齐世明

在地铁上听到一段两个女人之间的对话：

俺家那熊孩子，真愁死我了！这开学第一考就考砸了，却想着女同学生日，在校园摘了一束花表心意，结果……

我家那熊孩子，不说了，不说了！你看我家邻居鸡出来的娃，课外班、艺术特长班，让上啥上啥，跟上了弦似的，连轴转！期中、期末，怎么考，都妥妥地……

熊孩子，还好解释，来源是东北和山东、河南部分地区的民间俚语，相似于“这倒霉孩子”。“鸡出来的娃”何谓？旁边一青年告诉我：就是父母用打鸡血的方式养娃，简称“鸡娃”，是网络用语，也是某些地方家长们开始流行的一种教育方式。

呵呵，想儿时，我们曾被以“祖国的花朵”“共和国的明天”来称谓。其后，是“接班人”是“希望”，到今朝，又有了“熊孩子”的比拟。从汉语词库来说，也许这是一种与时俱进的丰富，但从社会文化心理来看呢？是一种脸谱化，一种标签化吧。

脸谱化比喻文艺创作中刻画人物的公式化倾向，即是好是坏、是什么性格“一眼写乾坤”。这些人物还没有长成就已经定型化了？对头，“小荷才露尖尖角”，早有标签贴上头。

标签不可怕，可怕的是标签化。即指人们为了说明一件事物，将某人或某物定型化或者归入某一类，以共同认知的概念概括该事物。为何可怕？盖因“标签思维”，也是思维定式，即指对所有经历或看到的人、事物的思维作固化、定式判断。其局限性首先在于，轻率根据某个人的群体身份而下定论，在标签中很容易使得认知与现实产生偏差，甚至于大谬。

青灯有味似儿时。其实，在街心小广场或住宅区胡同里疯跑的孩童时候，谁没被人贴过标签？什么乖孩子、屁孩子，都是很经典也滥俗的标签。“孩子总是别人家的好”，那么屁孩子便总是自己家的了。回看你的脚印，背着“屁孩子”的标签，不说学习了，便是生活的压力该有多大？

眼下，原本泛指那些顽皮捣蛋、不守规矩的“熊孩子”，概念被无限泛化，個别无法无天、涉嫌违法犯罪的未成年人也被称为“熊孩子”，从惹人讨厌到令人害怕了;而“熊孩子”等指代部分孩子的称谓充斥各类媒体和平台。如此随意给未成年人贴标签，不仅无助于解决现实问题，还会给孩子们造成新的困扰与伤害。

放眼看去，这种脸谱化、标签化现象也无孔不入，直至深入社会各个层面。其要害是盲从非白即黑、非此即彼的简单逻辑，陷入一叶障目、以偏概全的思维误区。

“依样画葫芦”，同样盲目跟风的“贴标签”，我们听得不少吧：一要搞活动就肯定是搞形式主义，一提城管就是暴力执法，一遇女官员必涉“潜规则”，一说路人就是冷漠的，话及老人呢，就都是要讹人的……

此际，这种脸谱化、标签化就是“污名化”。对此，社会各界不能不察也。