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新时期青少年校外教育阵地发展的现状与策略

2019-11-14李鸿安徽省六安市金安区青少年宫安徽六安237006

新生代 2019年18期
关键词:青少年宫阵地时期

李鸿 安徽省六安市金安区青少年宫 安徽六安 237006

1 引言

新时期下的教育改革给我国青少年的校外教育也提供了良好的发展条件,但是,与此同时,也对青少年校外教育的阵地发展提出了更加深层次的要求。为此,我国相关青少年校外教育机构应该紧跟时代发展的潮流,抓住新时期下的发展机遇,以现阶段我国青少年校外教育阵地发展过程中存在的问题为基点,研究相关的发展策略,进而充分发挥青少年校外教育的作用,促进校外教育机构的发展。

2 我国青少年校外教育阵地发展的现状

2.1 对青少年宫的认识还有待加强

现阶段,我国青少年校外教育阵地发展的过程中,存在的最大的问题就是社会大众对于青少年宫的认识还有待加强。虽然我国的青少年宫校外教育在我国已经有着很长的发展历史,但是,我国国民对青少年宫的认识仍然不够准确。具体表现在:第一,我国大部分国民并没有认识到青少年宫开展青少年校外教育活动的重要性,进而使得青少年参与青少年宫校外教育活动的积极性较低 第二,我国部分国民认为校外教育活动就是学校教育的补充,娱乐性较强,因此,缺乏对校外教育活动的重视。

2.2 青少年宫课程设置的合理性有待提高

目前,我国青少年宫的课程设置的合理性还有待提高。第一,我国青少年宫在招生过程中,通常情况下是以音乐、美术、书法、舞蹈等艺术课程为宣传要点,而且,这些课程也更受学生和家长的欢迎。因此,我国部分青少年宫为了获得更大的经济利益,在课程设置上也多以这些艺术课程为主,进而使得课程设置单一,缺乏合理性 第二,我国部分青少年宫将新时期下的素质教育简单的概括为传统的艺术文化教育,在科技创新方面的课程开设较少,在一定程度上也不利于青少年创新能力和实践能力的培养

2.3 青少年校外教育的设施水平还有待提高

我国青少年宫在最初发展建设的过程中,主要是依靠地方财政投入来实现建设的,随着时间推移,其设施水平也逐渐陈旧,再加上设施维护和改造资金不足,使得现阶段的青少年宫的设施水平已经不能满足新时期下的青少年校外教育的需求了。同时,除了一些受财政补贴的青少年宫外,还有一部分自收自支的青少年校外教育机构,这些机构为了实现持续经营,在青少年校外活动的举办上受市场条件的约束较大,从而使得青少年活动的形式更加偏向于迎合市场,在一些综合性较高的青少年校外教育活动项目上只能选择放弃。

2.4 青少年校外教育呈现无序化的发展趋势

随着社会的发展进步,我国青少年的家长对孩子的期望值也越来越高,出于希望子女成才的愿望,家长在假期时开始大量的为青少年报各种补习班,使得我国的各种青少年校外教育机构也如雨后春笋一样大幅度的增加,最终使得我国的青少年校外教育呈现出无序化的市场发展趋势,严重影响了青少年校外教育机构举办校外教育活动的质量。

3 新时期青少年校外教育阵地发展的策略

3.1 加强对发展青少年校外教育事业的认识

我国的青少年校外教育事业是我国社会主义教育事业的主要内容,因此,青少年校外教育也应该和校内教育一样,受到足够的重视。为此,我国政府和国民应该加强对发展青少年校外教育事业的认识,明确大力发展青少年校外教育事业,可以促进我国青少年的全面发展,同时也是我国新时期下素质教育的需要。同时,通过丰富青少年校外教育活动的内容,完善青少年校外教育机构,可以为青少年的校外学习提供一个良好的环境,进而使青少年更好的学习知识、加深文化修养和综合素质。

3.2 加强青少年校外教育机构的社会化管理

我国政府和相关部门应该秉承青少年校外教育活动阵地是由教育部门、共青团、文明办以及相关财政部门共同管理和考评的原则,加强对青少年校外教育机构的社会化经营管理,并将青少年校外教育机构的活动项目按照经营性和公益性两个标准进行分类,在财政管理方面也实行分开管理,实现我国青少年校外教育机构的有序性发展。

3.3 建立健全青少年教育机构的工作机制

我国政府要加强对青少年校外教育阵地发展的投入,建立健全青少年教育机构的工作机制。为此,我国政府和相关部门要做到:第一,加强对青少年校外教育阵地发展的重视,定期检查阵地的建设和管理情况,进而对不符合新时期下的建设要求的建设项目进行整顿,确保青少年校外教育阵地建设的质量 第二,加强对青少年校外教育阵地发展的监督和管理,帮助其实现资源的有效整合和利用 第三,要结合青少年校外教育阵地发展的实际情况,完善管理机制,实现青少年教育机构的良性竞争和有序发展。

3.4 加强市场调研

我国政府和相关部门还应该加强市场调研,明确新时期下青少年群体的发展特点和精神文化需求,进而在实际的青少年校外教育阵地发展过程中增加阵地的功能,完善教育活动的模式,实现和教育市场的完美对接,从而提升青少年校外教育机构的社会功能,为青少年提供最佳的校外学习领地。同时,我国政府和相关部门可以将学校和青少年校外教育机构联系起来,找到学校教育和校外教育的相通点,最终实现校内外的联合,促进青少年的发展进步。

4 结束语

综上所述,随着我国教育改革事业地推进,青少年校外教育也已经成了青少年教育中的重要组成部分。因此,我国政府和相关部门应该抓住新时期下的发展机遇,明确青少年校外教育的重要性,并通过加强对发展青少年校外教育事业的认识、加强青少年校外教育机构的社会化管理、建立健全青少年教育机构的工作机制以及加强市场调研等措施来推动青少年校外教育阵地的发展,促进我国教育事业的繁荣。

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