陈璐 遵义医科大学体育学院

随着健康中国战略的有效落实，社会公民对于健康情况的关注度逐渐提升。大学生是国家未来的希望，是当代青年的代表，只有保证大学生身体健康、精神健康，才能让其在未来投入社会后贡献出自己的力量、实现自身的个人价值。体质健康测试问题的存在，不利于大学生的体质健康发展，也不利于大学体育课程的有效开展。

一、大学生体质健康测试问题

(一)准备不够充分

在贵州部分大学中，存在着大学生体质健康测试准备不够充分的问题，其具体表现在前期宣传不足、多个部门协调不畅等方面，此类问题的存在会对体质健康测试工作的正常开展造成阻碍，让其测试功能性受到不利影响[1]。

(二)操作不够规范

部分高校在实际操作过程中存在不规范的问题，其主要体现在现场组织管理不足、工作人员职责不清等方面，之所以产生这种问题，其主要原因是部分体质健康测试工作人员没有高度责任感，学生对于体质健康测试存在厌烦心理以及管理机制完善程度不佳的问题。操作不规范的问题可能会导致体质测试现场出现混乱情况，出现学生替考等违规行为，让体质健康测试工作无法得到全面落实。

(三)管理不够完善

在大学生体质健康测试工作结束之后，需要对其进行有效管理，在管理工作中，主要包含了数据信息的统计工作、上报工作、分析工作以及档案保存工作等，在贵州部分高校中，其数据信息上报依然需要人力的全程参与，其信息统计数据可能会出现错误情况，如果没有构建完善的信息反馈机制，就有可能让此错误留存[2]。

二、大学生体质健康测试优化策略

(一)增强宣传动员力度

在大学生体质健康测试工作开展之前，需要做好宣传动员工作，并对宣传动员工作力度予以不断增强。就贵州高校实际情况而言，在宣传动员过程中，应针对宣传对象的不同，做好以下三点主要工作：首先，需要对学生进行有效宣传，宣传重点内容为国家关于体质健康测试的有关规定以及学校内部的具体规定，让学生清晰参与体质测试的重要性以及具体测试方法、测试流程；其次，需要对权责部门进行宣传，宣传内容主要包含了管理人员的职责、权利，其中包含了通知发布工作人员、校医院工作人员、保卫处工作人员等；最后，需要提高工作人员培训力度，需要针对场地器材准备工作人员、体育教师等测试工作人员进行有效培训，保证其具有较高的职业素养和道德素质。

(二)健全测试管理机制

1.组建测试工作小组

在大学生体质健康测试工作中，需要对当前测试管理机制予以健全化处理，并组建相应的测试工作小组，通过这种方法，可以让健康测试工作具有高度独立性，让体质健康测试工作的开展具有主导作用。在该工作小组中，主要包含了管理部门、财务部门、体育部门、教务部门以及财务部门、后勤部门工作人员等，需要让各个部门的作用得到充分发挥，让测试工作得到协调开展[3]。

2.科学开展具体分工

在大学生体质健康测试工作小组中，可以对其进行细化处理，如将其分为医疗小组、测试小组、后勤保障小组、宣传小组、监督小组，统计小组等，需要针对小组情况对其分工工作进行合理安排。如对于监督小组来说，就需要保证其体质测试工作开展流程的规范性、公平性；如对于统计小组来说，就需要在一定时间内完成数据信息收集整理工作，并对数据信息进行上报处理，与此同时，应分析数据信息，并将分析结果、测试结果反馈给领导部门以及学生群体。

(三)严格执行测试规程

在开展大学生体质健康测试工作中，需要对测试手册相关要求及具体规定予以严格执行，对学生的体质健康测试成绩进行真实记录，保证测试工作的诚信性。在测试过程中，首先应做好学生的证件检查工作，可以抽查学生口头报出身份证号以及学号，观察其回答信息是否和证件一致，避免有替考情况出现，同时，应加大对违规行为的处罚力度；其次，应对体育教师在测试工作中的不负责、不规范行为进行批评教育，并对此进行适当处罚；最后，需要为部分学生做好缓考、免考以及补测的申请工作，确保所有学生在体质健康测试工作中均能得到公平对待[4]。

(四)建立健康档案制度

学校需要构建健康档案制度，如在贵州大部分高校中，都建设了体质健康测试系统，且在近几年紧跟贵州省大数据发展步伐，对该系统进行了有效完善，其具体工作主要包含以下两个方面：首先，需要保证数据上传的及时准确性，利用计算机技术，可以将具体数据要求发布至高校微信工种平台与校园网中，学生可以自查进行反馈，在核实后可进行更正；其次，需要确保档案保存的完善性，需要档案管理工作人员有效保存学生电子版体侧信息以及纸质版体测信息，做到双保险[5]。

三、结束语

综上所述，准备不够充分、操作不够规范以及管理不够完善是当前我国高校大学生体质健康测试工作开展过程中的主要问题，通过增强宣传动员力度、健全测试管理机制、严格执行测试规程以及建立健全档案制度的方法，可以对此类问题进行解决，进而提高体质健康测试工作开展质量。