刘香兰

摘  要：自然拼读法为学生英语单词记忆及学习效率的提升发挥着关键性的作用。本文主要对自然拼读法在应用教学中的重要性进行了简要概括，重点对小学英语教学中自然拼读法的实施展开深入研究。

关键词：小学英语;自然拼读;重要性;实施策略

一、自然拼读法在小学英语教学中的重要性

由于小学生年龄小，他们掌握的英语词汇量不足，其中对很多单词并不能够很好地理解。部分较为复杂的词汇增加了学生的学习困难，影响着学生英语学习效果。自然拼读作为新型教学法，在教学方面有着自身的优势，尤其在英语教学中的运用，弥补了传統教学的短板，可以帮助学生完整地将单词读出来，增加了学生的记忆，使得学生更好地掌握词汇。尤其在复杂的英语单词学习时，可根据以往学过的自然拼读法内容进行记忆。针对部分较长的单词而言，为了学生能够更好地进行记忆，此时可将这类词汇分为不同节点。

二、小学英语教学中自然拼读法的实施策略

（一）加强自然拼读练习

英语教师在运用自然拼读开展教学活动时，要对以往教学方式进行重新审视，突破词汇教学的束缚，要注重创新与发展，引导学生接触短句和段落，而学生在段落的阅读时，能够从中发现新词汇，而后再通过自然拼读掌握其发音，这样可以很好地强化单词记忆。在实际的教学过程中，英语教师可让学生从单词、句子、段落整体阅读的顺序进行学习，层次化学习方式的实施有助于学生深层次理解文本内容，帮助学生系统化掌握英语知识。

（二）培养自然拼读兴趣

良好的学习兴趣对于英语学习至关重要，英语教师在开展教学活动时，要认识到兴趣的重要性，并且能够培养学生的自然拼读兴趣，只有做好当前的工作，才能够取得自然拼读效果的最优化。从目前教学环境来讲，英语学习缺乏氛围，学生的整体学习兴趣不足，影响着教学工作的开展。基于此，教师需要总结当前出现问题的原因，并且能够结合具体实际情况，不断丰富英语课堂教学内容。同时，还需要注重将自然拼读与学生兴趣相结合，注重实现教学形式的多样化，积极开展各种竞赛活动，培养学生良好的学习兴趣。例如人教新版英语三年级下Lesson13中，以“father”这个单词为例，教师要引导学生进行发音练习，播放视频，让学生跟随音标进行练习，这样不但有助于学生更好地掌握这部分内容，而且还可以增强学生的兴趣，提高学生的学习效果。

三、结语

综上所述，在小学英语教学过程中，自然拼读作为全新的教学法，在具体教学过程中的运用，有助于学生英语拼读能力的提高，促进英语教学工作顺利开展。尤其现阶段，随着英语教学工作不断开展，传统教学法已经无法满足当前教学的需要，这就要求英语教师探索新的教学方式，重视自然拼读法的作用，并且将该教学法与英语教学工作进行有机结合，最大限度发挥自然拼读的优势，在保证学生学习质量的基础上，促进英语教学工作顺利地开展。

（责任编辑：陈华康）

参考文献：

[1]李金兰. 自然拼读法在中小学英语语音教学中的运用[J]. 山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育），2013，15（03）：93-96.

[2]陈应春. 自然拼读法在小学英语教学中的应用[J]. 智力，2021（22）：27-28.