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新闻采访中提问与倾听的互动关系浅析

2020-07-23安云利

新闻传播 2020年5期
关键词:新闻采访倾听提问

【摘要】采访是新闻制作的重要环节,关系着资讯信息的获取。记者作为新闻活动的主导者,提问和倾听是其必须掌握的两项沟通手段,这决定了信息获取的质量。本文将对新闻采访中提问和倾听二者的互动关系进行分析阐述,在此基础上探讨如何采取有效手段提高新闻记者采访的有效性。

【关键词】新闻采访;提问;倾听;关系

在新闻采访活动中,记者为了获得信息,一方面需要对当事人进行合理的提问,另一方面则要学会倾听,对当事人表达的信息进行记录。正确的提问方法可以引导采访活动向预定的方向前进,而认真倾听则可以从谈话中提取到具有价值的信息。提问和采访之间是相互依存和促进的关系,因此记者应对这两种手段进行综合应用,如此才能提高新闻采访的有效性。

一、新闻采访中提问和倾听的互动关系分析

新闻采访是指为了搜集相关主题、佐证材料等信息而开展的有目的有计划的采访活动。在采访过程中,提问和倾听是最常见的两种手段,提问是基于采访对象进行引导式问答,目的是挖掘更深层次的信息。倾听则是对谈话内容进行重点记录,为信息挖掘提供支撑。由此可见,提问和倾听之间存在十分紧密的互动关系。

(一)提问是倾听的前提

在新闻采访中,记者需要就具体的新闻事件或是话题向采访对象提出问题,只有问题提出,采访对象才能基于此做出回答,这是倾听的前提条件。若是没有提问和回答,也就没有倾听。而且提问为倾听提供了导向,记者在提问之后,会根据提问的目标针对性的倾听,以获取目标信息。对于采访对象而言,记者提问的语气、措辞、态度等均会影响到其回答,因此为了确保采访活动的有效开展,记者在提问时一定要注意以下几点:

其一,问题要具有針对性、倾向性。新闻采访的目的是获取具体新闻事件或是某个主题相关的信息,因此在提问时必须表现出一定的针对性,紧密围绕具体的事件或主题,而不能漫无目的闲聊。同时,提问应该站在正确的立场,迎合主流价值观,满足公众的需求。

其二,记者提问是应对采访对象保持足够的尊重。新闻记者在工作中会遇到各种各样的采访对象,他们来自社会不同的领域、身份地位也有所区别,不论面对怎样的人,记者都应该基于他们必要的尊重,做到语气谦和、措辞严谨,如此才能取得采访对象的配合。例如,央视新闻记者在2015年采访“五毒书记”张二江时,依旧保持着客观的立场,措辞和语气中正平和,给予了对方足够的尊重,因之,后者在采访中将自己的心路历程完整讲述出来,表达出了深刻的反思。

其三,提问要循序渐进。新闻记者和采访对象彼此之间通常是陌生人,采访对象往往在心理上会保持一定的距离,因此新闻记者在提问是最好从简单可及的事物入手,由浅入深、循序渐进的过渡到复杂、深刻的问题上,这样可以使采访对象慢慢放平心态,融入良好的谈话氛围中,畅所欲言。

其四,提问要做到简洁明了。新闻报道对时效性有着极高的要求,因此记者必须要尽可能的在最短的时间内完成采访任务,这样才能保障新闻资讯的价值。因此,新闻记者的提问要力求简单明了、直击主题,让采访对象完整清晰地接收到提问的意思,进而做出快速有效‘的反馈。为了做到这一点,记者应做好采访前的准备工作,对采访的核心内容进行提炼,据此设计问题。

(二)倾听是提问的归宿和动力源泉

新闻记者向采访对象提问是为了获取目标信息,而这一目标则是通过后续的倾听来实现的,因此可以说倾听是提问的归宿。如果在提问之后不认真倾听,则提问毫无意义。另一方面,记者在倾听中获取的信息可以作为新问题提出的源泉,根据采访对象的回答内容对采访思路进行调整,从而挖掘出更具价值的信息。例如,央视面对面记者在2018年采访被改判无罪的张文时,张文从谈及自己入狱后为了缓解消极情绪看了许多书籍,因此记者便顺着接下去问他看了哪些书,这一问题的提出显然并不是预先设定的,而是根据张文的回答所做的变通,于是张文便谈了自己所看的书籍以及因之产生的感悟和思考,使得整个采访变得更具深度。

在倾听采访对象回答的过程中,新闻记者要同时进行记录和思考,观察采访对象并与其互动,具体要点如下:

其一,倾听要把握采访的重点和方向。在倾听采访对象回答时,记者应有意识的搜集一些关键性内容,把握其谈话的重点,滤除不相关的信息。一旦采访对象的回答偏离主题,记者可以适时的插话或是做出提醒,将话题引回主题,从而获取到更多有价值的信息。

