摘 要：随着经济的发展，机动车保有量逐年攀升，随之带来的是交通事故不断增多，引起交通事故原因有多种，但根本原因是有些驾驶员安全意识淡薄引起的。安全教育，从源头抓起，将安全教育纳入汽车驾驶员培训课时，抓好学员的安全教育是驾校的常规工作。教会学生牢记安全法规、养成安全意识、学会规范的安全驾驶操作，有效地避免和减少交通事故的发生以及保障驾驶员在驾驶汽车时的生命财产安全。

关键词：汽车驾驶培训 安全教育 规范驾驶

Discussion on Safety Education in Vehicle Driver Training

Li Xusheng

Abstract：With the development of the economy， the number of motor vehicles has increased year by year， which has brought about an increasing number of traffic accidents. There are many causes of traffic accidents， but the fundamental reason is that some drivers have weak safety awareness. Safety education should start from the  car driver training courses. It is a routine work of driving schools to ensure safety education for students. The driving schools should teach students to keep in mind safety regulations， develop safety awareness， and learn to standardize safe driving operations， so as to effectively avoid and reduce the occurrence of traffic accidents and protect the life and property safety of drivers while driving.

Key words：car driving training， safety education， standard driving

1 分析汽车驾驶安全的重要性

安全驾驶的驾驶行为不仅是驾驶员维护职业道德素质和相关法律法规所必须遵守的行为规范，而且是为了避免和减少道路交通事故的发生以及保障驾驶员自身和他人的生命财产安全。

1.1 保障生命安全，减少交通事故的发生

随着车辆数量的逐年增长，道路交通事故的发生也随之增多，归纳其中的原因会发现造成交通事故的大部分原因都是驾驶员的驾驶行为不规范引起的。据统计越来越多的人因为缺乏安全驾驶的意识而在造成了严重的交通事故甚至在交通事故中丧失了自己的生命，从而酿成了大量的家庭悲剧。所以，安全驾驶的意识在开车上路时显得尤为重要，养成一个正确的驾驶操作行为提升驾驶员的安全驾驶意识不仅可以预防和减少交通事故的发生，而且还可以保障驾驶员的生命财产安全。

1.2 维护驾驶员职业道德素质，增强法律意识

安全驾驶的行为意识是驾驶员的一个基本职业道德素质，驾驶员应该维护自己的职责道德意识，确保以一个正确安全地驾驶行为驶入道路。除此之外，我国明确了汽车驾驶安全的行为规范并将其写入了有关的交通法律法规，所以，驾驶员应当树立法律意识，自觉以正确的驾驶行为安全行车1。

2 影响驾驶培训安全教育的因素

现目前驾校在为学员做驾驶培训的时候，往往都是仅仅给学员做关于驾驶技能的培训，而对于驾驶安全意识的培养和教育占比非常少甚至是没有安全驾驶培训的教育。通过调查发现，造成上述现象的原因主要有两个方面。第一个方面是因为大多数驾校对于教练员的工作考核很少涉及培训学员的安全意识，第二个方面是因为很多教练员自身的素质偏低，缺乏社会责任感。

2.1 安全教育与教练员利益关系不清

影响驾驶培训安全教育的首要因素就是在驾驶培训时安全教育与教练员的利益关系不清。驾校在考核教练的工作指标中，仅仅是将学员的考试合格率作为考核指标，所以教练为了自己的切身利益，基本上会忽略掉对于学员在驾驶汽车时安全教育。大多数教练为了提高自己的经济收入，都会把大部分时间用来培训学员如何通过驾照考试，教练员的工作内容与汽车驾驶安全教育无关导致了学员在驾校受到的安全教育相当缺乏。

2.2 教练员社会责任感缺失

通过调查发现现在大部分驾校的教练员的工作不稳定，驾校教练团队也经常流失和更换。驾校招收的教练员本身大多数学历低且没有受过安全教育的相关专业培训能别说对学员进行安全驾驶培训了。而且大部分驾校教练员在驾校工作只是抱着完成学员驾驶技能培训的工作心态，职业素养比较低，安全教育本来是一件有关于社会责任的工作内容，所以对于大多数社会责任感比较低的教练员来说往往会忽视掉汽车驾驶安全教育这一项培训内容。

3 提高汽车驾驶培训安全教育的路径

3.1 注重对教练员的安全教育培训

安全教育应该首先从教练员开始，因为现在大多数教练员自身都没有受到过相关安全教育的专业培训，更别说来为学员做汽车驾驶安全教育培训了。所以要培训出安全驾驶意识强的学员，应该首先培训出一批专业的、高素质的和社会责任感强的教练员。驾校应当依照交通公安部91号令的对于加强教练员职业素养的相关文件精神2，对教练员开展一系列的有关如何给学员做安全行车教育培训。首先，驾校可以请进相关专家人士到驾校为教练员开展关于汽车驾驶安全教育的培训以及在驾校开展安全教育的相关活动;其次，驾校应当安排教练员参加有关部门组织开展的有关于汽车驾驶培训安全教育课程讲座让教练员学习对学员开展安全驾驶教育的方法和技巧。通过以上两个方面的安排都是为了培养和强化教练员的安全行车意识以及掌握安全驾驶的新技术和新知识，最终给教练员传达一种“汽车驾駛，安全为先”的教育教学理念。

