陈小玲

摘要：随着社会的发展和不断进步，英语的重要性已经变得越来越高了，英语科目也成为了学校教学活动中的重要组成部分。英语作为国际交流的重要工具，对于学生有着非常大的教学意义。在高中英语阶段，教师应培养学生拥有一定的语感，培养学生的英语口语表达能力，促进学生英语水平的发展，英语语感对于学生的英语学习有着实际的意义，通过培养学生的语感，可以切实提高学生的英语学习成绩，符合当前教育发展的计划。

关键词：高中英语;语感;策略

中图分类号：G633.41           文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）16-095-1

在高中阶段，是学生人生发展的重要时期，在实际的英语教学中，要培养学生拥有一定的英语语感，培养学生的英语语感，有助于提高学生的英语成绩，对于学生的英语学习有一定的帮助，可以对学生的人生产生长远的发展。高中英语教学作为整个英语教学的重要组成部分，在整个英语教学中，承担着承前启后的作用。培养学生的英语语感，可以提高教学的质量，也是学生学好英语的关键前提。

一、语感对于高中英语学习的重要性

在高中阶段，对于学生来说已经有了一定的英语基础，但是有的学生综合能力还是比较欠缺。培养学生英语语感，可以提高学生的英语学习效率，从而提高学生的英语成绩。高中阶段是学生人生的关键时刻，学生在这个阶段面临着考大学的关键问题，教师要培养学生具有一定的英语语感，为学生以后升入更高的学府打下坚实的基础。英语语感涵盖的内容是丰富多样的，例如感情色彩、句型、结构、英语语音的培养，学生拥有一定好的语感，可以提高学生的学习质量，也能提高学生的应用能力，综合提升学生的英语水平，让学生切实提高自己的听说读写能力，掌握英语学习的规律。

二、高中英语语感培养的具体策略

1.注意朗读和背诵

英语学科，作为一门语言，教师应注重学生对于英语的朗读和背诵，在朗读和背诵的过程中，就是一个模仿的过程，这是一个必要的环节，学生要对英语文章内容进行了解，才能进行一定的背诵。对于学生来说，进行背诵，只是一个是培养学生语感的有效手段，学生进行了背诵，对于英语学习有了一定的基础水平，可以促进学生形成丰富的英语情感体验，还可以提升学生的英语综合能力。

在日常教学中，教师应鼓励学生对英语课文进行背诵和朗读，培养学生的語感，在阅读时注重音译、语音、语调，读出英语的美感，让学生发现英语的魅力。教师还可以让学生通过英语进行一定形象化的表演，通过表演的形式，增强学生对英语学习的兴趣，提高学生的参与度，在班级举行一些英语阅读和英语比赛，切实提高学生的参与，让学生积极参与其中，培养学生语感。

2.加强阅读训练，广泛阅读，善于积累

在实际的教学过程中，英语作为一门人文性的综合学科，对于学生来说，要加强阅读训练，教师要重视学生的英语基础学习，学生只有拥有了一定的英语基础知识，才能更好的进行英语学习。开展英语阅读训练，广泛阅读英语书籍，对于学生来说，多阅读可以提升学生的英语理解能力，提升学生的英语应用水平，对于学生的英语思维能力有着一定的积极意义，教师要侧重于提高和训练学生的阅读能力，让学生在阅读中进行英语知识的积累，切实做到对英语不陌生。学生多进行一些阅读，更关注于对英语背景知识的了解，扩大了学生的知识面，拓展学生的视野，对于英语学习有了自己的理解，更能激发学生对于英语学习的兴趣。

3.优化听说环境

英语作为一门语言类学科，对于学生来说，要进行大量语言材料和语言环境的建设，这是培养学生语感的关键因素。为学生创设一个积极向上的英语学习环境，有利于学生学习英语，提高学生学习英语的兴趣。在课堂中教师要对学生积极提出问题，让学生利用英语回答，为学生应用英语能力提供一个舞台。教师可以先借助各种现代化的教学工具，开展丰富多样的活动，为学生创造一个交流沟通的机会，让学生在实际应用英语的过程中，提高学生的英语表达能力。

4.重视写作训练

在实际的过程中，教师要重视学生的英语写作训练，写作训练是学生培养英语能力的重要手段，写作训练对于学生的英语发展有着积极的好处，在写作的过程中，学生要依托自己的知识，面对基本句型和常用句型进行一个一个实际检验的机会，教师可以检验学生的学习成果，帮助学生正确掌握英语的逻辑关联用语，掌握写作训练的具体格式，通过不断的写作训练，培养学生的英语语感。

综上，在实际教学过程中，培养学生的英语语感，有着一定的积极意义，有利于提高学生的英语成绩，英语语感是学生理解英语语言的基础手段，也是表达语言的重要向导，教师要切实提高学生的英语语感，从而提高学生的英语成绩，帮助学生的全面成长。

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