梁富益

【摘    要】高中阶段是学生过渡到大学的一个重要阶段，有着十分重要的意义。一个班级的优秀与否的衡量标准不仅包括学习成绩，文化建设的优秀程度也是一个重要指标。在班集体文化建设的过程中，促进班級物质文化建设、班级制度建设、精神文明建设对班级的和发展都能够起到很大的作用。本文结合工作实践，旨在优化当代高中的教学环境，提高教学质量，从而进一步提高班集体文化建设水平，以更好地促使学生个性化发展。

【关键词】高中班级  班集体文化  个性化培养

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.06.142

班集体文化是班级的灵魂，对班级学生学习成绩的提高、心理的健康成长都起着很大的作用，它在很大的程度上能够影响学生人生观、价值观的形成。除了文化建设，还应该促使学生个性化发展，在多种活动中的班费支出是否合理，这也关系到班级的发展。因此，加强班级的集体文化建设工作是教师必须重视的问题。

一、制定系统的班级规章制度

班级管理中不能缺少规章制度的约束。而班级制度又是建设班集体文化的主要内容，班级制度更是全体学生一起遵守的规范。规章制度是否合理是衡量班集体文化建设能力及层次的主要标志。对于高中学生所做的教育是为帮学生养成好的学习习惯，从而不断强化对事物的适应能力。学生在校园经常会受学校规章制度和班级管理制度的约束，会形成一定的组织纪律和好的习惯，对于学生以后的个性发展有所助益。制定班级规章制度的过程中，需要有效结合班级现状，弘扬民主的精神，与班级学生一起研究讨论，制定出和班级情况相符合的规章制度。比如作息制度，岗位责任、监督制度、学习公约等，有利于不断健全班级的管理制度，深入学生纪律，组织与习惯，促使班级集体能够在有序的过程中进行。

二、打造独具特色的班集体文化

不一样的班集体有着不同的特征，进行班级管理实践的时候，班主任可以有效引导学生打造特色的班集体文化，以此全面提高班级的核心凝聚力量。比如，班主任教师可以带学生设计属于自己班级的班旗，班级口号等，对于班级特色和学生个性发展的凸显也会有很大的帮助作用。在此过程中应该开展丰富多元的班级活动。多元的班级活动是班级管理建设中不错的方法，而活动的实践也可以帮学生将思想化为行动的力量。参与班级集体实践活动，学生不光可以促进自己的个性发展，还能强化学生之间的深入交流。比如，可以经常开展才艺方面的比赛，有效引导学生主动参加，学生在参与中不仅能够充分发挥出自己的特长，还可以培养学生的集体荣誉感，使学生在活动中更好地体验自己的成长。除此之外，还可进一步开展春秋游和绿色出行方面的活动内容，帮学生形成好的行为习惯，推动学生的进步。

三、营造良好的班级舆论氛围

积极的集体舆论有正向积极的教育力量，影响着班级学生，对他们有很好的引导效果。而集体成员面对外界的时候都会很重视自己的行为举止，并把这些和班集体的荣誉感建立联系，学生会自己意识到言行不是个人的事，这关系着整个班集体的荣辱感。学生在正面的氛围带动下，会明显提高自觉的意识，并且会严格要求自己，从而进一步维护好班级荣誉。

同时，应该美化教室，提升学生的审美情趣。教室是学生学习的地方，良好的氛围营造能起到有效引导学生思想的效果。所以班集体文化建设的整个过程中，需要做好教室内部的美化工作。像教室里的墙壁可挂上钟表，意思是帮学生养成良好的时间观念。还可以在教室内贴上班训，座右铭、书法作品等，营造温馨向上氛围的同时，提醒学生要有远大的理想和博大的胸怀，并激励学生在学习路上能够勇于挑战，克服困难，在慢慢影响中感觉真善美的内涵，真正促使学生在良好学习氛围的带动下，增强个人审美情趣，从而真正达到个性发展的目的。

四、培养班集体文化精神

班集体文化精神，包括了整个班级的文化观、价值观、教育观以及思想观念。班集体文化精神是需要整个班级师生通过共同的努力不断地积累、沉淀、提炼出来的，它反应了整个班级师生的精神风貌和教育理念，所以教师不仅需要注重班集体文化环境和班集体文化制度这两方面，还要注重班级的文化精神的培养。

为了培养班级的文化精神，教师可以营造一个轻松、和谐的班级氛围，为班集体文化精神的养成做铺垫。对此，教师可以组织学生在班级内创建图书角，即让学生把自己喜爱的图书或是名著带来在全班传阅，并每星期开展“图书沙龙”。如本星期《红楼梦》成为学生最欢迎的图书，教师可以和学生围坐在一起讨论书中的情节或是让自己感受很深的片段;曹雪芹把刘姥姥进大观园的片段描写得传神又精彩，师生可以一起讨论到底如何精彩，以此来培育师生的人文情感。除此之外，不管是在学习中还是生活中，教师都要学会和学生做朋友，不管对优等生还是后进生都要一视同仁，要学会倾听学生、包容学生，用发展的眼光看待学生。

五、结束语

综上所述，必须要重视高中班级的文化建设，加强班级管理。平时在班级建设中，提升班级物质文化，创建良好的学习环境，创建制度文化，提高班级纪律性，重视班级精神文化建设，加强班级凝聚力。在班费管理方面，制定开支计划，开源节流，重视民主，及时公开收支情况，制定完善管理制度，杜绝不良问题的出现。通过上述措施，相信高中班级一定能够蓬勃健康发展。

参考文献

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