肖志龙 刘绍卫 周春婷

【摘 要】本文分析新时代革命纪念馆打造教育文化品牌的独特优势，提出新时代革命纪念馆打造教育文化品牌的途径：树立整体形象，奠定品牌基础;丰富服务内涵，提高品牌专业化水平;升级换代，实现多元延伸;强调情感传播，增强品牌的亲和力。

【关键词】革命纪念馆  教育文化品牌  優势  途径

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2020）05C-0041-05

进入中国特色社会主义新时代，我们进入新的历史方位，对精神文化也有了更高的需求，这对文博事业发展提出了新要求。革命纪念馆作为博物馆的一个重要组成部分，要始终坚持问题导向和需求引领，准确把握当代使命担当，围绕“五大发展理念”，打造好革命纪念馆教育文化品牌，努力为观众提供内容更加丰富、形式更加新颖、老百姓更需要的文化精神食粮，让人民群众更有获得感。

一、新时代革命纪念馆打造教育文化品牌的独特优势

革命纪念馆储存着革命时期遗留的珍贵文物和革命时期的有关内容，它再现了革命历史，能激发参观者的爱国情怀，是重要文化教育基地，在打造教育文化品牌、实现我国教育资源合理配置方面具有独特的优势。

（一）独特的历史文化内涵是创建特色文化品牌的支撑

革命纪念馆所蕴含的红色文化，是革命战争时期中国共产党领导中国人民创造出来的一种具有中国特色的文化。这种具有浓厚内涵的历史文化不仅展示革命先烈不惧强权、艰苦奋斗、勇往直前的革命精神，而且体现了中华民族的优秀品质，具有与时俱进的特点。因此，红色革命文化独特而丰富的文化内涵能够为革命纪念馆教育品牌的打造提供强大的动力。

依托革命纪念馆历史文化内涵打造特色教育文化品牌，有助于让中国人认识和学习中国近现代史。通过独特的红色资源对人民群众进行红色教育，传播先辈们优秀的精神品质，实现强有力的思想教育，有利于推动教育文化品牌的打造。借助革命纪念馆所承载的革命历史文化资源，打造新时代的教育文化品牌，是对革命纪念馆历史文化资源的合理、有效利用，体现了对先辈们遗留的伟大精神的继承、对中国共产党的领导的坚定、对崇高理想信念的追求。加强革命纪念馆独特的教育文化品牌建设，通过革命纪念馆教育，不断培养更优秀的继承者与弘扬者，有助于推动民族文化的振兴和中国梦的实现。此外，借助陈列展览和多媒体手段的创新传播，革命纪念馆所蕴含的历史文化内涵不断得到丰富和传承，并转化为一种无形的教育资源，对人们的意识形态产生潜移默化的影响，从而不断提高人们的政治觉悟，不断强化担当意识。由此可见，革命纪念馆独特而丰富的历史文化内涵是打造新时代教育文化品牌的重要基础，不断加强教育文化品牌建设，使其发挥出教育职能的优势，才能培养一批批为中华民族伟大复兴作出贡献的人才。

（二）持续不断的特色活动是创建特色文化品牌的有效手段

活动是文化品牌建设的内在生命力，是革命纪念馆教育弘扬革命文化、发挥其教育职能的必要条件。随着时代的进步，革命纪念馆的教育文化品牌建设在教育基地打造核心竞争力以及培养人才方面起着越来越重要的作用。革命纪念馆特色文化活动正是建立良好革命纪念馆教育氛围的重要载体，文化活动开展的质量直接影响到革命纪念馆教育文化品牌建设。因此，应开展持续不断、各式各样、富于创造性的特色活动，通过活动搭建教育平台，扩大革命纪念馆影响力，保持革命纪念馆品牌的旺盛活力。

首先，革命纪念馆可以结合一些具有纪念性质的节日，如国庆节、建军节、国际博物馆日、航海节等，积极创办一些主题讲座与专题临时展览活动，让参观者通过活动铭记这些特殊日子，认识和珍惜今天来之不易的幸福生活，激发人们对党的崇敬之情和对国家的热爱之情，进而促使参观者将自己的爱国情怀转化为实际行动，积极主动地为祖国作出更多的贡献，为国家创造更多的财富和价值。其次，革命纪念馆可以举办特色的流动展览、临时展览、专题展览等，将革命纪念馆研究成果、特色藏品送出去，让观众在家门就可以接受教育，从而扩大革命纪念馆的影响力。再次，革命纪念馆可以基地史实为题材，借助其他艺术手段，推出一系列观众喜闻乐见的特色教育活动，如文艺表演、出版图书、拍摄影视作品等。这些特色活动，可以增强教育的知识性、科学性和趣味性，让观众在活动中学习红色革命文化，在学习中感受革命精神，达到寓教于乐的目的，不断增强革命纪念馆教育的影响力和感染力。

