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研究综合护理干预在母婴分离产妇成功回归母乳喂养的影响

2020-12-10徐丹凤朱凌怡高洁

世界最新医学信息文摘 2020年86期
关键词:泌乳母乳喂养母婴

徐丹凤,朱凌怡,高洁

(昆山市第一人民医院,江苏 昆山)

0 引言

随着医疗水平的进步,关于母乳喂养相关研究的逐渐深入,人们对于母乳喂养的优点和重要性的理解也越来越深刻,但对于母婴分离的产妇来说,成功母乳喂养有一定的难度[1]。临床上把新生儿娩出后因各种原因需要转入儿科进行监护和治疗,导致新生儿不得不与产妇分离的情况称为母婴分离,母婴分离会导致新生儿与产妇之间出现身体和情感上的割裂,不仅会影响母婴之间的感情,还会导致产妇泌乳情况差,引发乳房胀痛以及发炎等情况,引发产妇生理和心理上的不适,新生儿得不到母乳喂养,也会影响其健康成长[2]。有相关研究指出,我国母婴分离发生率超过10%,其后期的母乳喂养也受到了一定程度的影响。综合护理干预通过多对多种护理方案进行综合利用,为产妇提供全方位的护理,本研究通过对100例母婴分离产妇进行护理,研究综合护理干预对产妇成功母乳喂养的影响,现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2018年1月至2019年3月收治的100例母婴分离产妇,采用随机数字表法分为两组,对照组 50例,产妇年龄 26~35岁,平均(29.73±2.86)岁,孕 周 36~39周,平 均(38.44±0.41)周,新 生 儿 评 分8~10 分,平 均(8.37±0.13),新生儿体重 2.5~3.6 kg,平均(2.89±0.34)kg;实验组 50例,产妇年龄25~34岁,平均(29.66±2.81)岁,孕周 37~40周,平均(38.47±0.69)周,新生儿评分 8~10 分,平均(8.34±0.15),新生儿体重 2.5~3.6 kg,平均(3.04±0.37)kg。两组产妇和新生儿资料对比无统计学意义(P>0.05),具有可比性。本次研究经我院伦理委员会审批,所有产妇营养状况良好,无乳头凹陷、扁平现象,未出现严重妊娠并发症,无母乳喂养禁忌证,产妇无精神疾病和焦虑障碍。

1.2 方法

对照组产妇接受常规护理干预,评估产妇的宫缩情况,监测出血量,严密观察生命体征变化,预防产后并发症;予产后康复知识指导,普及母乳喂养的重要性和方法;加强营养支持和康复训练指导。观察组在此基础上采用综合护理干预,内容如下:(1)指导产妇正确的挤奶和乳房按摩方法,督促产妇2~3 h挤奶1次,每次20~30 min,挤奶次数和量班班交接,关注产妇泌乳情况;(2)根据儿转新生儿的情况来确定是否可以母乳喂养,与儿科联合共同关注新生儿的母乳喂养问题;(3)加强产妇心理护理,许多产妇在母婴分离后因担心新生儿状况而产生心理压力,护理人员在护理过程中应多于产妇进行交流,给予心理支持,告知产妇分离的意义和重要性,同时寻求产妇家庭支持系统的帮助和陪伴,提供生活上的帮助,以缓解产妇心理压力,并做好母乳喂养的准备;(4)对母婴分离产妇采用IPAD视频宣教,指导正确母乳喂养的姿势和注意事项;(5)对发生乳胀的产妇及时给予干预,可采用芒硝或包菜冷敷缓解乳胀症状,保持泌乳通畅;(6)在新生儿探视过程中,依据新生儿病情可采取袋鼠式护理,增加肌肤接触,建立亲子关系;(7)出院指导,告知新生儿出院后回归母乳喂养可能存在的困难如乳头错觉,告知可行的方法,如有困难可至围产期门诊咨询就诊。

1.3 观察指标

对比两组产妇的泌乳情况,包括泌乳开始时间和术后48 h泌乳量;对比新生儿出院后3 d两组产妇的母乳喂养情况,包括纯母乳喂养、人工喂养、混合喂养和产妇涨乳,若新生儿能正常吮吸并吞咽母乳,喂养后新生儿能安然入睡,产妇无乳胀情况则为母乳喂养成功;若新生儿拒绝含接母乳或母乳喂养后仍哭闹不止,产妇乳胀明显则为母乳喂养失败。

1.4 统计学方法

利用SPSS 20.0对研究数据进行计算处理,计数数据和计量数据分别用(%)和(±s)表示,采用 χ2和t检验,用P<0.05表示数据有统计学意义。

2 结果

2.1 对比泌乳情况

实验组的泌乳开始时间和泌乳量均优于对照组(P<0.05),见表1。

表1 两组泌乳情况对比(±s)

表1 两组泌乳情况对比(±s)

组别 例数 泌乳开始时间(h) 48 h泌乳量(mL)实验组 50 15.07±2.57 117.66±20.84对照组 50 24.95±4.06 66.74±12.46 t 14.539 14.829 P<0.001 <0.001

2.2 对比母乳喂养情况

实验组的母乳喂养成功率高于对照组(P<0.05),产妇涨乳率低于对照组(P<0.05),见表 2。

表2 两组母乳喂养情况对比[n(%)]

3 讨论

母乳是新生儿的首选食物,富含多种纯天然营养物质,能为生长发育提供必须的营养和抗体,通过母乳喂养,还能保障新生儿免疫力和体质的增强,促进新生儿智力发育,在母乳喂养过程中,通过母婴的亲密接触,还能促进新生儿认知能力和触觉的发育,和谐的母婴关系对产妇也有重要意义[3]。在临床上由于各种原因会造成母婴分离,母婴分离会导致产妇与新生儿身体和情感的分离,产妇无法进行母乳喂养,无法保证新生儿的健康成长,产妇自身也会因为乳房得不到新生儿吮吸的刺激而影响泌乳,导致乳胀,产妇还可因母婴分离产生多种不良情况,造成心理压力,影响产妇的身心健康[4]。因此,帮助母婴分离的产妇掌握母乳喂养相关知识、保持泌乳通畅,掌握出院后的处理母乳喂养的问题就显得十分重要。

综合护理干预通过将多种护理方案进行综合,为患者提供全面且科学有效的护理服务,综合护理干预将常规护理干预的内容进行细化、深化,让患者更加放心和满意[5]。针对母婴分离的产妇,综合护理干预通过加强心理护理,改善产妇因母婴分离而产生的负面情绪,减轻心理压力,促进产妇正常泌乳,对产妇和其家庭支持系统进行健康宣教,让产妇和家属意识到母乳喂养的重要性,掌握储奶的正确方法,并通过联合儿科共同提高母乳喂养的成功率,通过督促产妇挤奶,给予新生儿挤出的母乳进行喂养,并针对产妇乳胀的情况进行按摩、冷敷等方式治疗,加强出院指导,解决产妇的后顾之忧[6]。在本次研究中,采用综合护理干预的实验组产妇,泌乳情况更好,母乳喂养成功率更高(P<0.05),证明了综合护理干预对于母婴分离产妇成功回归母乳喂养的有效性。

综上所述,综合护理干预能有效改善产妇的泌乳情况,提高母乳喂养成功率,有助于母婴分离成功回归母乳喂养,值得临床应用和推广。

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