对福建某高校教学楼中庭空间使用情况研究

2020-03-14林琼瑜

四川建材 2020年2期

林琼瑜

(重庆大学建筑城规学院，重庆 400030)

0 前言

研究背景、意义：校园公共空间规模不一，类型多变，在校园生活中它承载了大部分交往活动。而在实际的校园学习生活中，教学楼中庭却经常出现使用程度不高甚至荒废的状况。福建省某高校教学楼中庭空间也是如此。为了制定完善的建筑策划更好地实施改造计划，对福建省某高校教学楼中庭空间使用情况的探究显得尤为重要。在建筑学领域，我们可以把这种探究称之为建筑使用后评估(POE)。建筑使用后评估(POE)旨在通过对建成投入使用的建筑性能以及使用者感受的评估，来判断建筑物设计的预期目的和真正建成后的结果之间的响应度。

研究方法：我们运用建筑使用后评估(POE)的方法来收集分析事实，首先使用建筑使用后评估(POE)来评估中庭空间的客观因素，而后运用数据采集和数据分析的方法来分析建筑使用后评估(POE)的主观因素——中庭空间使用者的评价，最后总结出对福建省某高校教学楼中庭空间使用情况研究。

1 运用建筑使用后评估的方法进行研究

1.1 教学楼背景研究

1)教学楼中庭空间客观因素的评估。背景研究分为资料查找和现场空间环境的记录与观察两部分。图1为教学楼中庭空间平面图。

图1 教学楼中庭空间平面图

经过调研结果可以得出中庭空间是一个全围合式口字形的公共空间，北面是教室前的走廊，南面是教室外墙，西面是报告厅，东面是教学楼架空廊道。空间尺度较宜人。

2)在光照方面，福州夏热冬冷，阳光尤其充足，夏季炎热而中庭却无可遮蔽的地方。

3)绿化方面，中庭周围的绿化有修剪，种类属于比较矮小的灌木丛，中庭中间的植被茂盛无人打理甚至出现遮挡道路的现象。

4)在家具方面，中间有长石椅，座位无分隔，利用率低，树池旁的石头也可供人坐下。表2为教学楼中庭空间环境调研要素表。

表2 教学楼中庭空间环境调研要素表

1.2 主观因素——中庭空间使用者的评价

1.2.1 中庭空间中使用者的行为评定

经过教学楼背景研究，大致了解了教学楼及公共空间现状概况。接下来将对使用者行为进行调研。调研的目的有两个，一是了解使用者来此教学楼的原因，因为对于教学楼这个特殊地点而言，来此的目的会影响对中庭空间使用的频率和时长，因此，我们采用问卷调查的方法，共收集了30份有效数据并进行整理。笔者发现了在中庭空间的活动是在来公共教学楼的基础上进行的，多是来自习和上课，并且来上课的人多半来去匆匆，而来自习的人则会有较大机会在中庭空间停留。二是了解使用者在中庭空间的行为。在中庭空间运用观察和记录的方法在一天的时间内从早中晚分三个时间段(上下课高峰期)在中庭空间进行调研，记录下使用者的行为、发生次数及分布位置。图2为使用者中庭空间使用问卷整理图。

图2 使用者中庭空间使用问卷整理图

笔者发现中庭空间在早上使用者的活动较频繁，分布位置较广。从一天时间来看，使用者的活动主要分布在走廊及走廊附近的硬质铺地。图3为中庭空间使用者使用轨迹图。

图3 中庭空间使用者使用轨迹图

1.2.2 中庭空间中使用者对空间感受的评价

调研的同时也对使用者进行问卷调查的方式调研他们的空间感受以此进行评估。因此我们采用问卷调查的方法，共收集了30份有效数据并进行整理。经过数据整理，使用者对于空间尺度认同感较强，喜欢在这交流。有47%的人认为空间有一定的私密性，而42%的人认为这是一个完全的公共空间。不满意方面：受气候影响因素较大，最多的被调查者觉得中庭过于炎热，另外还有空间噪杂、绿化不足、座椅不够、无风景可看、夜晚光线不足等原因。70%的人对于该空间持较满意态度：满意方面主要有：风景优美、植物绿化、有座椅、比较安静、通风良好。被调查人员绝大多数希望公共空间有一定的视线遮挡，但可以看到外面的风景和人，是可以交流也可以独处的空间。希望庭院的植物可以更丰富，有遮阳措施，增设桌椅，同时希望可以有小围合空间。图4为使用者中庭空间满意度问卷整理图。

图5 使用者中庭空间满意度问卷整理图

2 总结

2.1 中庭空间中使用者行为总结

在中庭空间的活动是在来公共教学楼的基础上进行的，多是来自习和上课，来去匆匆。早上人在庭院中进行的活动最多，多用来读书和看书休息，中午最少。这是因为早上庭院气候怡人，停留时间久，机会多。人的读书活动在早上进行的频率最高，由于气候光线原因，中午在庭院停留的人较少，晚上停留的人多在打电话、等人。

2.2 中庭空间中使用者对空间感受总结

被调查人员对于空间感受较满意，但公共设施不足，影响了教学楼中庭空间的使用频率。主要体现在：在绿化方面，庭院由于草木常年缺乏修理，草叶杂乱之处给不安全感及荒凉感，渗透感差，空间的舒适性一般，可停留性较差。受气候影响，夏季炎热，庭院缺乏相关应对措施，日晒雨淋成为庭院人流少的一大原因。在家具设施方面，被周围建筑围合的庭院属于公共领域，本身给人私密性和安全感较差，座椅数量较少且位置无分隔导致使用者的人际距离处于个人距离和社交距离之间，造成人心理不舒服，减少了使用者的数量。