（三）革命纪念馆是全民教育的重要阵地

革命纪念馆作为新时代社会教育的重要场所，担负着为党、为人民、为社会主义发展服务的责任。其办馆宗旨、服务理念、发展理念、创新理念、管理理念等，都围绕着中国共产党执政之基的坚固和祖国的繁荣昌盛。新时代，中国特色社会主义事业必将迎来崭新的发展，革命纪念馆也必将被赋予更多的时代内容。因此，革命纪念馆承担着更加重大的社会教育责任。为此，革命纪念馆必须做好发展规划，把打造教育文化品牌提升到战略高度，不断研究和深化革命纪念馆的精神内核，准确定位教育文化品牌，扩大革命文化的传播力，将革命纪念馆教育文化品牌打造成增强全民教育的有效途径。

爱国主义是一个国家的人民对自己国家的无限热爱和忠诚，它是人们对祖国、民族、文化产生的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。爱国主义具有强大的号召力和感染力，是激励中国共产党人不断前进、推动国家和民族不断发展的直接动力。革命纪念馆作为弘扬爱国主义教育、培养民族精神的重要场所，有责任通过教育提高人们的思想素质、培育民族精神，让每位公民都能了解无产阶级革命先辈们为了祖国的解放事业、为人民争取幸福生活，在革命战场上抛头颅、洒热血，不惧牺牲的革命史实，从而增强民众的爱国情感，建立各族人民在价值、文化和制度上对党和国家的高度认同，实现民族团结、万众一心，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦积极贡献力量。历史的机遇千载难逢、稍纵即逝，“一万年太久，只争朝夕”，我们应当抓住并利用好这个机遇，打造革命纪念馆教育文化的品牌，让每一位公民在学习历史的同时了解国情，在缅怀先烈的同时激发爱国情感，树立国家利益高于自身利益的正确价值观念。

（四）革命纪念馆是党性教育的重要渠道

革命纪念馆承载了中国共产党艰苦奋斗、带领中国人民夺取胜利的革命历史，生动具体地记录无产阶级领导人民进行革命的光辉历程、重大历史事件和杰出人物的活动，充分彰显了中华民族的优秀传统文化内涵。因此，相对于其他教育基地而言，革命纪念馆在党性教育方面具有不可替代的重要作用。事物是不断变化发展的一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中。革命纪念馆教育随着时代与实践的变化发展而变化发展。在新的历史环境下，革命纪念馆教育工作要解决党性教育存在的问题，提高革命纪念馆教育工作的针对性、有效性，使革命纪念馆党性教育工作朝着科学化、规范化、现代化的方向发展。

革命纪念馆教育文化品牌化有助于整合革命纪念馆教育资源，从整体推进革命纪念馆党性教育工作。在当代中国，各种思想文化相互渗透、相互激荡，部分党员干部的党性观念不坚定，这更要求我们积极主动地利用好教育基地，最大限度地发挥基地的党性教育作用，不断使革命纪念馆教育的红利惠及更多的人。应通过整合革命纪念馆教育诸要素，打造革命纪念馆教育文化品牌，创新革命纪念馆教育工作的内容、形式、方式、手段、机制等，主动出击，直接面向社会大众，增强党史国史教育的感染力和渗透力，使党员干部始终保持政治上的坚定性和思想道德的纯洁性，增强革命纪念馆党性教育的有效性，从而实现革命纪念馆教育在现代社会条件下的重大价值。

二、新時代革命纪念馆打造教育文化品牌的途径

革命纪念馆教育文化品牌的建设，有利于提升革命纪念馆在市场中的竞争力，促进我国教育资源的合理配置，给革命纪念馆带来实质性的附加价值，同时还可以实现革命纪念馆教育职能的可持续发展。因此，革命纪念馆要综合利用不同的途径，打造一个良好的教育文化品牌。

