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阅读与人生

2020-04-10张舒羽

作文新天地(高中版) 2020年2期
关键词:扎根漫步句式

张舒羽

阅历决定了阅读的深度,而阅读决定了人生的宽度。“唯有你的光辉,能像漫过山岭的薄雾”,雪莱如是赞美阅读的美好与神奇。以厚重的阅历化作双翼,才能翱翔于思想之空,俯瞰山河,仰观乾坤。

“我们读所有的书,最终的目的都是读到自己。”阅读,从来不是单方面的输入与输出,不是“让自己的大脑变成别人思想的跑马场”,而是思想的碰撞,灵魂的对话。这种平等的阅读立足于我们的思想,而思想扎根于我们的生活与阅历 。阅历是阅读的通行证,带着它,我们才能走入书中世界,才能亲临作者身旁。

阅读也能增长我们的阅历。“读万卷书,行万里路”,阅读是心灵的出走与旅行,它超越国家与语言,超越时间与空间,在文字的旅途中,我们将成长,将成熟。我们感动于人性的美好和善良,也懂得人性复杂,有灰色存在;知道世态炎凉,但永远相信有光明守望,有尘世可栖。阅读是我们通向诗与远方的钥匙,是我们前往隐秘世界的暗号。阅读,给予我们智慧与成熟。

阅读,把我们从琐碎的生活中解救出来,漫步文字之海的那一刻,心灵是前所未有的宁静,灵魂接近空灵。

“山中何事?松花酿酒,春水煎茶。”在一个阳光微醺的午后,读到这般温柔诗意的文字,感觉空气都明亮了起来。“有风自南,翼彼新苗。”仿佛看见渊明在田间漫步,长袖一挥,春风糅合着魏晋隐士的清逸徐徐荡漾;“只要想起一生中后悔的事,梅花便落满了南山”,这种含蓄的、隐秘的淡淡哀伤,如水一般在我心中化作一声长叹。阅读,是美的鉴赏与享受。

阅读,为我们打开通往彼岸的大门,使我们不再滿足于眼前的苟且,向往那头的远方与光明——从此,我们便拥有了名为“梦想”的翅膀,与唤作“热爱”的勇敢与义无反顾。

因为阅读,我们明白“博观而约取,厚积而薄发”,所以拼搏;因为阅读,我们明白“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下”,所以坚持。“为中华之崛起而读书。”周总理如是说。阅读已不局限于个人的得失,而成为国家、民族复兴的动力。吾辈应怀鸿鹄之志,以尘雾之微补益山海,以萤烛末光增辉日月。阅读,是梦的开始与源泉。

阅读与阅历相依,阅读与人生相连。我愿穿花寻路,直入白云深处;我愿以书为马,一苇以航。我愿阅读,成为我们生命的舵与帆。

评析

此文特点是思考深入,表达凝练。对阅读、阅历与人生三者间的关系,不仅进行了深入思考,而且表述得非常清晰。有些语言堪称名言隽语,如:“阅历决定了阅读的深度,而阅读决定了人生的宽度。”“阅读,从来不是单方面的输入与输出,不是‘让自己的大脑变成别人思想的跑马场,而是思想的碰撞,灵魂的对话。”“平等的阅读立足于我们的思想,而思想扎根于我们的生活与阅历。”

此外,全文共七处引用名言,恰到好处的传情达意,也使文本文采斐然。而句式与用语的选取也显得别具匠心,行文过程中整句散句交错使用,如“以尘雾之微补益山海,以萤烛末光增辉日月”等等,尾段更是运用比喻,句式整齐,读来别有韵味。

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