王勇

关键词：快速;“8”字舞龙;教学设计

中图分类号：G633.96     文献标识码：B     文章编号：1005-2410（2019）12-0048-02

一、设计思路

本系列课程以“深度理解民族传统文化 ”为教学切入点，试图通过舞龙运动的教学来磨砺学生的体质和精神。在深入理解和学练后学生能够激发出内心的自信、勇敢和民族自豪感;展示出力量、健旺和团结。本课遵循“教师为主导，学生为主体”的教學理念。教学中主要采取学练法、探究学习法，启发学生通过观察、体验去探索快速舞龙技术，思考如何优化龙的“形”，做到龙形“圆”“顺”“连”。

二、实践课教案