（一）树立整体形象，奠定品牌基础

社会形象是革命纪念馆综合实力和影响力的一种外在表现形式，是公众通过革命纪念馆开展的陈展、研究、宣教等各项业务工作接受过程中所建立起来的对革命纪念馆的总体印象和评价，是革命纪念馆文化建设的核心。在市场经济条件下，服务、体制、员工、建筑、公众舆论等都是影响社会形象建立的因素。作为社会公共服务机构，革命纪念馆的社会形象极为重要，其直接影响到革命纪念馆的社会效益。一个良好的社会形象不仅可以获得社会多方面的支持和合作，而且还能增强革命纪念馆凝聚力、吸引力和美誉度，从而达到打造品牌形象、提升价值指数的目的。因此，革命纪念馆要通过多种手段不断提升革命纪念馆的整体公众形象。

1.提高服务质量。服务质量是革命纪念馆赖以生存的基石，是构成纪念馆公众形象的重要因素，高质量的服务不仅仅要注重服务态度，更关键的是规范服务流程。首先，要树立“以人为本”的服务意识。要在民众心目中树立良好的形象，革命纪念馆就必须坚持“以人为本”的服务理念，提高接待工作的整体服务水平和公众的满意度。具体表现在：革命纪念馆工作人员要主动树立良好的服务意识，在仪容仪表方面整洁、大方、得体;在精神面貌方面精神饱满，随时准备为客人提供服务，接待游客时坚持站立服务、微笑服务、使用文明服务用语。其次，要建设一支高素质的人才服务队伍。人才是我国经济社会发展的第一资源，革命纪念馆的服务工作亦需要高素质的服务人才。一支拥有服务精神、文化和专业知识的高素质人才队伍，在革命纪念馆树立公众形象中发挥着重要的作用，是打造教育文化品牌的重要基础。

2.完善体制，推进队伍建设，凸显以“研究”为主导思想的办馆原则。随着我国文博事业的蓬勃发展，革命纪念馆的历史价值和人文内涵逐渐受到了社会的关注与重视。革命纪念馆应在体制建设、队伍建设、研究工作等方面下功夫，打造新时代的教育文化品牌。

第一，推进体制创新，加强资源整合。革命纪念馆肩负着记录和传承中国传统文化精髓的重任。从当前各地区革命纪念馆的发展情况来看，很多革命纪念馆都存在发展理念落后、文物资源不足、管理体制混乱等问题，这严重制约了革命纪念馆教育职能的发挥和健康长远的发展，因此，必须加强对革命纪念馆的研究。首先，注重管理体制的创新优化。革命纪念馆应注重制度创新，完善制度，以保障其他方面的创新有效进行。这就要求革命纪念馆根据自身发展情况，建立和完善各种规章制度，激励工作人员在自己的工作岗位中更有效地发挥自身价值。其次，注重管理方式的创新。一方面，革命纪念馆要提升管理的灵活性和有效性，在严格遵守各项规章制度的同时，扩大员工对馆内管理、决策的知情权和参与权，提高员工的工作积极性，促使革命纪念馆运行过程中，可以有效适应多种内外环境的变化;另一方面，在管理中要引进现代科学信息技术，利用互联网创新管理革命纪念文化信息，如建立电子档案管理文化信息，建设网站公布馆藏品的种类布局、展出时间等，公开日常运作信息。

第二，建设和培育一支优质的专业队伍。革命纪念馆的建设、发展，要有文化先驱的引领，要有文化学者的引导，要有文化精英的介入。受限于学科建设水平和价值取向，目前，大部分革命纪念馆的工作人员都是管理型人才为主，很少有博士学历等高学历人才，特别是年轻人投身文博事业意愿不强、动力不足。这种问题的存在，一方面是因为优秀人才一般对薪酬的期望比较高，而革命纪念馆经费有限，薪酬水平缺乏市场竞争力，所以难以用薪酬吸引和留住高素质、高学历年轻人;另一方面是因为革命纪念馆编制体制和发展空间有限，在一定程度上制约了年轻人事业的上升，因此很少有高学历年轻人愿意长期留在革命纪念馆工作。种种原因造成革命纪念馆学术研究人才缺失，制约了革命纪念馆教育文化品牌的打造。

