吴志东

摘 要：在初中的课程设置中，体育课是非常重要的部分。初中学生的文化课程有较大的压力，因而学生的身体健康引起社会的关注。体育课程的充分利用能够有效地促进初中生的身体健康，这对于初中生身心的发展有着非常重要的影响。教师在对学习进行严格把握的同时，也必须要重视学生的身体健康发育。我国目前的初中体育教学存在各个方面的问题，因而需要进行改进。

关键词：体育教学;初中生;改进措施

在国家进行教育改革的大背景之下，我国的体育课程正逐渐受到学校以及老师的重视。作为一个比较合格的初中学生，不仅对学生的成绩和品格做出了要求，也需要学生具备比较良好的身体素质。

一、初中体育教学出现的主要问题

1.教师专业水平不高

体育课程总体上来说具有非常多的种类，并且有着较为强的专业性，因而作为体育教师，如果想要开展有水平的初中体育课程并且使学生从中受益，就必须要在体育方面有较为专业的知识和充足的经验。在当前的初中体育课程教学当中，体育教师往往一个人承担着几个班级甚至几个年级的课程，这就导致教师并没有机会进行学习，在教学过程当中仍旧采用传统的教学方法。沿用传统的教学方法并且加上教师不够了解初中学生，这就导致教师的能力跟不上社会对学生的要求，教师也可能达不到教导初中生所需要的要求。在这样的状况之下，初中的体育教师并不能很好地达成锻炼初中生身体的目的。

2.初中生对体育运动没有积极性

体育课程是一项户外性的运动，也是一门较为放松的课程，其游戏性要高于运动性。初中生在经历了非常忙碌的学习之后应当对体育课程有非常饱满的兴趣，但是在实际的情况当中，初中生对体育课程大多数抱着较为抵触的情绪，因为学校进行组织的各项活动不能吸引初中生的兴趣，较为单一、枯燥的活动，使得初中生对体育课程产生了反感。长此以往，初中生对于体育课程会有更深的抵触情绪，从而不利于学生养成良好的体育锻炼的习惯，也不利于学生的全面发展。

3.学校设施不够完全

對体育类的教学来说，较为完善的体育设施是非常必要的，因为这能使教师带领学生进行体育的学习变得更加方便。对于一些较为常见的运动，比如说羽毛球、乒乓球，这也是需要有一个专门的场地进行教学的。有些初中对体育教学就不够重视，从而在练习的时候使学生没有足够的场地进行训练，同时教学的体育器材也大多比较破旧，有些甚至是有危险的，这就使学生对体育运动逐渐丧失了热情。只有解决学校的设施，这才能使得初中生产生兴趣来进行体育的学习。

4.体育教学得不到重视

在当前的初中教学当中，教师对于升学率有更高的关注度，因而美术课、音乐课和体育课等副科通常被语文、数学、外语老师挤占。在很多的时候，体育课会变成数学课，这就导致了初中生根本就没有充足的时间进行体育的学习，体育教师也没有时间开展教学，长此以往，体育教师的积极性会被逐渐磨平，学生对体育课程也不会抱有非常重视的态度。

二、初中体育教学改革的相关建议

1.学校方面：加强对体育教学的关注

对于初中生来说，体育课程是一门非常重要的课程，这对于发展学生的体能具有非常重要的作用，因此学校必须要对初中体育课程加强重视，并且对课程的内容进行合理的安排。在体育教学当中，除了要帮助学生锻炼身体之外，还需要在练习的过程当中融入现代化的教学理念，使体育课程能够和素质教育的目标相匹配。同时，学校也应当对体育教学当中的设施进行不断的完善与改进，从而让初中生能够有一个安全的舒适的场所来进行体育锻炼，这将有效激发学生对体育的学习兴趣。

2.教师方面：调动学生参与体育运动的积极性

由于现在的学生饮食情况普遍比较好，因而许多的初中生都出现了肥胖的现象。如果不对学生及早进行干预并且让学生得到足够的体育锻炼，将会不利于学生的成长和发展。但是许多的学生对体育的学习并没有非常高涨的热情，作为教师可以对学生的心理进行及时的探讨及了解，从而在进行教学设计的时候对学生的情况进行充分的考虑，对体育教学的方式进行创新，进而让学生通过体育感受到体育锻炼的乐趣，对体育学习的意义有更加深刻的把握。

三、总结

学校必须关注目前的体育教学当中出现的问题，并且要适当进行教学的改革，从而在体育的教学当中使得教学理念得以创新，并且使得体育教学的质量得到较大的提升，从而推动学生健康成长。

参考文献：

[1]胡永和.关于初中体育教学中兴趣教学法的运用探析[J].中国校外教育（上旬刊），2016（9）：157，161.

[2]马福宝.基于体育游戏在初中体育教学中的应用研究[J].学周刊，2016，35（35）：104-105.

[3]王鹏.初中体育教学提升学生主动参与策略探讨[J].学周刊，2018，18（18）：165-166.

编辑 冯志强