城市、自然环境并满足使用要求，表达建筑项目的文化特征。设计目标是明确的，达到这一目标的方法和手段因时间、地点、条件的变化和差异可以是多元的。建筑如同自然界的生物多样性一样，同样的材料不同的构造，组合出成百上千种建筑，这就是它的魅力。