第三，确定“学术立馆”。对红色文化进行研究阐释是建构革命纪念馆教育文化品牌的关键。中国革命人物、革命遗址、革命历史事迹和革命者的伟大精神品质等都是红色文化的构成要素，对人们的精神具有教化和启蒙的作用，是教育后人的最佳教材。但是，现阶段关于革命纪念馆的相关书籍、研究成果相对缺乏，红色文化影响力有待加强。文博人应继续努力，在革命纪念馆范围内倡导以学术为上、以学术为先、以学术为荣的良好风气，形成良好的学术氛围和学术互动局面，多出精品力作，扩大对革命历史进程中的领袖人物、革命重大事件等相关专业研究的深度和广度，不断推出具有本馆特色的学术成果，增强自身的发展后劲。同时，革命纪念馆应系统设计奖励办法，加大对重点项目研究的扶持力度和学术科研学术成果突出的项目与人员的奖励。进一步激励青年学者为实现学术理想积极投身学术研究，鼓励青年学者积极研究馆藏，参与策展，通过学术成果向世人展现革命纪念馆和红色文化的丰富内涵、精神实质与新时代意义。

（二）丰富服务内涵，提高品牌专业化水平

革命纪念馆承载着丰富的文化内涵，是人们的精神家园、知识的殿堂、历史文化的窗口、城市的客厅、国民思想素质教育的“第二课堂”。因此，革命纪念馆和其他的公益机构一样必须承担社会服务的职责。随着人们需求的不断变化，以及新信息技术的广泛应用，革命纪念馆应提升创新发展水平，扩展自身的文化传播功能，保障广大群众的文化权益;革命纪念馆从业人员应丰富自身的服务内涵，自觉树立革命纪念馆教育文化品牌意识，提升品牌的专业化水平。

陈列展览是革命纪念馆的独特语言，是实现革命纪念馆沟通观众、传递信息的主要途径。就教育效果而言，先进的陈列方式和寓教于乐的教育方式，是革命纪念馆发挥其党性教育功能的重要方式。革命纪念馆陈列展览要始终坚持以人民为中心的工作导向，深入挖掘历史文化，积极探索和大胆创新展示传播的内容、形式、手段，将专业性、学术性和知识性、趣味性、观赏性融为一体，让题材、品种、风格和载体更加贴近观众，不断创新革命纪念馆的展览。

1.丰富展出内容。展览是增加革命纪念馆吸引力的重要方式，是革命纪念馆打造教育文化品牌的重要引擎。以教育为中心的革命纪念馆，要利用好自身的优势，通过开展形式多样的展览活动如临时展览、流动展览、主题展览等，为社会公众呈现主题鲜明、内容丰富、特色性强、贴近生活、与时俱进的优质展览，从而吸引更多的觀众走进革命纪念馆，为革命纪念馆的发展注入生机和活力。

2.打造精品陈列。对于革命纪念馆来说，陈列是其灵魂的体现，如果革命纪念馆的陈列呆板、手法单一，那么观众极易产生厌倦。这就要求革命纪念馆要树立新理念，尝试新模式，立足本馆，发挥自身优势，充分利用各方面资源打造一个受众广阔、内容形式独具一格的精品阵列，使文物“活”起来，让观众不仅感受到精品阵列中文物的独特魅力，而且留下对革命纪念馆的美好印象，从而树立革命纪念馆的品牌。

3.注重文物史料的征集、研究、整理，使陈列的内容主题鲜明，更具吸引力、感染力，打造公众喜闻乐见的文化产品，进一步完善“1+2+N”的展陈体系。围绕展览、藏品和研究方向等开展延伸教育和拓展服务，提升常设教育项目、特色教育项目和面向不同公众需求策划实施的其他特色教育活动质量。

（三）升级换代，实现多元延伸

革命纪念馆不仅是收藏历史文化记忆的宝库，也是人们借以认识过去、把握今天、探索未来的场所。在公共文化服务中，革命纪念馆正扮演着日益重要的角色。而革命纪念馆不断升级换代，提升用户体验和日益丰富多元的活动类型，有利于打造特色的革命教育文化品牌。

1.突出特色，依托文创产品打造新品牌。革命纪念馆文创产品是以红色文化为出发点，又以红色文化为目标，实现革命纪念馆文化内涵的创造性发展。它强调个性和创新，以新的创意增加革命纪念馆的附加价值，通过产品促进博物馆文化的传播和价值的实现。革命纪念馆的文创产品，包括具有地域特色的工艺品，以历史、文物、艺术、文学等为主的图书及音像制品，以及收藏鉴赏类图书等，均是革命纪念馆文化的延伸和推广，是观众在革命馆的文化体验中不可或缺的组成部分，也是教育文化品牌建设过程过程中不可缺少的内容。革命纪念馆文创产品作为文化传播的方式之一，应在品牌化策略指导下，融革命纪念馆的文化内涵、时代价值、观众需求于一体，将革命纪念馆馆文化价值有效传递给消费者，使人们获得更好的革命纪念馆文化体验，助推教育文化品牌的打造。

