1988-1992年在西建大建筑系求学期间，我感受最深的是79级学长获得UIA学生竞赛以后给建大带来的竞赛传统，尤其是1990年86级学长又获得UIA竞赛大奖，引发了社会广泛的关注。可惜我们88级没赶上UIA竞赛年，但是我们在三年级下学期赶上了1991年全国大学生设计竞赛，题目是“华人学者聚会中心”。学校非常重视那次竞赛，专门组织了竞赛小组和辅导老师，我和毛刚同学合作一个方案。学校请张似赞教授给我们专门做讲座，启发同学们的创意。张老师用幻灯片给我们演示讲解了加拿大建筑师阿瑟·埃里克森设计的多伦多汤姆逊音乐厅，那是一个用透明玻璃和编织结构做的建筑，张老师说这个建筑用灯笼的概念照亮了城市空间，让建筑成为城市客厅。很可惜，最终我们学校的所有方案因为用了复印贴裱的制图方法，被全部取消了资格。一个学期的心血付诸东流，但是张老师这场讲座的场景令我至今难忘。

1.2 中国驻澳大利亚大使馆

3.4 北京凤凰国际传媒中心

5 北京奥林匹克中心区下沉花园

走向新建筑, 永远在路上

密斯·凡·德·罗说“建筑是将时代意志转换化为空间”。一个建筑的孕育源于时代的需求，它的诞生又表明了时代的能力，需求和能力处在时代天秤的两端。20世纪初期，人类相继走入现代社会，时至今日，总体上还处于这个时代。现代社会的两个中心是经济和科学，用以满足普通大众的物质和精神需求。

1920年代，勒·柯布西耶提出“走向新建筑”的思想，倡导用现代工业生产方式提供大众居住、办公、生产所需的建筑。由此形成了现代主义建筑的基本框架和相应的建筑工业体系。在经过一个相对平衡期之后，大众对批量化、同质化建筑需求逐步减少，原有的现代工业产能相对过剩，不断转移到其他新兴国家和地区，以满足那里市场的快速化和大规模需求。

2020年代，人类社会进入深度转型期，对批量化同质化产品需求普遍降低。世界范围内，原本强大的制造业产能不断寻找出路，向下游的传统建筑业转移。在这个转型期，天平一端是不断增长的大众的个性化、差异化需求，而另一端是制造业和传统的建筑业还在结合过程中，因此天平两端是处于不均衡状态的。

在经济中心之外，现代社会的另一个中心——科学，已经取得了革命性突破，在人工智能、量子信息科学、先进制造、生物技术和先进通信网络等方面的发展，使很多现代工业领域具有了满足大众的个性化、差异化需求的可能性。建筑业寄希望于借助科学技术的力量提升新的能力，保持新的供需平衡。

全球范围内，成功进行了科技进步成果转化的那些创新科技体系，为传统建筑业提供了可以借鉴的经验，以大众个性化、差异化的需求为核心，将用户需求、设计研发、生产制造、市场维护进行全链条架构，使产品与用户之间始终具有双向信息与数据交流渠道，产品具有定制化和迭代升级的条件。在这个体系中，成本和质量都可以得到有效控制，先进的技术能够迅速淘汰落后的技术。而建筑业的项目制基本是一次性的生产活动，交付用户使用的建筑基本属于半成品，个体项目之间缺乏横向关联，因此行业整体进步缓慢。

100年前勒·柯布西耶提出的多米诺体系是建筑体系化的雏形，其后100年来不断出现的新理念、新技术、新材料不断附着在这个体系上。这个体系在批判过程中不断修正演进，并且不断根据地域、文化或者环境的因素呈现出新的形式。然而这些变化基本都是被动的，体系整合度不足，甚至是贴标签的创新，因此建筑普遍没有达到经济性、功能性和美学品质相统一的状态，依然是遗憾的艺术。

在信息时代，借助科技的力量来实现大众的个性化、差异化需求的建筑这个命题是否成立？解决共性化需求的科学技术，能否与解决个性化需求的艺术与设计深度结合？什么样的机制和人才可以执行这个任务？带着这些问题，我们发起了一个叫做“寻找柯布西耶”的实验性活动，以现代社会最具创造力的，集建筑师、规划师、作家、画家为一身的勒·柯布西耶的人生主线为脚本，再现柯布西耶全方位的创造过程以及他与爱因斯坦、毕加索交流的历史场景，让柯布西耶与当代的建筑师、艺术家、科学家和大众在活动场景中隔空对话，相互了解、激发与碰撞，共同思考 “如何对待信息化时代碎片化的知识学习？” “如何在不确定性的时代获得一个相对确定的结果？”“个体生命不断延长的时代，如何延长个体生命的创造力？”等问题，寻找当代人在学习方式、工作方式、生活方式上的差异性与互补性。

从2020年开始， “寻找柯布西耶”的实验先后在北京、西安、深圳、上海等城市进行了多场活动，尝试用表现化形式诠释创造过程，用符号化标志撬动生活需求，让人与空间、专业与产业、专业与大众产生共鸣，促进知识流动和创意涌现，希望建筑教育和建筑设计专业从当代日常生活的文化之中和其他学科内容当中寻找新的可能性。