李莉 河套学院马克思主义学院

文化是一个国家一个民族的灵魂和“胎记”，对国家和民族的历史传承起着积极的推动作用。中华各民族共同缔造了灿烂多姿的中华文化，优秀传统文化独特的魅力深刻影响着世世代代的中国人民。大学生是我国社会主义现代化建设事业的承担者，肩负着民族振兴和国家富强的历史重任。随着互联网时代的来临及经济全球化的进一步发展，新媒体文化、西方思潮纷纷涌入，给大学生的思想理念，人生观价值观，都带来极大的冲击。部分大学生由于西方文化消极意识形态的影响而崇洋媚外，进而导致中华民族传统文化的缺失和忽视，因此，新时期在高校学生的思想道德教育中融入中国传统文化显得尤为重要和迫切。

一、中国优秀传统文化与高校学生思想德育工作相融合，有助于学生爱国主义情怀和社会责任感的培养

人类历史的长河中不同国家不同民族的人民共同创造了人了绚丽多彩世界文明，四大古代文明中唯一没有中断的就是我们的中华文明，中华优秀传统文化是中华文明的精华，是中华民族战胜各种灾难立足世界的不懈动力，其核心就是爱国主义。中国传统道德中始终强调家国情怀，强调整体利益民族利益高于个人利益，强调对国家和民族的责任讲求奉献。在国家“大我”面前可以牺牲个人“小我”，甚至用自己的生命来捍卫国家利益。有古代大禹治水三过家门而不入、有西汉贾谊的“国而忘家，公而忘私”、有宋代岳飞的精忠报国、有明代的戚继光抗倭、有清朝林则徐虎门销烟以及为了新中国而牺牲的千千万万的革命烈士等等，一个又一个可歌可泣的英雄故事，都深深体现了中华民族伟大的爱国主义情怀强烈的社会责任感。

大学生是我国新时期的建设者和接班人，是国家和民族的希望。加强对大学生的思想道德教育，就必须培养他们的对祖国的热爱和对社会对家庭的责任感，而优秀传统文化中蕴涵着丰富的爱国主义精神及浓烈的社会责任意识，有助于培养大学生爱国主义情怀和社会责任感。

二、中国优秀传统文化有助于新时期大学生科学人生观价值观的形成，帮助他们在现实中作出正确的价值选择

大学生大多是00 后年龄在18、19 岁，刚从中学步入大学，社会经验少，还没有形成稳定的世界观、人生观和价值观，价值取向及容易被人误导。中华传统文化推崇仁爱崇尚和谐，主张“与人为善，推己及人”的处世哲学。新时期大学生独生子女占比大，在家庭宠爱的环境中长大，在与人交往中往往注重自我价值的实现而缺失了关爱与忍让，这些传统思想理念可以帮助他们学会如何爱人以及在现实中如何与人相处；中华传统文化蕴含着自强不息勤劳勇敢的奋斗精神，在世界经济飞速发展，社会竞争日趋激烈今天，可以帮助大学生学会如何奋斗，如何拼搏进取不去做啃老族，学会如何面对逆境挫折和战胜困难；中华传统美德讲求诺言重于生命的诚信精神，在物欲横流充满各种诱惑的今天，可以帮助大学生学会如何面对利益的诱惑，学会正确的取舍，学会在诚信的基础上面对考试以及今后人生中的各种选择；传统文化中主张“天人合一”，可以帮助青年学生懂得敬畏自然，保护生态等等。总之，中国优秀传统文化中蕴含的重精神、追求理想人格的精神以及传统文化中的蕴含的丰富的人文价值理念，可以帮助新时期大学生树立科学的世界观、人生观，帮助他们在现实生活中学习中少走弯路，作出正确的价值选择。

三、中国优秀传统文化，能够帮助新时期青年学生自觉抵制消极意识形态的负面影响，坚定中华文化自信

互联网技术的飞速发展与应用，网络化、智能化和数字化时代的开启，使得我们的高校大学生的思想道德教育得路径更趋向多元化。互联网的发展一方面给我们传统文化的传承与发展提供一些新的便捷途径；互联网为中国传统优秀文化的传播搭建了一个新的舞台，通过利用“互联网+”把传统文化和新媒体结合起来创新出许多为广大青年喜闻乐见的新节目，如《中国诗词大会》《中国成语大会》《朗读者》等。互联网传播速度快、传播范围广，使中国优秀传统文化因为能在世界各国广泛交流而变得更加丰富多彩；也为中国传统文化走向世界，扩大中华文明在世界的影响力提供了新契机。另一方面，经济全球化和政治多元化下，互联网带来了全世界的价值观，使人们的思想意识趋向于多元化，各种西方错误思潮的传播，使意识形态的争夺更加激烈，而高校又处在意识形态斗争的最前沿。因此，新时期把中国优秀传统道德与大学生思想政治教育结合起来，可以帮助大学生自觉抵制各种意识形态的负面影响，坚定马克思主义理想信念，坚定中华文化自信。

四、中国传统优秀文化可以提升大学生的人文修养，为祖国的经济腾飞，现代化建设做贡献

新时期，随着经济全球化的不断深入，科学技术的新发展新突破，各国经济的发展与综合国力的竞争日益增强。国与国之间的竞争，归根到底都是科技和人才的竞争。新时期正是实现“两个百年目标”的关键期、交汇期，青年大学生肩负着国家民族的历史重任，是国家建设现代化强国的主力军。但是，当前高校大学生中普遍存在认为传统文化已经过时或者传统文化知识匮乏、传统美德观念淡薄、对中华传统文化价值重视不够；同时大学生中普遍存在重视专业理论知识轻视人文素养等现象，进而影响到大学生整体素质和综合能力。因此，把中国优秀传统文化与大学生思想道德教育相融合，有助于青年学生不断提升自身的人文修养和各方面的综合素质，提升自己的本领，自觉践行社会主义核心价值观，自信自励，担当起历史赋予的重任，为祖国的经济腾飞和现代化建设做贡献。