2.创新讲解，创建新局面。革命纪念馆的讲解工作对革命纪念馆的宣教职能有一定的影响。如今，要使革命文物“活”起来，让观众在语言讲解中身临其境地感受我国历史文化的魅力，就要创新革命纪念馆的讲解工作。创新讲解工作，要做到以下方面：

第一，创新讲解的理念。理念是行动的指南。讲解员的讲解理念应与时俱进，要根据时代的变化不断创新自己的讲解理念，用理念指导自己的行为。讲解员还要不断提高自身的知识水平，努力学习心理学、社会学等知识，不断地总结、反思和钻研讲解工作，这样才能在变化多端的现实社会中实现讲解理念的创新。

第二，创新讲解语言。讲解语言的创新要求适应观众的变化。讲解员在接待讲解当中，不仅要有工作热情和很强的专业能力，而且要顺应时代的潮流，巧妙运用诙谐、幽默、风趣、动情的语言，吸引观众的注意力，调动现场的气氛，缩短与观众的距离，增强相互之间的信赖与友谊，增加观众对历史知识学习的兴趣。

第三，灵活运用多媒体技术进行多样化的讲解。以往讲解员都是依靠自己的口舌进行讲解，这种过于单一的讲解形式容易让观众困乏。如今，随着信息技术的高速发展，革命纪念馆可以将高科技应用于展示之中，通过短视频介绍展品的内容和背景，利用3D虚拟科技立体展示馆内的藏品，融革命纪念馆展示的视觉和听觉于一体，增加讲解的趣味性，让观众在在生动形象的讲解中充分理解革命文物的内涵，有利于提高革命纪念馆的宣传教育效果。

3.立足自我优势，推进红色文化传播。作为传承红色基因与弘扬时代主题主阵地的革命纪念馆，应充分利用自身资源优势，大力开发特色的革命文化资源，做好红色文化传播，打造特色的教育文化品牌，使之满足时代需求和大众需求。

近年来，随着旅游业的迅猛发展，红色旅游逐渐受到人们的重视，追寻红色足迹也成为一个大的环境氛围。目前，全国红色旅游已经形成了12个“重点红色旅游景区”、30条“红色旅游精品线路”和100个“红色旅游经典景区”的全国红色旅游发展大格局。在这样的背景下，许多革命纪念馆将其独特的历史内涵与现代文化创新融合，并根据各自所处的自然风景环境，大力打造教育与旅游为一体的别具特色的教育文化品牌。例如，西柏坡纪念馆在新的历史时期不断变革服务观众的方式，将自身特有的“赶考将神”与“两个务必”结合起来，并与中国共产党教育基地的旅游理念相结合，对西柏坡红色教育资源进行系统化、科学化的开发和利用，将西柏坡纪念馆打造成独具特色、观众喜爱的教育旅游基地。除此之外，西柏坡纪念馆还立足自身优势，主动出击，积极争取各界人士的支持与投资，共同开发旅游项目，联合举办红色纪念活动、红歌会等，使游客在旅游中感受西柏坡纪念馆文化的独特魅力。因此，通过打造教育与旅游相结合的模式，可以进一步提升革命纪念馆的知名度与影响力，为革命纪念馆教育文化品牌的打造奠定坚实的基础。

4.主动拓展项目，构建文化教育氛围。革命纪念馆文化环境对人意识形态的熏陶是潜移默化的，在人的成长过程中起着重要的作用。因此，革命纪念馆应主动拓展教育形式，构建浓郁的文化教育氛围。通过活动拓展、文化熏陶，全方位、多角度地将革命精神融入人们的日常学习生活之中，提升人们的文明素养，最终达到革命纪念馆文化有效传播的目标。

