VR技术支持下室内设计专业教学方法的创新对策
2019-10-21王婷
王婷
【摘 要】面对社会不断增长的室内设计需求,越来越多的新技术和新设备应用于室内设计,推动了室内设计的发展。在室内设计专业教学中,以往的教学方法局限性较大。VR技术有助于推动室内设计专业教学方法创新,在丰富学生实践内容的同时,提升室内设计专业教学质量,为社会培养更多高素质人才。
【关键词】室内设计;VR技术;实践能力;实训教学
在信息时代背景下,VR 技术以其独特的优势应用于诸多行业领域,促使建筑、教育和文化等领域发生了深层次变革。教师在室内设计专业教学中应用VR 技术,可以有效推动教学方法完善、创新,促使学生可以直观感受教学内容,在丰富实践活动内容的同时,辅助教学活动高效开展,切实提升室内设计专业教学质量。加强对室内设计专业教学中VR 技术应用的研究,能够推动室内设计教学改革向更高层次发展。
一、VR技术内涵概述
VR技术主要借助传感技术、计算机3D图形技术和计算机仿真技术,构建多维信息空间虚拟信息环境,在虚拟和现实交互环境下,有助于加深学生的感知和体验,提高互动效果。VR 技术具有交互性、感知性、自主性特点,在专业教学领域中应用较为广泛。在VR 技术支持下,教师可以为学生营造与教学内容相适应的教学情境,以打造更加生动、形象的课堂。
VR 技术的特点主要表现在以下几点:其一是存在感。
VR技术可以带给人们更加强烈的感受,犹如身临其境,使人们能更加深刻地感受、理解所创设的情境。其二是多感知型。在计算机技术支持下,VR 技术除了具备基础的视觉感知特征外,还融合了触觉、听觉等感官体验,形象感知更为强烈。其三是交互性。通过VR 技术,人们在模拟环境下能够获得对物体的感官体验,同时感受到物体的移动、变化。
二、室内设计专业教学中存在的问题
伴随着社会的发展,素质教育理念逐渐渗透到各个环节,这对于新时期的室内设计专业提出了更高的要求。高校的教育模式逐渐从單一化向多元化方向发展,教师在教学中应突出学生的主体地位,理论和实践同步发展,以培养复合型人才,满足市场的需要。目前室内设计专业教学中存在一些问题,主要表现在以下方面。
1.目标规划不科学
室内设计专业教学是一门专业性较强的学科,其中涉及彩创意、图形创意、构成基础、室内效果图设计、广告设计等多方面内容,课程内容较多。尤其是在课程改革持续深化的背景下,越来越多的新内容融入其中,对于新技术、新工艺和新材料的研究需要建立更加完善的课程体系。但是,部分高校在校企合作方面,实践教学存在滞后性,课程体系规划和人才培养方案制定不合理,与时代发展相脱离,有待进一步完善。
2.实践课时不足
室内设计专业除了基本的理论知识外,对于实践课程同样有较高的要求。由于种种客观因素的影响,部分高校实践课时有限,基础设施建设不完善,培养目标模糊,学生在校期间的技能训练匮乏,内容不够全面。当前,部分高校室内设计专业设立了实训内容,但在硬件和软件配置方面存在一些不足,尤其是产学结合与校企合作力度不足,缺乏系统化的规划、管理,导致部分高校的实训内容存在一定的局限,有待进一步优化。教师应引进VR技术推动教学改革,为学生提供更多锻炼的机会,提升教学有效性。
3.设计作品创新性不足
新式教学主题和实践内容难以落实,理论和实践分离,导致部分学生设计的作品缺乏创新。同时,部分学生对于其设计方案缺乏科学论证,交互性特征缺失,影响了整体设计水平。在具体设计中,对前期勘察重视程度不高,加上场地的局限性,导致学生的安全性问题未得到足够重视。在这样的环境下,设计流于表面,难以完善、创新。
三、室内设计专业教学中VR技术的应用途径
室内设计专业中应用 VR 技术是专业改革的必然选择,有助于教师改善以往室内设计专业教学中存在的不足,建立技术平台,拓宽教学空间,增强课程资源深度、广度,充分掌握市场信息,提升教学形象性、互动性。具体表现在以下几个方面。
1.建立健全教学课程体系
教师应突出学生主体地位,结合教学大纲确定教学目标,深层次调研、分析室内设计市场发展情况,以便于了解市场发展动向与学科建设情况,在此基础上选择合适的教学内容。教师可在资源云平台基础上发挥VR 技术优势,将视频、音频、图片、案例资料引入课程体系,为学生讲述前沿的学科知识,加深学生对室内设计理论体系的认知、理解,并且借助VR 技术使学生获得直观的感受,丰富现代化教学资源,实现大范围信息资源共享。
2.优化多元化教学方法
VR 技术应用于室内设计专业实践教学,能够为学生创设虚拟场景,可以带给学生更加直观的感受,使学生能够充分发挥创新能力和想象能力。教师通过VR 场景,将理论知识渗透在教学各个环节,可以更好地把握教学重难点知识,切实提升学生的室内设计专业水平。需要注意的是,室内设计专业教学主要是为了培养学生综合运用技术的能力,使学生能够整合主题内容进行创新,在实践训练中有效解决出现的问题。
结语
教师在室内设计专业教学中应用 VR 技术,可以有效改善以往教学方法、手段存在的缺陷,进一步推动教学方法的完善和创新,让学生更加直观地学习知识,并将所学知识灵活运用于实践,在丰富实践活动内容的同时,培养学生的实践能力、创新能力,切实提升室内设计专业教学质量。
参考文献:
[1]王萍萍.虚拟现实技术在室内设计教学中的应用研究.中小企业管理与科技(上旬刊),2018(6)
[2]周丹.VR(虚拟现实)技术在室内设计教育中的应用.科技经济导刊,2018(15)