其二,倾听中应注意观察、思考和记录。新闻记者在倾听的同时,还应采取观察、思考以及记录等手段,构建全方位的信息采集体系,将采访对象谈话时的神态、举止、行为与其谈话内容结合起来,相互补充和印证;对其谈话内容进行思考、记录,提取一些新的线索。

其三,倾听时要保持冷静的心态。新闻报道的原则之一就是保持客观,因此记者在提问和倾听时都要保持一个客观的立场,做到耐心倾听、冷静思考、忠实纪录,以冷静的心态面对采访对象的行为举止和谈话,若是强行打断只会受到采访对象的抵触。

(三)提问和倾听相互支撑和促进

通过上文的阐述可知,在新闻采访活动中,提问和采访之间存在多方面的互动关系,新闻记者作为采访的发起者,发挥的是引导和推动的作用。提问和倾听的互动关系还体现在以下两点:

其一,新闻采访中的提问和倾听相互支撑。提问和倾听是新闻采访中记者和采访对象相互沟通文流的主要手段,它们共同服务于信息采集这一目标,提问在前,负责探寻信息;倾听在后,负责记录存储信息。记者必须同时做好这两方面,才能确保采访活动的有效开展。只注重提问或是只注重倾听都会带来不利后果,前者会引发采访对象的抵触,导致采访无法顺利进行;后一种情况则会使记者丧失主动权,不利于不用信息的采集。

其二,提问和倾听要相互配合,相互促进。在新闻采访活动中,倾听可以为提问提供新的源泉,记者在倾听中捕获的新线索可以转化为全新的问题。而提问则可以对倾听捕获的信息进行补充和验证,帮助记者滤除一些无用或是错误的信息。因此在采访中提问和倾听必须要做到相互协调配合,这对记者的专业素养有着极高的要求,因为面对不同的采访对象,记者应对提问和倾听做出灵活的变通。如哪些采访对象应多进行提问,哪些采访对象应多注意倾听,这些都需要记者自主权衡。央视著名新闻记者柴静对采访技巧的运用十分娴熟,尤其是在外景采访中,她会与采访对象近距离坐在矮凳上,相互注视,并灵活应用反问、追问等方法,对深层信息进行挖掘,将事情的真相有效地展露出来。

二、提高新闻采访中记者提问和倾听有效性的措施研究

(一)加强对新闻记者专业知识和技能的培养

对于新闻记者而言,想要纯熟地使用提问和倾听的手段,必须从专业素养入手,不断提升自身的专业知识和技能水平,积极学习新闻专业的新知识和新方法,并在实践中不断磨练,如此才能形成独具特色的采访风格。针对这一点,新闻媒体应该重视对记者的培训工作,除了最基本理论知识和技能之外,还要注意变通能力的培养,使新闻记者在采访中能够朱其内的把握自身语言、行止,并根据采访对象以及具体的情况作出合理的应对。此外,还应注意职业道德的培养,使新闻记者严谨的对待采访活动,在采访前进行专题调研、经验收集等先期工作,为采访活动的顺利开展提供保障。

(二)加强对时政变动的了解掌握

新闻报道的一个重要特征就是时效性,即符合当前时代的发展趋势,立足于当前时代环境,因此广大新闻记者在采访活动中,一定要密切关注我国时事政策的变化,在此基础上选择合适的主题开展采访工作。而在具体采访的过程中,记者要始终秉持高效精简的原则,注重良好谈话氛围的打造,以谦和、合润的态度与采访对象进行交流,给予其足够的尊重,提高采访活动的有效性。

(三)做好新闻采访中各个环节的衔接

在新闻采访活动中,提问和倾听只是诸多环节之一,除此之外,还涉及到了新闻记者和其他部门的沟通协调,做好采访与其他环节的衔接,如此才能针对性的提升新闻节目制作的成效。这就要求新闻记者加强对各方面理论、技能的学习,了解新闻制作的整体流程。同时,在新媒体环境下,新闻记者还应学会利用多媒体技术手段进行信息采集和整理,形成多元化的沟通交流机制,与现代化信息设备工具與公众进行交流互动。除此之外,新闻媒体还应该注重品牌的打造,基于节目的类型和内涵深度加强品牌建设,征求更多的意见建议,为采访活动的开展提供有利支撑。

结语

综上所述,在新闻采访活动中,提问和倾听是记者和采访对象相互交流互动的主要方式,同时这两种手段之间也存在内在的互动联系。为了提高新闻采访的实效性,新闻记者应准确把握两者的互动关系,灵活熟练的驾驭两种手段,从采访中获取更多有效的信息。

参考文献:

[1]党江华.试论新闻采访中提问与倾听的互动关系[J].新闻知识,2019(03):36-39.

[2]谢祥林.论新闻采访中提问与倾听的互动关系[J].传媒论坛,2020,3(01):58+61.

[3]马丽莉.谈记者在新闻采访中如何提高提问质量[J].中国科技信息,2011(09):174+179.

【作者简介】安云利,萝北县广播电视台副台长,主任记者。

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