第一，深入校地合作。革命纪念馆在现代社会中担负的一个重要功能是教育功能。革命纪念馆社会教育职能发展之初，青少年学生就是革命纪念馆最关注的群体。因此，加强校地合作是实现革命纪念馆教育影响力和辐射力最大化的重要途径。作为学校教育的“第二课堂”，革命纪念馆要及时了解和掌握青少年教育需求及学校教育现状，根据自身馆内的实际情况，积极与当地学习教育部门联系，与周边城市、社区的学校建立联系，积极配合学校进行教育改革;要扎实推进馆校共建工作，完善合作机制，签订共建协议书，共商共建有关学生的教育问题。革命纪念馆还要针对不同学生的年龄、个性等配合学校创新教育形式。例如，革命纪念馆可以与学校联合举办一些与红色文化有關的学生夏令营活动，举办“小小讲解员”的培训与选拔活动，举办红色文化知识问答竞赛、朗诵比赛、读书征文活动等，力求革命纪念馆与学校共同构建良好的教育环境。

第二，与社区联手共建。社区是革命纪念馆宣传自己的良好平台，革命纪念馆要运用好这一平台加强教育文化品牌建设。一方面，革命纪念馆可根据自身的特点，开展形式多样的教育活动。如革命纪念馆把握社会热点，在社区举办针对性、现实性强的流动展览，并招募社区志愿者作为展览的讲解员;还可以利用特定的节假日开展文物免费鉴定活动，举办广场活动、公益讲座。另一方面，革命纪念馆可以利用自身的优势，为社区群众提供服务。如依托革命纪念馆优美的绿化环境，在革命纪念馆周围的空地建设一些简单的运动设施，让社区居民积极走进革命纪念馆，使革命纪念馆在服务大众的同时最大限度地发挥社会效益。也可在馆区休闲区举办小型公共展览，穿插举办一些健康的娱乐活动，提高社区居民的参与热情，丰富社区的文化活动，让社区居民在休闲放松的同时寓教于乐。这些对革命纪念馆教育文化品牌的打造与宣传是有益处的。

（四）强调情感传播，增强品牌的亲和力

品牌亲和力是指消费者对于品牌所产生的好感，它体现了消费者对品牌的信任、依赖和认同。可以说，品牌亲和力是判断一个品牌是否能长久发展的重要因素。革命纪念馆要打造一个能发展长久的教育文化品牌，增强品牌亲和力是必不可少的。为此，革命纪念馆应立足当下、与时俱进，积极创新宣教工作的展现形式和手段，积极开展更多人民群众喜闻乐见的宣教活动，增加人民群众对革命纪念馆的好感，以此更好地继承革命先烈的意志，为社会主义建设贡献力量。虽然红色文化的推广、宣传、教育工作取得了比较明显的成绩，但新时代革命纪念馆教育文化品牌的打造仍离不开广大文博工作者的全身心投入。

首先，要创新宣传教育理念。在新的历史时期，革命纪念馆只有创新宣传教育理念，才能更好地继承革命先烈的伟大遗志，成为引领先进思想、先进文化的先驱。因此，革命纪念馆应积极组织教育活动，丰富宣传教育形式，提升纪念馆的吸引力。在坚持以红色纪念地、博物馆、红色基地作为宣传教育主阵地的同时，邀请社会知名人士、行业精英走进革命纪念馆，现场向观众言传身教红色文化。其次，加强与社会各界的联系。革命纪念馆拥有丰富的红色资源，但其在社会上缺乏影响力，这样严重制约了教育文化品牌的打造。要改变这样的状况，革命纪念馆应加强与社会各界的合作。一方面，要进一步深入改革社会参与机制和服务社会机制，创新教育工作方式，提升教育质量，创特色、树品牌，成为重要的收藏、教育中心，致力于为观众提供更为优质、高效的服务。另一方面，要走进学校、走进社区、走进互联网，以贴近群众、切合时代的方式，让红色文化“活起来”“传开来”“传承起来”。

新时代，革命纪念馆打造教育文化品牌是必然的趋势。教育文化品牌的打造既是革命纪念馆教育工作的创新，又是革命纪念馆教育资源的整合。总之，革命纪念馆打造教育文化品牌有利于提高其影响力和覆盖面，营造良好的教育氛围。

【参考文献】

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[3]张颖.初探新形势下办好中小型博物馆讲解工作的重要性和有效途径[C]//新世纪博物馆的实践与思考.北京博物馆学会，2008：6.

【作者简介】肖志龙（1964— ），男，广西革命纪念馆主任，研究方向：图书馆文化;刘绍卫（1972— ），男，中共广西区委党史研究室征研三处处长，研究员，研究方向：党史党建;周春婷（1997— ），女，广西大学在读，研究方向：红色文化。

（责编 卢 雯）