河南省驻马店市实验小学四年级（2）班 李如玥

放学后，老师布置了一项有趣的家庭作业—观察蒜苗的生长过程。回到家，我扔下书包，就迫不及待地找来几头大蒜，把皮剥掉，然后放进盛了水的盘子中，期待着大蒜明天的变化。

第二天，当阳光透过窗户照进房间，我一个鲤鱼打挺坐起来，快速穿好衣服跑到盘子前。我惊喜地发现，大蒜那白白胖胖的小脑袋上吐出了一点儿小小的新绿。这绿让人想起了温暖的春天，春意盎然；这绿又像个害羞的小姑娘，柔柔嫩嫩。这些蒜苗高昂着头，似乎在向我打招呼呢！

第三天，当我走近盘子时，哇！有更多的绿芽探出头来，好奇地仰望着这个世界，好像在说：“这个世界真是太奇妙啦！我真想好好旅游一番呢！”我打开窗户，胖胖的大蒜在凉爽的秋风里摇摇摆摆，活像动物界里的绅士—企鹅。它摇着头，仿佛在对我说：“真舒服呀，谢谢你！”

第四天，大蒜又长出来两片叶子，绿绿的，直直的，仔细一闻，还有一股淡淡的清香，就像一位亭亭玉立的少女。有意思的是，在大蒜叶里又长出一片嫩黄色的小蒜叶，就像一个刚出生的小婴儿，可爱极了。看着大蒜不断长大，即将结出又大又圆的果实，我心里美滋滋的。

到了第五天，大蒜变成了“巨人”，不，应该是巨蒜！这确实是我见到过最大的蒜了。我发现，它的根部长出了细细的须，就像老爷爷花白的胡子。蒜瓣们一个紧挨着一个，像在说着悄悄话，就连淘气的风儿也和它们兴致勃勃地聊天，沙沙地响着，被它们的话逗得哈哈大笑。

过了十来天，蒜苗铆足了劲长高长大，已经像肥大的韭菜叶子了，蒜瓣都分开了，只有密密匝匝的根还连着。和第一天相比变化很大，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗来形容。

通过观察，我了解了植物生长的奥妙，懂得了任何事情都有自己的发展规律。我要向大蒜学习，为了目标不断努力，那么我的学习肯定会越来越好！

名师点评

看似是一篇观察作文，实则更多是写物的。小作者对蒜苗从发芽到生长的过程进行了非常细致的描写，记录了蒜苗的成长过程。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。