毕丽艳

摘 要：美术教育作为高中学校教学的一部分，主要任务是对学生进行审美教育，提高学生的审美素质。目前在新课标指引下，注重美术基础的文化教育主线，强调了以艺术观和修养教育为中心贯穿全过程的指导思想，以美术常识、技能技法和欣赏为主导，把美术语言系统的知识技能纳入美育轨道，并在这种审美教育的基础上，突出了创造思维能力培养。

关键词：高中美术 美术教育 新课标

作为一名多年从事美术教学的高中教育工作者，我深知自己肩负的责任与使命，从自身努力的自我提高到认真引导学生在美术之路上成长，我在教学中的体会总结出以下几方面与大家共同交流。

一、组建高中美术班要抓好生源

美术专业班的学生主要来源于高一直接入学的新生，其次是从校外作为专业生转入的新生，对于新生一般做如下要求：

1.有理想抱负，励志报考美术院校;

2.有浓厚的兴趣，具有美术方面的潜在素质;

3.要得到家长的支持认可;

4.有持之以恒的韧劲，能坚持能吃苦;

5.文化成绩要求在中等以上。

特别值得一提的是文化课成绩，从这几年的高考录取情况来看。经过三年的专业训练，一般来讲，专业上没有什么问题，没有录取的基本上都是文化课成绩上不去，而这些学生往往都是后转入的学生，他们的文化课成绩相对较差。这几年，文化课录取线逐年提高，所以抓生源文化课这一关很重要。

二、与学生进行沟通，严肃与活泼相结合

绘画是一门艺术，掌握的尺度得当，收获的效果就会更好。首先要关心学生，尤其是一些经济条件比较困难的学生，应给予他们物质和精神上的帮助和鼓励，经常和他们谈话，拉家常，这样学生就会对你消除畏惧心理，不论生活上还是学习上，有什么讲什么，完全做到了不懂就问，这样老师可以有针对性的实施美术教学，从而避免了走弯路。但是，宽松不等于随便，这里也有个尺度问题。在绘画的过程中，要求严肃认真，不准提一些与绘画无关的问题，老师也不与学生随便谈说，做到严肃与活泼恰到好处。

三、学校的大力支持高度重视很重要

根据美术教学的实际需要，学校需提供美术教室的教学条件。美术教室内的设备离需配齐，各种静物、人头像、画架、展示平台等，要有专业画室，背景灯等。美术教室的配置专业化很强，而且需要随时更新，这就需要学校投入大量的人力和财力，只有做好物质保障才能更好的进行美术教学，学生才能保证在良好的环境下进行临摹和学习。

四、合理安排文化课与专业课的上课时间

一般来讲，学专业课的学生文化课成绩不是很强，由于精力分散，时间分散，导致文化课成绩赶不上，所以文化课与专业课的上课时间合理安排相当重要。美术专业班学生的文化课与其他文科生上课并没有多大的分别，只是在教学进度上相对慢一点。时间上基本相同，这就从根本上保证专业生的学习时间。专业课一般都安排在下午第七节课时间。这样既不影响文化课学习同时也能完成专业课学习。

在文化课与专业课的教学上，两者还存在一些矛盾，例如，专业课与文化课之间的矛盾，数理化在文科生高考中不考的学科，学生不愿意学，但学校要求必须得上，这样就导致学生心理上与教这些学科的老师格格不入。另外，文化课与专业课在时间分配上有时还产生冲突，在上文化课时，有些学生还常常惦记专业课，因为专业课连续性很强，导致学生上课注意力不集中，思维分解，课堂效率大打折扣。这些问题都还有待于我们进一步探索研究加以解决。

五、优化美术课教学过程，提高教学质量

美术技能的训练，特别要求时间的连贯性。如素描，石膏像写生、人物像写生等，都需要较长时间的观察、分析、比较、发现。在教学中，运用多媒体的图像功能以及教师的教学示范，优化教学过程，调整学生学习的主体作用，使学生更直观、更形象、更直接的感受学习。达到提高教学质量的目的，在训练中，由于连续时间较长，学生作画常常带有盲目性，因此，向学生反复强调要用脑子作画，要注意整体与局部的关系，以尽可能避免作画造成的疲倦，感觉迟钝，情绪低落。强调每当疲倦的时候，可稍作休息，做适当调整，调整好状态，保持清醒头脑，从而增强观察力和表现力。

六、教师本身的专业素质要过硬

古人云：“师者，传道受业解惑也”，如果一个美术老师的业务素质不过硬，学生提出问题，老师不能及时解答，学生怎么能信服呢？老师又能传授什么高明的技法给学生呢？那么老师的言行和威信就会随之而下降，老师在学生心目中自然没有什么地位。课堂教学效果一定不会很好，俗话说“打铁还需自身硬”。所以，美术教师必须时刻加紧学习，跟上时代节奏和美术教学要求，更新思想，紧随发展潮流，抓住最新高考导向，把握美术教学脉络，时刻保持最新的状态最新的头脑理念教书育人。

七、画室的管理也是一个很重要的环节

一个画室就是一个集体。画室里的学生来自不同年段的班级，专业水平参差不齐，年龄也有差距，要使他们相处融洽，不是一件很容易的事情。除了老师的管理之外，要从学生中选一个能代替老师管理的画室班长，让他安排值日、管理画室器材、轮做模特等常务工作。这不但能减轻老师的负担，还能增强画室的管理。画室制定明确的管理制度，组织机构健全，职责分工明确，在落实的过程中按照规章制度办事，有法必依，执法必严，违法必究的原则严格执行。

以上几个方面，是我多年来教学实践中总结的一点心得體会。其中得失兼备，各有辛酸，总结出来的经验，经得起时间的考研，在美术教师之路上我无怨无悔多姿多彩。