李 月

（杨凌职业技术学院，陕西咸阳 712100）

社会现代化进程下，随着高职院校档案事业的不断发展，高等职业技术院校档案馆的工作内容不断发生变化，档案馆的人才队伍建设也有了新的机遇和挑战。档案馆的各项工作都呈现出不同的难度，基于此，如何提高档案管理人员的专业技能和素质成为新的课题。茶道思想是我国传统文化的重要组成部分，用文化渗透进人才建设是解决人才问题的根本途径。

1 高职院校档案馆人才建设中的存在问题

1.1 档案管理人员缺乏专业素养

提高档案管理的基本素质以及增强档案管理工作的重视度是档案管理人员的必修之课。提升档案管理能力和专业技能应该作为档案人才建设的重要内容，提升重视程度。如果在档案管理过程中缺乏专业素养，会导致档案管理工作的停滞不前，使得档案管理工作陷入一个老旧、固有的思维，工作中的创新意识更是无法增强。对于档案管理人员来说专业素养就是基本功，是最应该加强的技能。并且对于高校中的工作人员来说，兼具工作和教师的双重身体，在高校中工作就是教育队伍的一份子，都应该具有教育工作者的奉献精神和责任感。有较多的档案管理人员思想留在简单具体的工作上，把在工作中的另一重奉献精神和责任意思忽视了，这使得高职院校档案管理工作失去了它的灵魂。另外高职院校档案馆管理人员对档案管理专业素养缺乏还体现在创新意识不够方面，提升创新意识也是提升专业素养的关键。

1.2 档案管理人员缺乏服务意识

高职院校档案馆的日常工作当中主要是针对教师和学生展开，本质上是一种服务工作。服务意识的养成对于高校档案馆工作人员来说应该是必不可少的一部分，但是对档案管理工作的不重视，导致了没有养成良好的服务意识，除了档案整理、归档、保存，更应该增强为每个教职工、学生服务的理念和意识。目前高职院校档案馆的信息化程度比较低，很多的档案查阅依旧是人工开展，在服务方式上守旧不变通。比如在老师、学生想查看档案时，管理人员如果没有一定的服务意识，就会导致接待不热情、服务敷衍了事、提供信息不全面或者不正确等现象，这对于档案馆的发展是极为不利的。

1.3 档案管理人员缺乏责任感

每个人在职业生涯中都应该具备职业道德，而职业道德的核心和出发点就是其责任心。高职院校档案馆的工作人员面对繁杂的资料和巨大的信息，需要耐心去整理分类，更加需要责任心去面对自己很巨大的工作量，摆正自己的位置，任劳任怨。但是在实际工作当中，这一点往往是容易被人忽略的，往往会在琐碎和繁杂的工作中失去自己的本心。很多的高职院校档案馆人员重视自己的职称评定事宜，但是却忽略了自己本职工作当中的责任意识，长期单一的工作也会造成懈怠。像一些工作人员在简单工作中的失误都是因为缺乏责任意识，比如对档案的管理不够细心导致档案资料遗失、归还后不及时归档导致档案错乱、借阅信息不够仔细导致档案无法按时归还等，这些无疑都对档案馆发展有不良影响。

2 茶道思想的基本内涵

2.1 茶道思想的定义

茶道思想指的是用“茶”承载传统文化，体现传统文化中的思想和精神，实际上茶道思想文化指的是一种综合性的文化。茶道思想文化可以通过关于茶的历史、技艺、礼仪体现，也可以通过品茶的氛围、环境来体现，最终要体现出一种道。其核心是一种教育方式，一种艺术熏陶，是通过与物之间的交流达到思想上的进步和素养的提升。简单来说，一个人通过品茶、学茶艺、学茶文化来体悟生活哲学的过程就是茶道。其实，茶道思想文化还并无定论，还处在一个辩证修订的过程中，但是它的一些育人作用已经显现，这是我们由茶道思想文化进行档案管理人员思想政治教育的基础。

2.2 茶道思想的起源

茶道思想源于唐代，发展于宋明时代，在清朝期间逐渐没落。此后，茶道思想文化在日本进一步发展。我国地幅辽阔，在南北方的茶道发展也有差异，茶文化在南方发展更为细腻完善。随着世界全球化的发展，茶道在现代也已经不仅仅是中国以及中国邻国的简单流行，而是全世界的流行之一。茶文化也一直以来都是中国走向世界的一个名牌。

2.3 茶道思想的内涵

茶道思想文化是中国传统文化的集合，包含了儒家思想、道家思想、佛家思想的各种精华，它的最核心的内容是顺应自然和中庸之道。茶和禅往往会结合在一起，是因为茶道思想文化在发展过程中受到了日本僧人的青睐，所以茶道精神多了一种修身养性的态度在其中。通过品茶来去除心中的烦恼和污秽，净化自己的心灵，不断学会反省自己，慢慢达到更高的精神境界，这是茶道的基本精神内涵。

