石岳巍

石燕兰是浑源县王庄堡小学一名普通英语教师，自2008年参加工作以来，她一直扎根农村小学。她深知，作为教师必须要对学生充满爱与责任，无论是学生的学习还是生活，石燕兰始终用爱浇灌着他们。看到自己的汗水和付出，换来了学生的进步与快乐成长，是石燕兰最欣慰、最骄傲的事情。

激发学生对学科的真爱

事实上，初到王庄堡小学时，看到学校偏僻破旧，学生人数也不是很多，石燕兰成为一名人民教师的梦想也曾动摇过。但是当看到学校领导对她的期待和学生渴望的眼神，她最终坚定了扎根农村教育的信念。在多年如一日的教学中，她认真备课、细心讲课。为了激发学生对英语的学习兴趣，在课堂上，她与学生一起做游戏、一起分角色表演课本剧。为了提高学生的英语听力，她紧跟课标要求，带领学生一遍一遍地做专项训练题，还利用本就不多的假期时间通过微信定时给学生读听力题。渐渐地，学生养成了英语学习的好习惯，并喜欢上了英语。同事对她感叹：“石老师，学生打扫卫生、课间活动都在记英语单词、进行英语对话，学生怎么这么喜欢英语啊！”家长也对她说：“孩子回家的第一件事就是做英语作业，甚至晚上做梦还在读英语。”听到这些，石燕兰倍感欣慰，她的用心付出获得了回报，那就是学生发自内心对学习的热爱。

有一年，學校教师短缺，英语排课遇到困难，石燕兰主动要求带四个班级的英语课。那段时间除了上课，几乎所有时间她都在批阅作业，忙得连喝一口水的时间都没有。因为长期高强度工作，她经常与药品相伴，有一次甚至带着输液瓶走进教室。那一刻，学生的眼睛湿润了。突然有一名学生站起来说：“老师，您回家休息吧，我们一定会记住今天的单词，一定会认真完成作业。”于是耳边传来一个又一个的声音：“老师，您好好休息吧。”“老师，……”她的心瞬间被融化了，再也无法掩饰自己内心的感动，泪水模糊了她的眼睛，所有的病痛都转化成为了做一名教师的幸福感。

在最需要的岗位上勇挑重担

有一年新学期开学，学校教导主任生病暂时无法上班。学校领导找她谈话，让她暂时兼任教导主任工作。石燕兰想，这是领导对她工作的信任，于是当即答应了下来。那段时间，为了兼顾管理与教学工作，石燕兰可谓忙得脚不沾地。由于劳累过度，她在课间大活动时突然晕倒在地。从那时起，学校领导和同事经常问她最近身体怎么样，时刻嘱咐她工作的同时一定要注意自己的身体。她感觉自己生活在这样一个大家庭里简直太温暖了，一切的劳累都值得。功夫不负有心人，她所带班级的英语成绩不但没落下，反而名列前茅。

在成就学生的同时，石燕兰也在不断成长，多次承担学校大型公开课和现场观摩课的教学，还要送教下乡。十多年中，她先后荣获了省模范教师、大同市中小学教学能手、大同市骨干教师、浑源县优秀班主任等荣誉称号。2016年5月，石燕兰当选为浑源县人大代表。“我在工作中取得的一切成绩，除了自己的努力，还与各位领导的大力支持、同事们的热情帮助是分不开的，一路走来，我对所有给予我帮助的人充满了感激。”石燕兰这样向记者讲道。

2016年，由于工作需要，石燕兰担任了班主任，肩上更多了一分责任，多了一分担当。由于王庄堡小学地处偏远山区，特殊的地理环境造成了特殊的生源。外出务工的家长不断增多，留守儿童也相应地多了起来。对于班上的留守儿童，她就如同自己的孩子一样看待，对他们嘘寒问暖，关心他们的学习、生活及心理健康状况。

班上一名叫小楠的学生，父母常年外出打工，由姥姥照顾。那年的一个冬天，小楠发高烧了。想到孩子的姥姥腿脚不利索，年龄又大了，石燕兰就冒着大雪带孩子去医院。医生说孩子是患肺炎引起的高烧，需要输液。她便陪伴在孩子身边，细心地照料。看着小楠通红的小脸，听着她时不时地喊着“妈妈，妈妈”，石燕兰一夜都没有合眼。第二天早上，小楠终于退了烧，看到守护在病床旁的老师，哭着说：“老师，您就是我的妈妈！”这一声“妈妈”，让石燕兰更加坚定了做一名教师的信念，她为自己是人民教师而感到骄傲、自豪。

2019年，小楠的姥姥患病了，迫不得已，孩子到异地读书了。就在教师节那天，石燕兰收到小楠母亲发来的一条语音信息：“石老师，祝您教师节快乐！感谢您在学习和生活上对孩子的关爱。孩子经常念叨您，孩子非常想念您。您是小楠遇到的最好的老师，遇到您真是孩子一生的幸运啊！”听到这条语音，石燕兰顿时流下了幸福的眼泪，这是她在教师节收到的最好的礼物。

石燕兰相信，对学生的爱是打开学生心灵窗户的钥匙，只有真心实意地爱学生，才能架起教师与学生之间相互信赖的桥梁。十多年来，石燕兰一直践行着她的教育初心，为乡村的学生播撒爱的种子。

孩子的懂事让她倍感愧疚

在所有人看来，石燕兰是一名尽职尽责的教师，但对于自己的孩子，她却有着许多愧疚。孩子上幼儿园时，为了不耽误教学，孩子经常由同事帮忙接送。有一年冬天，天气特别冷，孩子从幼儿园回来后一直坐在门口等她，看到她回来了，孩子高兴地跑过来，用那冻得发紫的小手紧紧地抱着她说：“妈妈，您不让我去教室，怕我影响哥哥姐姐们学习，所以我一直坐在这里等妈妈回来，我是不是很乖啊？”这一幕，她至今难忘，孩子的懂事让她觉得自己对孩子的关爱是那么少。

时间过得很快，孩子上小学了。由于工作繁忙，她经常把工作带回家完成。有一次到深夜，正准备睡觉，石燕兰看到桌子上有一张纸条，上面写着：“妈妈，您完成工作就早点休息，别太累了。桌子上有一杯热水。”当然，那杯水早已没有了温度，但她的心却沸腾了起来，那么地滚烫。“看到熟睡的孩子，我哭了，我真希望孩子没有那么懂事，或许这样我就会对孩子多一分关爱，但这一切都早已成为习惯，我的内心又一次受到了触动，愧疚之感顿然而生。”讲到这里，石燕兰忍不住哽咽起来。

一分耕耘，一分收获。2019年，石燕兰被评为“全国优秀教师”，这是对她12年扎根乡村教育的最大肯定。教育事业是她的挚爱，也是她的终身追求，成为一名普通的农村小学教师更是她无悔的选择。在采访的最后，石燕兰对记者说：“我将带着这份责任，用爱谱写我的教育事业，把知识化为乳汁，将爱心化作春雨，涓涓不息地滋润孩子们的心田。在教书育人岗位上，不忘初心，牢记使命，努力实现自己崇高的人生追求。”