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6岁前,多和孩子做手工

2021-03-27

江苏卫生保健 2021年1期
关键词:滚球敏捷性纸盒

幼儿教育专家认为,0~6岁是婴幼儿的感官敏感期,宝宝先是通过口的不断探索,使脑得到发展,并唤醒了身体里最伟大的智慧工具——手。此时,培养孩子的动手能力很重要,家长要多和孩子做做手工。

做手工,不仅仅是剪纸、手编、泥塑、布工,它是一种动手能力。通过做手工,能制造新鲜事物,开发大脑,培养自信心与认知能力。

专家建议,和孩子做手工时,注意选择符合孩子年龄的游戏,否则适得其反,让孩子失去兴趣。

1~2岁,做简单的画线涂鸦,用积木接火车、搭高楼,滚球等,加强宝宝手动作练习。

2~3岁,练习手的精细技巧,如用面团示范捏成盘子、碗、勺等,鼓励孩子模仿;把图片裁成4~6块,让孩子拼接,提高手的敏捷性。

3~6岁,可以做折纸、剪纸等复杂组合手工,如用废弃纸盒做成一个长方形,然后在纸盒的四面分别画3个圆圈,做出红绿灯的效果。

手工制作的过程中,贴、撕、折、捏等精细动作可以集中注意力;可塑性强的材料能发挥孩子的想象力;不同的手眼协调、身体活动有助于全脑功能的开发。

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