此外，茶道思想还包含着美学的内涵，茶具的制作技艺都在追求完美的意境。中国的茶道之中包含着中国传统山水画的意境，追求五行调和、大自然之美。

2.4 茶道思想的育人功能

茶道思想因它独特的魅力和古朴的气质，不仅仅在社会精神文明建设和传统文件传播中起作用，对于人的思想文化和精神素养也有很好的教育功能，主要体现在以下几个方面：

培养礼教规范。孔子有云，人无礼，无以立。礼仪规范是每个人思想道德修养的基础和重要组成。礼仪规范在茶道思想文化精神中体现，在泡茶、行茶、品茶的过程中也有重要的体现。在日常生活中，有客人来，一般家庭都会泡茶以示敬意，这在中国大部分地区仍然是通用的。在泡茶的过程当中，礼仪和习惯很多，比如泡茶之前要先洗手、再洗净杯子，对于茶杯、茶具的摆放也各有规矩。给客人敬茶的时候要双手敬上，表示对客人的尊重。在倒茶、品茶的过程中也有很多的细节体现茶道礼仪，这些礼仪都具有独特的育人功能。

提升审美品位。茶道思想中包含着美学的文化，通过品茶和学习茶艺文化可以提升对美学的认识，从茶杯中学习到人生哲学，感悟到大自然的丰富变化，提高欣赏和鉴赏美的水平。

提高道德修养。茶道思想文化是培养人格、提高修养的一种载体。茶本身是具有勤俭的特性，体现着勤俭、朴实、清廉等中华传统美德。通过学习茶艺文化、泡茶、品茶、饮茶等过程陶冶品茶人的情操，学习茶道精神中的传统美德，进而不断提升道德修养，形成茶与道德修养的正相关，这整个过程对于提升道德修养有着非常积极的作用。

完善知识体系。高职院校档案馆工作人员学习的往往是针对于档案专业知识，对于传统文化和茶道思想文化的知识了解的不够多，而通过茶艺文化、泡茶、品茶、饮茶等过程学习茶道思想文化，可以帮助档案馆人员汲取更多传统文化中的精华，有利于增加其文化修养，对于知识体系的完善有更大的作用。

增强团队意识。学习茶道思想文化的过程中需要团队成员之间进行交流，泡茶、品茶、饮茶等茶事活动至少是两人以上进行的，这会在潜移默化中增强整个团队的团队意识，并且会促使团队中的人际关系朝向良性发展。

3 茶道思想下高职院校档案馆人才建设初探

3.1 进行茶道思想文化专业培训

茶道思想文化作为能够培养礼教规范、提升审美品位、提高道德修养、完善知识体系、增强团队意识等强大育人功能的一种传统文化，开设专业的培训课程，可以够高职院校档案管理人员对茶道思想文化有所认识，并且还能达到提升档案馆管理人员素养、陶冶管理人员情操的目的，对于高职院校档案馆人才队伍建设有积极促进作用。同时，在培训过程中应该理论与实践相结合，讲学一体，在明白茶道的理论知识后进一步进行实践加深，进行饮茶、品茶活动。这样可以使高职院校档案管理人员在实践当中感悟茶道思想文化的博大精深。此外，培训当中还可以借助现代多媒体教学，为高职院校档案管理人员播放茶艺的展示视频，播放茶道思想文化讲座等，用这种方法使得高职院校档案管理人员对茶道思想文化知识进一步加深了解。

3.2 组织茶事活动

茶道思想文化与高校中的校园文化精神进行有机结合，为高职院校档案管理人员多创造条件，引导高职院校档案管理人员开展与茶道思想文化相关的活动。学校要定期举办茶事活动，让高职院校档案管理人员能够在茶事活动中尝到各种各样的茶，对每一种茶的特性、气味、味道有所区分和了解。同时，在茶事活动中进行高职院校档案管理人员之间的感悟分享，达到团结档案馆成员和提高人员整体素质修养的最终目的。

3.3 建设茶道思想文化学习型组织

以茶道思想文化为核心，建立学习组织，不仅仅可以使档案管理人员内部之间加强沟通交流，也可以进行宣传推广，让各个部门都加入到这个组织当中来，在这个组织当中互相影响、互相学习。提高高职院校档案管理人员的个人素养，改变不良的工作态度。基于茶道文化思想的高校档案管理人才队伍建设工作，主旨是将茶文化所主张的传统文化思想渗透进日常生活当中，在茶道思想文化的积极影响下，一步一步提升档案管理人员的自身素质。

4 结语

茶道思想文化包含着传统文化因素密切相关的人文精神，也包含着丰富的物质文化。茶道思想文化当中的美学意境、独特的艺术熏陶、儒释道三家的文化集合体现着它独有的育人功能。这是用艺术和传统文化相结合进行思想政治教育功能的拓展，这种形式相比较一味地说教，效果要更为显著。提升人员的基本素质和个人修养，要从传统文化活动中汲取能量，在档案人才队伍建设当中有着抛砖引玉的效果，对于高职院校档案馆人才队伍建设会有积极作用。