陈雪华 孙丽娇

【摘 要】：目的：分析母婴床旁护理在产科中的应用效果。方法：选取2017年1月-2018年3月133例医院产科收治产妇，随机分为观察组（66例）和对照组（67例）。对照组采取常规护理，观察组采取母婴床旁护理。观察两组产妇心理状况及护理满意度的差异。结果：观察组产妇在抑郁评分和护理满意度均明显优于对照组（P<0.05）。结论：母婴床旁护理模式有助于改善产妇的心理状况，从而提高对护理的满意度。

【关键词】：母婴床旁护理;产科护理;应用效果

【中图分类号】R473.71【文献标识码】B【文章编号】1672-3783（2019）10-03--01

随着社会环境的变化，人们对各项服务的要求也有了较大的提升，加上人们维权意识的提升，对医疗服务质量提出了更严格的要求。产妇在住院期间，除了专业的医疗服务外，还希望获得系统的育儿指导[1]。母婴床旁护理主要是通过将产妇的保健教育以及新生兒护理相结合，从而提供以母婴为中心的护理措施，能够满足产妇对母婴保健的需求[2]。为了进一步分析母婴床旁护理的应用效果，文章选取2017年1月-2018年3月133例医院产科收治产妇进行观察，研究如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料

选取2017年1月-2018年3月133例医院产科收治产妇，随机分为观察组（66例）和对照组（67例）。观察组66例产妇的年龄为21～38岁，平均为（26.3±3.6）岁。对照组67例产妇的年龄为23～41岁，平均为（28.3±2.9）岁。两组产妇在一般资料方面的比较差异无统计学意义，具有可比性。

1.2 方法

对照组采取常规护理，护理人员指导产妇学习产褥期相关护理知识，新生儿则由专门护理人员进行护理。观察组采取母婴床旁护理，具体模式为：①健康教育：告知产妇产褥期的各种注意事项以及护理方法，并介绍产褥期可能出现的疾病和预防措施，并且叮嘱家属做好相应的准备，同时开展新生儿喂养以及护理知识宣教，同时开展母乳喂养宣教，并介绍新生儿生理性黄疸、上皮珠等正常新生儿症状，缓解由于这些症状引起的焦虑情绪，同时告知产妇产后避孕作用与方式;②新生儿沐浴：新生儿出生后24h内在新生儿情况允许下完成沐浴，坚持专人专用的原则，避免交叉感染的出现。每日定时播放新生儿沐浴视频，叮嘱产妇和家属观看和学习。同时告知产妇和家属正确的沐浴手法、顺序以及注意事项;同时需要告知产妇和家属新生儿脐部护理要点，使用医用棉签蘸取少量酒精坚持由内而外的方式进行消毒;③抚触护理：抚触是新生儿护理的重要内容，指导产妇和家属在新生儿睡觉前后、沐浴以及母乳喂养前进行抚触，并且在手心要涂抹抚触油，从而保持新生儿皮肤湿润;定时进抚触的操作示范④预防接种：告知产妇和家属进行预防接种建卡，同时介绍应接种的项目并发放相关宣传手册，在建卡之后可以开始接种。

1.3 观察指标

观察两组产妇心理状况及护理满意度的差异。本次研究采用抑郁自评量表进行评价[3]，50分为分界值，>50代表有抑郁情绪，50～59分为轻度抑郁，60～69分为中度抑郁，≥70分为重度抑郁。

1.4 统计学分析

采用SPSS16.0统计学软件进行统计学分析计数资料比较采用X2值检验 ，P<0.05时为差异有统计学意义。

2 结果

观察组产妇在抑郁评分和护理满意度均明显优于对照组（P<0.05），见表1。

3 讨论

母婴床旁护理主要是指母婴同房情况下为产妇、新生儿和家属提供个性化的护理服务，是实现产科服务改革的重要途径。母婴床旁护理不断拉近了母婴距离，同时将产后产妇护理与新生儿护理相结合，从而提供整体性的护理服务[4]。在产妇产褥期相关保健知识的宣教下，还需要通过新生儿护理指导产妇和家属学习新生儿护理相关知识，从而及时发现新生儿的异常情况，减少护理差错的出现，同时能够让产妇快速的适应社会身份的变化。床旁护理的应用能够让产妇在住院期间学会新生儿沐浴、抚触以及喂养相关知识，加强母婴之间的互动与交流，帮助产妇和家属掌握相应的知识，能够加强家庭成员的互动，有助于促进母婴身心健康。本次研究中，观察组产妇在抑郁评分和护理满意度均明显优于对照组（P<0.05），这说明母婴床旁护理模式有助于改善产妇的心理状况，从而提高对护理的满意度。

综上所述，母婴床旁护理在产妇产后护理中具有较好的应用效果，有助于拉近母婴距离，同时学习产褥期保健知识与育儿知识。

参考文献

许荣华.母婴床旁护理在产科护理中的应用效果[J].安徽医学，2016，37（2）：209-211.

沈丽青，陈婷婷.母婴床旁护理模式在产科中的应用[J].浙江临床医学，2017，19（2）：354-355.

宋丽莉，刘杨.精细化管理在新生儿床旁护理同质化服务中的应用效果[J].中华现代护理杂志，2016，22（15）：2170-2172.

宋爱玲，刘东彦.母婴床旁护理在剖宫产初产妇护理中的应用效果[J].国际护理学杂志，2016，35（15）：2070-2072.