3.2 对教练员的汽车驾驶培训教育进行工作考核

要让教练员做好对学员的汽车驾驶安全教育工作，光靠对教练员做安全教育是远远不够的，还需要将安全教育工作纳入教练员的工作内容考核指标中。只有让安全教育这项工作内容与教练员的切身利益息息相关后，教练员才会真正认真去做对于学员的汽车驾驶安全教育工作。驾校管理人员应当对教练员的安全教育工作实施做监督并对工作的完成情况做相关考核，例如通过对学员做相关测试来检验学员的汽车驾驶安全意识是否强烈，以此来考核教练员的安全教育工作完成好坏情况。对于那些消极完成学员汽车驾驶安全教育培训的应当做相关惩罚措施来避免同类情况的再次发生，同时，对于那些将学员驾驶培训安全教育工作完成得特别好的教练员，驾校应当给予相应的奖励，并将这样的教练员作为教练员榜样树立给其他教练员看。

3.3 建设驾校汽车安全驾驶教育文化

优秀的企业文化可以打造一批优秀的员工，对于驾校来说，通过建设好驾校汽车驾驶安全文化可以潜移默化地加深树立教练员和学员的安全驾驶意识。所以，驾校应当从各个方面营造出一种独特的汽车驾驶安全教育文化，首先，驾校应当加强安全驾驶的制度文化建设，例如可以将汽车安全驾驶相关制度编造为易于传播的顺口溜并将其张贴在驾校里面的醒目位置进行公示公布;其次，驾校应当从多个途径来营造安全驾驶的文化氛围，例如可以利用海报、横幅、广告显示屏等途径进行安全警示教育来营造安全驾驶的文化氛围。驾校通过以上两个方面加强驾校汽车驾驶安全文化建设来更进一步完成对于学员的安全教育工作，这样就在驾校里面营造出了非常良好的安全驾驶教育文化氛围，不管是教练员还是學员都会深受这种文化的熏陶，从而使得学员牢固树立安全驾驶意识，形成良好的安全驾驶态度、安全行为准则，严格按照道路交通安全法和安全制度规范自己的驾驶行为，熟练掌握安全的驾驶技能从而有效保护好自己和他人的生命财产安全。

3.4 规范驾驶操作阶段的教学，开展个性化的安全教育教学

通过统计大量的交通事故的事故原因，有超过九成以上的都是因为驾驶员的驾驶行为不规范和违法违章所造成的，所以规范好驾驶操作阶段的教学也是驾校做好汽车驾驶培训安全教育的很重要的一个路径3。现在驾校在为学员做驾驶培训所面临的一个做大的困难是不知道怎么有效地让每一位学员学会安全正确规范的驾驶操作技术技能，面对这项问题，笔者提出的解决方法是驾校应该制定出一个详细的训练学员驾驶科目的安全操作流程，然后教练员依照这个安全驾驶操作流程进行落实教学，并且要落实到汽车驾驶科目的每一个环节。在汽车起步、会车、超车、停车和变更车道等情况时，如何正确地进行驾驶操作以及怎样做相关的安全确认，这些细节都应当在流程中体现出来并由教练员对学员交代清楚到位，同时，教练员还应当讲清楚为什么要养成规范安全的驾驶行为，在学员出现驾驶操作不规范行为时要及时讲明白不规范的驾驶行为可能造成的严重的后果。

同时，驾校教练员在规范学员的安全驾驶操作行为时，应当采取个性化地教学方式来加深学员对于正确规范的驾驶操作重要性的认识。教练员应当“因材施教”，对于那些安全驾驶意识薄弱的学员，教练员需要帮助提高安全驾驶的意识并分析不安全的驾驶行为所带来的危害，这一部分学员要重点培养他们的安全驾驶行为规范教会他们的安全驾驶知识并让他们时刻自觉地进行汽车安全驾驶操作;而对于那些熟练掌握安全驾驶理论知识但在实际驾驶操作过程中缺乏驾驶技能的学员，教练员要加强这一部分学员的驾驶操作能力技巧，在时刻强调安全意识的同时要多训练他们行车上路的驾驶技能。同时，教练员在对学员进行驾驶安全教育的时候要不断加强他们的个人修养，让他们学会冷静科学理智地处理应对驾驶过程中出现的各类影响安全的突发情况，一定要以避免慌张、过激的行为去应对这些突发情况。

4 结束语

目前很多驾校在对学员进行汽车驾驶培训时对于学员的安全教育还比较缺乏，归纳其中的原因主要是因为驾校对与学员的安全教育工作没有引起很大的重视，笔者在此文针对这样的问题进行分析，从而提出了四个提高汽车驾驶培训安全教育的路径来使得安全教育工作得到重视，这四个路径分别为：培养好教练员的安全责任意识、对教练员的安全教育工作进行工作考核、建设驾校安全教育文化和开展个性化的汽车驾驶培训安全教学。

参考文献：

[1]强靖.在汽车驾驶操作教学过程中的安全意识教育[J].汽车实用技术，2020（09）：260-262.

[2]李旭升.谈汽车驾驶培训学员安全意识的培养[J].农机使用与维修，2018（12）：73.

[3]郑东彬.安全驾驶意识的培养方法[J].汽车运用，2012（03）：34-35.