王 蓉

（江苏联合职业技术学院南京工程分院，江苏南京 210024）

随着教育事业的不断发展，社会主义建设逐渐加快，职业院校的思想政治教育工作取得了很大的进步。在教育活动开展过程中，由于价值多元化和社会不良风气的影响，从而出现了功利主义，个人主义和享乐主义等不良的观念。而正是由于许多负面的文化对中职院校思想政治教育活动带来了一定的冲击，增加了教学的难度，难以全面加强对学生的思想道德建设和人格塑造。我国的茶文化经历了几千年的发展历史，在发展过程中融入了我国许多优秀的传统文化精髓，具有鲜明的时代特征。将茶文化融入到职业院校思想政治教育活动中，能够综合多元化文化价值的影响，加强对学生健全人格品质的培养，增强学生的爱国意识，有效促进社会的和谐文明发展。因而在职业院校思想政治教育活动中加强茶文化的应用，能够有效提升职业院校思想政治教育的整体质量，同时能够不断丰富优化学生的知识体系，提高学生的人格品行修为，提升学生道德品质。

1 茶文化渗透在职业院校思想政治教育中的原因

1.1 茶文化开放包容

我国的茶文化有着悠久的历史，丰富的内容和深厚的底蕴。种茶，采茶，制茶，品茶等工艺流程与儒释道文化融合，形成了特色的制茶工艺和茶文化。而在我国古代历史中，茶文化与文学，音乐，绘画，舞蹈等相关的艺术进行了充分的融合，从而形成了独特的表演和不同的茶文化形式。而在茶文化发展的过程中，融入了各民族以及各区域的民族文化和内容，由此可以看出茶文化在结合时代发展，不断优化创新，同时茶文化也具有开放性和包容性，能够以让学生喜闻乐见的方式加强思想政治教育内容的传播，有效提升职业院校思想政治教育特制定质量。茶文化的精髓在于“廉、美、和、敬”，这与职业院校思想政治教育的目的相契合。同时，茶文化中还包含了人性特点和教育规律，有着丰富的表现形式和精神内涵，陶冶学生的情操，塑造品德，有着净化人心分析的作用。而正是由于茶文化和思想政治教育内容具有推广融合的文化基础，将茶文化融入到职业院校思想政治教育中，能够充分利用茶文化精髓，加强职业院校思想政治教育等相关工作。

1.2 积淀学生文化素养

在职业院校教学的这一阶段，正处于学生价值观念形成的关键时期。而正是由于受到互联网大环境以及不良文化的侵蚀，会严重影响学生价值观的形成。而为了加强素质教育，在职业院校思想政治教育活动中，需要教师能够秉承以人为本的教学理念，开展特色思想政治教育活动，引领学生的思维发展。在部分职业院校开设的人文讲座，为学生营造了一个良好的学习环境，但由于教学资源有限，其教学力度得不到有效的保障。而将茶文化运用到职业院校思想政治教育中，借助职业院校开设的茶学相关专业，充分发挥其独特的优势加强思想政治教育等相关工作。而在具体的而在具体的思想政治教育活动中，有效应对娱乐日益庸俗化，娱乐化的现状，加强茶文化的渗透，积淀学生的文化素养。在加强素质教育的同时，全面提升思想政治教育的整体质量。

2 职业院校思想政治教育中茶文化的积极作用

2.1 促进身心健康

在现阶段的职业院校思想政治教育活动中，受到家庭教养方式，社会环境以及学习、就业压力增大等众多客观因素的影响，有许多学生有着不良的生活习惯，使得学生的身心发展受到了不同程度的侵蚀，导致学生产生错误的思想认识，从而很容易走上极端。作为我国特有的饮品，茶有着提神降压的功能，还具有保健和养生的功效。茶叶中含有叶黄素，维生素等物质，具有很好的明目效果，同时能够有效减少辐射对学生身体的伤害。茶文化精髓与马克思主义哲学思想有着密切的联系，因而茶文化精髓具有非常良好的德育作用。在现阶段的职业院校思想政治教育活动开展过程中，加强茶文化的渗透，二者相辅相成，有效的融合在一起，帮助学生养成良好的生活习惯，有效促进学生身心健康发展。

2.2 提升品位和修养

在人们种茶，采茶，制茶，品茶等一系列过程中，形成了相应的茶文化。因而，茶文化可以作为有关物质和精神文化的总和，蕴含着丰富的文化，其中包括制度，茶文化，物态茶文化，因为茶文化和心态，茶文化等多方面的内容。而在茶文化发展过程中，茶室，茶具，茶歌，茶舞等的出现，将茶的精神美，造型美，韵律美和动作美融入到茶文化精髓当中。而在职业院校思想政治教育活动中，加强茶文化的渗透，充分发挥茶文化精髓的作用，不断提高学生的审美情趣和品位。而借助茶文化中所包含的儒释道诸家的哲学理论和思想文化，加强培养学生的哲学思维，开拓学生的视野，不断丰富学生的知识体系。在提高学生对茶文化感知能力的同时，加强对学生的思想政治教育，提升思想政治教育的整体质量和效果。在提升学生知识品位的同时，提高学生道德修养，让学生能够养成平和宽厚的性格，形成高尚的情操和良好人格，帮助学生消除浮躁，功利心。

