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种植活动让劳动回归校园

2020-07-30吴宗火

教育家 2020年24期
关键词:种植园劳动蔬菜

吴宗火

劳动教育作为学校教育的重要环节,应该受到全社会的重视。一直以来,四川省荣县旭阳镇梧桐树小学校高度重视学生的劳动实践教育,校园种植实践活动在校园如火如荼地开展。

学校在校内开辟种植园,并聘请农业“专家”(有丰富种植经验的家长们)对种植活动进行指导,教孩子们如何挖坑、如何栽种秧苗、如何浇水……

孩子們在种植完蔬菜后,还要照顾蔬菜,并填写观察记录。在这个过程中,孩子们感触颇深:“照顾着蔬菜们慢慢长大,真是太有成就感了”“原来种菜是这么不容易的一件事呀,我以后再也不挑食了”……

小小的种植园,为孩子们的全面发展提供了一个开放的空间,让孩子们有机会走出课堂,体验难得的劳动实践。在此之外,我们还开展了整理书包、系鞋带、小小维修家等活动,让劳动回归校园、回归课堂,让孩子们在劳动实践中体验劳动的艰辛,品尝成功的喜悦。

一份体验,一段感悟;一份耕耘,一种收获。我们祈望在孩子们的精心照料下,蔬菜宝宝们能快快长大,给学校带来又一道亮丽的风景线,为学校的特色办学加入新的篇章。

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