杨辉

【摘 要】化学教学的主要目标是培养学生的创新意识和创新能力，这也是国家素质教育的明确要求。而初中化学教学的目标主要是教导学生理解和掌握化学的基本知识，这对于刚接触化学的初中生来说是具有一定的难度。化学是一门比较注重实验的学科，且特别注重验证性实验，因此在化学实验过程中是要专注和保持严谨的作风，这样一来就会造成在创新意识方面的缺失，这对于培养学生的创新能力是非常不利的。因此教师要改变传统额教学方式，通过应用多样性的实验来激发学生创新思维的开发，从而提高学生创新的实践动手能力。

【关键词】初中化学;创新意识;培养措施

随着教育新时代的到来，培养学生的创新意识和创新能力已经成为教育事业的一个重要目标，这样才能为国家和社会培养新型的人才。要培养新型的人才就必须先改变传统的教学模式，这样才能做到上行下效，达到培养学生创新意识的目的[1]。在初中化学教学中，实验课是化学的基础，因此要在进行实验的过程中达到培养学生创新思维的目的。教师可以通过在保证安全的前提下让学生自主进行实验和探索，这样才能切实锻炼学生的动手能力，从而培养学生的创新实践能力。

一、培养初中生创新意识及能力的重要性

培养初中生的创新能力是素质教育的重要目标，因此在化学的教学中，教师应该打破传统的教学模式，避免学生死记硬背，这样才能帮助学生掌握有效的学习方法。化学学习不仅是在学习化学知识，更是在提高学生的综合素质，为国家和社会培养全面发展的新型人才。因此加强对学生的创新意识和能力的培养才能符合新型人才的标准，处理事情更加干净利落，考虑更加全面。

二、培养学生创新意识及能力的措施

（一）做好基础知识的教育工作

要想培养学生的化学创新意识和能力，首先就要做好基础知识的巩固[2]。只有打好了坚实的基础，学生的才能发散思维，自主进行创新和探索，从而提高学生的创新意识和能力。比如，元素周期律的发现就是门捷列夫通过积累了大量的已知的元素，从而发现元素的规律总结出来的。通过很多这样的例子足以说明扎实的基础是发散创新思维的根本，只有掌握相关的基础知识才能对其进行研究和创新，這样才能达到培养学生创新意识的目的。另外，化学是一门自然学科，我们生活中很多现象都能使用化学进行解析，因此学好相关的基础知识，学生在生活中遇到一些事故时可以通过运用化学知识解决。因此教师要做好基础知识的教学工作，帮助学生巩固基础知识，从而学生才能系统的掌握相关知识，构建自己的化学体系，拓展学生的创新思维。

（二）激发学生学习兴趣

兴趣是学生最好的学习动力，如果学生对这门课没有兴趣，那么他不可能花太多的时间去研究相关的知识，甚至在课堂上都会不够认真，这样就无法达到教导学生学习的目的。因此要激发学生的兴趣，使得学生对化学产生好奇，这样学生才会愿意去了解相关知识，从而提高学生的求知欲。因此教师要注意营造具有独特风格的课堂氛围，使得学生对他的课堂产生兴趣。同时教师在讲解相关知识时要注意做好引导的作用，通过启发式的教育尊重学生的发散思维，使得学生学会独立思考，有助于培养学生的创新性思维。此外化学是一个比较有趣放松的学科，而初中生是一个对很多事物的比较好奇的阶段，因此化学本身很容易会受到学生的喜爱。因此教师只需要通过一些比较有趣的实验活动来提高课堂的学习氛围，那么就很容易受到学生的欢迎。

（三）创设情景教学

据相关研究证明，学生的心理放松会更容易进行创新活动[3]。因此化学教师要创建比较放松风趣的课堂氛围，最好的方式就是创建一个小情境，然后让学生从情境出发进行提问和思考，这样才能帮助学生进行全面思考。在初中化学教学中，教师要鼓励学生进行提问，发挥学生主体的地位，然后教师在受到学生提问后要为学生进行全面的回答，并且鼓励学生多进行提问，这样就能带动课堂氛围，提高学生的学习积极性，这对培养学生的创新性思维非常有帮助。由于每个人的理解能力不同，因此每个学生的学习进度是不同，教师应该理解和帮助学生学习，用赞赏的目光看待所有的学生，这样才不会打击到成绩比较差的学生的学习积极性。

（四）通过实验强化学生创新意识

实验是化学教学重要的手段。实验是需要按照特定的步骤进行操作，同时还要注意实验的时间、空气等重要因素，这是不能改变的。因此教师需要在其他方面培养学生的创新意识。比如可以准备更多的仪器和设计多种实验方案，还可以提前让学生进行预习，独自思考实验应该如何进行，物质又会发生哪些变化，这样有利于培养学生的创新思考能力，在进行实验时也能得心应手，提高学生的动手操作能力。

参考文献：

[1]董晓娜.试论初中化学教学中创新思维的培养[J].学周刊，2015（19）.

[2]李向虎.初中化学教学中如何培养学生的创新思维能力[J].考试周刊，2016（48）.

[3]赵国法.浅析初中化学教学中创新思维的培养[J].中学时代，2016（20）.

[4]黄璐.初中化学教学中培养学生的创新意识和创新能力[J].赢未来，2017（14）.

[5]叶贤利.初中化学教学中创新意识的培养[J].胜利油田师范专科学校学报，2005，19（04）.