2.3 舒缓心理压力

由于职业学校的学生即将步入社会，而面临着生活和就业的压力，使得学生的心理负担越来越重，大部分学生会出现不同程度的心理问题。而茶文化博大精深，有着丰富的知识性，趣味性和实践性，在职业院校思想政治教育活动中，有着独特的育人功能和价值。将茶文化融入到职业院校思想政治教育活动中，以激发学生对生活的热情，帮助学生形成正确的情感态度和价值观念。在具体的教学过程当中，让学生能够借助茶文化加强对生活的体验，在体验生活的过程中帮助学生舒缓精神压力，发挥茶文化的精髓，帮助学生释放生活中的压力。而让学生在饮茶的同时，加强与他人之间的沟通交流，在分享各自体验和感悟的同时抒发苦闷，宣泄情绪，帮助学生有效调整和释放身心，有效提升学生的思维能力和精神品质，充分发挥茶文化的育人功能，有效提升职业院校思想政治教育的整体质量。

3 职业院校思想政治教育中加强茶文化渗透的策略

3.1 做好师资力量培训，丰富教学资源

为了全面提升职业院校思想政治教育的整体质量，加强茶文化的渗透，职业院校能够充分意识到加强师资队伍建设，对整个教学活动带来的积极影响。茶文化与思想政治教学的有效融合，能够提升其整体的教学质量，充分发挥茶文化的优势，不断增强课堂整体的有效性和创新性。这就需要教师能够掌握专业知识，有着良好的茶文化作为基础。而在现阶段的教育活动中，由于思想政治教师对茶文化不够了解，增加了教学的难度。这就需要全面加强对教师茶文化的培训工作，在加强理论知识教学的同时，让思想政治教师能够通过学习茶文化体验差异等多种方式，真正了解茶文化知识的内核，并且能够以此为基础，加强探索茶文化与思想政治教育的共同点，实现二者的有效融合。在具体的培训活动中，还需要充分考虑到职业院校思想政治教育活动开展的现状，不断丰富其教学资源，借助丰富的茶文化精髓，不断提升职业院校思想政治教育的整体质量和水平。

3.2 做好教材的编撰应用，创新教学内容

为了将茶文化与思想教育进行有效的融合，在教学的过程中加强渗透和融合，还需要加强职业院校思想政治教育教材的编写。在大部分职业院校思想政治教育活动中，只是通过课堂上的渗透茶文化的方式来开展相应的教育活动，教材中并没有涉及到与茶文化有关的教学内容。而为了加强茶文化的渗透，在职业院校思想政治教育活动中，可以将茶文化的相关内容渗透到思政教材当中。而通过组织教师办公，加强茶文化的沟通交流，在加强茶艺教学的同时，以构建全新的教学体系，不断优化创新思想政治教育的内容。而通过编撰开发融合了茶文化精髓和时代精神的思想政治教材，将茶文化和思想政治教育活动进行有效的融合，充分发挥茶文化精髓的优势，不断增强茶文化在职业院校思想政治教育的影响力，提升其整体的教学质量和水平。

3.3 做好教学方式的革新，加强茶文化感悟

为了将茶文化有效的融入到思想政治教育活动中，教师要加强教学模式与教学方法的研究，不断优化教学过程，做好教学改革，引导学生进一步加强茶文化的感悟。而在具体的教学活动中，教师要利用好茶文化这一形象的载体，加强思想政治教育活动。而在让学生具体的实践过程中，通过采茶、泡茶等相应过程，加强对茶文化的认识和理解，进一步深刻领略茶文化的精神内涵和文化精髓。与传统的教学方式相比，信息技术的发展为职业院校思想政治教育活动提供了相应的技术支持。在教学过程中，教师可以借助多媒体技术，利用丰富多样的教学形式，让学生在观看视频的过程中，加强对茶文化的认识和理解，体会茶文化的博大精深。在思想政治教育活动中，还可以通过开展论坛讲座，茶艺表演的不同形式的活动，让学生能够正确看待茶文化，引导学生加强茶文化的感悟，全面加强思想政治理论学习。

4 结束语

总之，作为我国优秀传统文化的重要组成部分，茶文化可以作为我国文化自信的理想载体。而在职业院校思想政治教育活动开展过程中，加强茶文化的融入和渗透，充分发挥茶文化的育人功能和价值，在加强茶文化传承和发扬的同时，不断优化创新职业院校思想政治教育的内容和形式。与传统的教学方式相比，借助茶文化来开展思想政治教育活动，有效增强思想政治教育活动的吸引力，帮助学生加强思想政治教育内容学习同时将相应的知识逐渐内化。而在茶文化与思想政治教育活动融合的过程中还存在许多问题，这是一项长期而复杂的工程，而在具体的融合过程中要综合学校、家长和社会等多方的力量，实现多方的协调配合，加强探索和实践，在职业院校思想政治教育活动中加强茶文化的融入，有效提升其整体的教学质量。