文| 苏 雅 孙 涵

从《2019年中国大学生就业报告》中可以看出中国本科生就业率持续缓慢下降，2018届本科毕业生就业率为91%，高职高专就业率稳步上升，2018届高职高专毕业生就业率为92%。其中，本科毕业生从事最多的职业类，“财务/审计/税务/统计”排在第二为15.9%。说明整体大环境中会计专业的就业前景好，但是会计行业就业仍然参差不齐，高端会计人才稀缺，初级会计人才将趋于供大于求。

会计本科生的就业需求和就业能力的现状分析

随着经济全球化的发展，中小型企业正处于春暖花开，我国对于会计专业人员的需求量正在持续上涨，但是会计人员的就业能力参差不齐。会计人员就业广、需求大：在内资企业，会计人员待遇和发展欠佳，但其对于会计人员能力要求低，是应届毕业生大多的就业方向。

在外资企业，会计人员待遇好，专业性强，但是会计人员需要较好的外语能力，或者拿到国外的会计证书；在事务所，会计人员待遇好但也是最辛苦的，但是学习到的东西也是专业性最强的，因为每天面对着实务，所以要求会计人员的综合能力强。在会计的就业需求日益增多的情况下，会计专业毕业生就业能力却日渐下滑。

首先，截至2019年，全国累计814万人通过初、中、高级会计资格考试，其中初级资格577万人。2019年初级会计职称考试人数为439万，比2018年上涨8.7%，在校考生占报考人数的43.7%。从持证人员的数量可以看出，持证人员逐渐年轻化，从而反映出来的问题就是，知识和实践相分离，有些并没有在一线岗位实习的会计人员已经拿到证书，大多数毕业生专业知识以及实践经验不足，只具备初级会计职业技能与素质，无法在市场竞争中取得优势，所以难以满足企业的需求和市场的需求。

其次，在高职高专中，大多数选择比较实用的专业学习，其中会计专业颇受欢迎，高职高专的学生更加看重基本的会计操作，例如记账和出纳等，他们会花费大量的时间和精力进行基本会计实务操作，所以如果做基础的会计工作，可能高职高专比本科生更加熟悉会计基本业务。

此外，会计事务所和大型企业在招聘时，要求人员学历是研究生及以上学历，这种现象使社会忽略了对会计人才后期潜能的发现和挖掘，不利于当今社会会计人才的培养，同时加剧了本科毕业生就业的困难程度。

会计本科生如何提升就业竞争力

从社会层面来说，首先，应加大政府的调控力度。政府应根据当地的经济发展和人才需求状况，适当加快中小企业发展，为庞大的会计本科毕业生群体提供更多的工作岗位，并保证学生有良好的就业环境。

同时，政府应及时把对会计本科生的实习培训指导活动纳入政府工作计划中。

其次，政府应呼吁用人单位转变传统用人理念，为符合要求的会计本科毕业生提供更多的机会，不放过、不浪费每一个人才；此外，还要完善社会服务机制，充分发挥人力资源市场的社会功能，定期走进各大高校举办招聘会。

从学校层面来说，第一，学校要积极引导学生设计合理高效的大学学业和职业规划，强化学生对会计基础课和专业课认知，并将实习课纳入教学体系，引导学生调整就业期望，拓宽就业视野，转变就业观念，调整就业心态；第二，学校应定期邀请会计实务界人才进校演讲，分享他们对于会计市场情况的分析以及关于如何做好会计工作的心得和经验，也可使学生能及时了解行业的新消息；第三，学校要鼓励学校教师“走出去”，不要仅局限于课本知识，要去相关企业公司亲身实践，体验如今市场的岗位需求状况和对于所聘人员的能力需求。学校也要规划好教师的工作安排，保证教师们的休息时间和相应报酬。

从学生自身方面来说，首先，要充分利用寒暑假的机会，主动寻找实习机会，并积极参加如会计综合模拟实验，会计知识技能大赛、ERP竞赛等活动，加强自己的专业素养；第二，要重视专业技能实践经验，实习经验并不等同于专业技能实践经验，专业技能实践经验除了必要的职业技能，还包括职业素质，即人际交往、领导组织等方面的能力，努力提高自己的综合竞争力；第三，应努力提高自己除专业方面其他的能力如计算机技能，方便在以后的工作中熟练运用计算机完成日常工作，解决难题，将两者巧妙结合，学以致用，与时俱进。

总结

会计本科毕业生的就业难度依然保持着只增不减的势头，在众多行业中成为难就业行业。会计本科行业就业现状的严峻形势不仅在于大环境的影响，更在于会计本科生本身的综合能力。社会更加需求多样化人才和复合型人才。因此，为了缓解当前紧张形势，提高会计本科毕业生的综合能力，实现更好的就业，我们从社会、学校和学生本身讨论了如何提升毕业生就业竞争力，在会计发展的大环境中占取优势。