郑馨怡

童心，即天真纯朴的心，最初的初心本心，赤子之心。在如今利益纷争的社会，有太多太多人经历了社会的冷暖而变得虚伪油滑，有的人早已失去本心，为了谋取自己的私利带着一张厚厚的面具生活。也因此，在当下的社会中保有一颗童心是何其珍贵的一件事。

孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”伟大的人胸怀宽广，“宰相肚里能撑船”。宰相肚里之所以能撑船，是因为他不斤斤计较于一时之利，而能够保全自然无伪的本色，永远以一种童心般的新奇和纯真面对这个世界。曾经有位北大的新生拜托路过的季羡林替自己看行李，自己去办理入学手续，老人爽快地答应了。季老先生当时完全没有在意自己是北大的副校长，而是尽职尽责地帮助新生看守行李，实在令人感动。齐白石在成名后，用自己画的假白菜想跟一位菜农换一车白菜，然而当时他的那一张画的价格远高于这一车的白菜。归结起来说，真正伟大的人，不像那些小肚鸡肠的人那样想得复杂，患得患失，因而能够保持一分童心，他们表现出来的就像是一个童心未泯的人。

保守童心，还能使社会变得更加美好和谐。国家大力提倡“不忘初心，牢记使命”的主题，要是人人都不忘初心，那么社会就会多一些人情味儿，这样社会中会少一些假摔碰瓷的人，也不至于在真正有人有困难需要援助之手时选择漠视，社会中能多一些正义和温暖，一起实现中国梦。

那么该如何保守一颗童心呢？木心说：“真正的成熟是你在经历过太多事情后，依然能够将内心与这个世界进行剥离。享受人生而不沉湎、经历苍凉而不消极。”我们要在当下社会中选择性地进行剥离，不在意身边的是是非非、尔虞我诈，用自己最纯朴的心将这个世界看得美好和谐。

我们要热爱生活。法国作家罗曼·罗兰说：“世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。”苏东坡被贬黄州，发明了流传后世的东坡肉;被贬岭南，写下“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”;被贬儋州，海鲜吃得不亦乐乎。以积极乐观的心态来热爱生活，能在困境中收获到一种不一样的轻松，来保守最初的本心。

日本漫画家宫崎骏说：“岁月永远年轻，我们慢慢老去，你会发现，童心未泯是一件值得骄傲的事情。”愿大家都能保守住自己的童心。

【细节诊断】

文章整体上是按照“是什么—为什么—怎么样”的思路展开论证的。开头一段解释童心，亮出中心论点;2-3段从“为什么”的层面展开论证;4-5段从“怎么样”的层面展开论证。几处引用也较为妥帖。但是，有些地方还须仔细琢磨，从而使作文有效升格。

1.推敲文章标题。“保守”有两个义项：一是动词，保持使不失去。二是形容词，维持原状，不求改进;跟不上形势的发展。“保守童心”作者用的应该是第一个义项，但有歧义，可以将“保守”改为“保持”。

2.锤炼中心论点。“在当下的社会中保有一颗童心是何其珍贵的一件事”这一观点是明确的，但不够精练，可以锤炼为：“保持童心难能可贵。”

3.设置恰当的分论点。在“為什么”的层面，“保守童心，还能使社会变得更加美好和谐”，这是一个分论点，这个分论点言简意赅，很好。前面也应该设置一个分论点，将2-3段的内容统领起来。2-3段是从个人的角度论证保持童心的重要意义，可以设置分论点：“保持童心，才能成为一个真正的人，大写的人。”在论证“怎么样”的部分，“我们要热爱生活”是一个分论点，第4段也最好设置一个分论点。

4.加强论证力量。要选取恰当的、典型的论据。“宰相肚里能撑船”是说人宽宏大量，用在此处不妥当，或删掉，或替换。季羡林为新生看行李，要从毫无功利之心的角度分析，突出其纯朴之心。当然也可用另外的典型事例，如在许多人不择手段追名逐利时，季羡林却请求人们把“国学大师”“学界泰斗”“国宝”的桂冠从他头上摘下来。他说：“三顶桂冠一摘，还了我一个自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大欢喜。”他不失天真纯朴之心，活得潇洒自在。

【关于童年】

1.满眼繁星，满手白泥，满嘴蟠桃味。一道道白光，在天边隐约闪亮。今夜无梦，童年在眉间缓缓流淌。

2.回想当时做的事，我现在觉得傻透了，但“傻”中透露着儿时的童真、稚嫩，以前的日子再也回不来了，让我们轻轻挥手，告别童年，再见了童年，再见了那个稚嫩的我……

3.童年是梦，梦出外婆的桥;童年是桥，接着未来的路;童年是路，使我们远离童年。