（南京市雨花外国语小学花神庙分校，江苏 南京 210012）

人命关天，催人警醒，安全第一，充分体现了保障人民生命安全的高度重视，教育是国之根本，学校的校园安全管理也是重中之重的问题，没有校园安全何谈教育及教育的发展。可见根据学校的实际情况及时调整校园安全管理思路是非常重要的。

一、秋季校园安全现状分析

经过了最长的两个月假期生活后，学生对学校曾经进行过的安全教育常识已相对生疏，加之在暑期生活里，家长往往重视了学生的科学文化知识学习，忽视对孩子的安全教育，秋季开学后学生的安全意识较为淡薄。有的学生在秋季开学后易产生“开学恐惧症”，即表现为明显的厌学和心理烦躁等现象，主要原因是开学后高强度、紧张的学习生活与无拘无束的假期生活形成了鲜明落差，易引起孩子抵触情绪，校园安全意识明显不足。

同时，秋季开学后新生入校的第一个学期，小学入学、小学升初中、初中升高中的新生们将进入新环境和新阶段，心理上也需要一定的调整，校园安全管理者需要按照不同的年龄特点，来培养学生的安全意识。学校应在秋季开学后加强学生的安全教育，重点对新生进行经常、及时、有针对性的各类校园安全教育，提升安全防范意识。

秋季开学也是学校各项工作较繁忙的季节。在这忙碌的月份，管理者容易对校园安全产生麻痹思想和侥幸心理，一些学校管理者因开学事务比较多而忽略了校园安全管理，心存侥幸，常会给师生带来不可挽回的后果。从学校安全工作自身特点和部分学校现状来说，学校校园安全管理工作也因范围广，任务重、责任强、影响大、内容多而任重道远，部分学校也因教学设施陈旧、教学硬件设施设计标准不一、校园及周边环境影响等因素更加加剧了学校安全管理的难度。

二、秋季校园安全管理对策

基于秋季开学后校园安全管理特点，笔者认为只有安全管理者在意识上保持高度的职业敏感，思路明确，掌握正确的工作方法和路径，才能做到防患于未然。

1.责任压实，提升责任意识

新的学期开始后易有新人事变动，学校应首先完善以校长为第一责任人的安全工作领导小组，完善校园安全工作责任网络图，重在“三落实”。一是组织落实，分工负责的领导必须以主要精力抓安全工作，掌握安全工作的主动权；二是责任落实，完善校园安全工作网络，明确安全工作责任分工；三是工作落实，变“要我抓”为“我要抓”，变“被动抓”为“主动抓”，变“突击抓”为“经常抓”。通过召开安全工作例会，对校园每一块安全工作进行细致的分解，同责任人分层签订安全责任书，进一步增强责任意识、安全意识、忧患意识，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，时刻紧绷学校安全工作这根弦。

2.教育扎实，工作重点突出

学校是师生安全教育的主阵地。秋季开学后学校应把第一周定为学校安全教育周，学校要充分利用宣传橱窗、墙报板报、手抄报、校园广播、横幅标语等形式开展安全教育，重点开展好校园安全第一次“国旗下讲话”“安全教育课”“安全知识讲座”等活动。要求每位教师在安全周活动期间的每节课必须尽可能渗透安全教育知识，帮助学生牢固树立“安全第一”的意识，重点做好对入学新生和新上岗教师进行安全教育和培训，把新生安全教育和入学教育、军训活动有机结合起来，努力营造平安校园的良好氛围。

3.问题抓实，严格安全标准

近几年学校的硬件建设得到了明显改善，为学生安全、健康、快乐地成长打下了坚实的基础。但学校经过暑期两个月的时间，一些设施设备会损坏，作为管理者要在秋季开学后对校园内外设施做全面“体检”。工作中应坚持“六抓”。即：一抓预防，及早加强防范，超前分析研判，防止扩大化；二抓重点，对学校重点部位加强重点检查；三抓盲区，对校园及校园管理薄弱环节严格督查；四抓落实，落实安全制度的严肃性，落实安全教育的针对性，落实安全防范的实效性；五抓职责，牢固树立教职工都是安全员的责任意识，落实教师安全管理责任追究制；六抓反复，防止因侥幸和松懈心理导致校园安全事故的发生。

4.脚步踩实，提升防范能力

秋季开学后，学校不仅应加大安全教育力度，还要在教育内容、形式、方法、手段等方面努力创新，力争把安全教育寓于师生学习工作生活的始终，贯穿于校园每个角落。为迅速提高师生尤其是新生应对校园突发事件的快速响应及处置能力，学校应在秋季开学后开展师生应急预案演练活动，通过演练达到检验预案、完善准备、锻炼队伍、磨合机制及宣传教育的目的。演练必须做到“五有”，一是有指定演练计划，包括演练目的、方式、时间、地点、日期安排、策划领导小组、保障措施等；二是有专业指导培训，聘请专业的消防员为学生讲解安全知识，对学生进行专业的安全逃生训练等；三是有检查，演练前相关人员必须提前到达现场，对演练设施设备事前进行检查，确认无误后按时启动演练，四是有总结，演练结束后应针对本次演练组织进行点评和总结，拟定改进计划，落实改进责任及时限；五是有实效，对演练中暴露出的问题，组织参加演练的师生有针对性地进行教育和培训。

结语

总之，校园安全管理有很多行之有效的方法。只要结合校园安全工作特点和季节特点，掌握正确的工作思路和工作方法，就能提升校园安全防范能力，防止校园安全事故的发生，才能保证师生安全，校园平安。