杜超

摘 要：中学的物理知识一般都归纳到科学这门学科中，而科学是一门历史非常悠久的学科，物理学科作为科学的重要分支，它让人类对自然界的认识不断的加深推动的作用，不仅如此，物理也是人类的思维得到了极大程度上的发散。物理学科的起源从亚里士多德的自然哲学，再到牛顿的经典力学，又到现代物理学中的相对论和量子力学，这在很大程度上反映了物理学家的科学素质和思维的体现。当今社会，随着科技的不断发展和社会的不断进步，物理已慢慢渗透到人类生活中了。

关键词：物理知识;生活;应用;规律

引言：新课程要求我们在基础教育阶段，教学内容应该贴近生活，物理也不例外，物理需要贴近生活，使学生通过对生活的不断探索和不断研究来更深刻的学习物理知识，以此来让学生自己发现隐藏在生活中的各种物理知识，可以帮助学生培养学习的乐趣，还可以帮助学生拥有良好的学习习惯和对科学的初步认知。学生在生活中可以接触到各种各样的物体，为了使他们能够更好地使用各种物体，就必须先学习相关的物理知识。学生应该解释发现身边发生的物理现象，并总结物理规律，这样一来，教师在上新内容，学生会更加容易去接受和理解。要学生能够多多留意身边发生的物理现象，教师也就可以通过学生发现的和总结的规律来更好的进行课堂教学，是课堂的氛围活跃起来，并且教师可以以此来简化一些物理概念和规律。

我们都知道：物理知识来源于我们的现实生活，同时物理知识又反过来又服务于我们的生活，在我们平时的生产和生活过程中，都有着极其广泛的应用。

一、物理学存在于每个人的身边

当我们第一次和学生谈到物理学的时候，有很多学生会问我是不是很难，当我在和他们谈到物理探究的时候，有很多的学生觉得这是深不可测的;如果我们在上课的过程中提到一些物理学家的时候，他们都认为物理学家肯定不是什么普通的人，是的，尽管能够成为物理学家的人非常的少，但是只要我们平时在现实的生活过程中如果能够做到：善于观察，勤于思考，敢于实践，不断创新，从我们的生活走向物理，你慢慢地就会发现，其实物理就在身边。正如马克思说的：“科学就是实验的科学，科学就在于用理性的方法去整理感性材料”。所以说：物理不仅仅是一门学科知识，它更是一门科学。

（一）物理学存在于物理学家的身边

在我们的历史上，每一个物理学家都拥有一双善于发现身边物理规律的眼睛，比如牛顿，他发现万有引力，就是因为他对苹果往下掉而不是往上飞而产生了疑问;比如富兰克林，他发明避雷针，就是为了认清天神发怒的本质;再比如说阿基米德发现的阿基米德原理;伦琴发现X射线等等，他们能够发现身边的物理规律就是因为他们仔细研究了身边的各种琐事，所以说，对身边事物的好奇心可以使你更快的发现物理学的存在。

（二）物理学存在于普通人的身边

学生在学习电学之后，可以联想到生活中各种电器用品，比如电灯，电视机，电磁炉，电饭煲等等，这些在每个人的家庭中都是必需品，由此可见，电在人类生活中起着举足轻重的作用。如果在某一个夜晚停电了，你会觉得你的生活回到了煤油灯时代，没有电视机，你会觉得生活变得乏味，特别是新时代的学生，他们对电的依赖程度过高，所以，每当遇到这种情况的时候，他们都会感叹电的存在是如此重要。这就是物理学，它存在与普通人的身边。

二、物理学运用到生活中

（一）例如：家庭线路的安装

家庭电表因选择220V，20A的规格，这样才能够满足家庭中電器总功率过大的要求。

电线应选择2.5平方毫米的铜导线，这种规格的铜导线可以允许通过的最大电流时23aA。

三孔插座中的地线可以把一些用电量较大的电器所漏出的电流及时的导入大地，避免了电器漏电造成的触电事故[1]。

（二）例如：汽车中的物理知识

驾驶室侧面的后视镜是一个凸面镜，这是利用凸面镜对光线的发散作用，是后面的景物形成虚像，并且可以缩小，这样一来，驾驶员看到凸面镜中形成的景象就会更加全面，以此来增加驾驶员对车后的观察范围，从而保证驾驶员在行车时的安全。

汽车头灯里的反射镜是一个凹面镜，这是利用了凹面镜的聚焦原理，灯泡再发出光并经过凹面镜反射后可以成平行光射出，这样可以使灯泡射向后面的光线被反射到汽车的前面，以此来照亮前方的路。

汽车玻璃贴上有防爆太阳膜，这样行人就很难看清楚汽车里人的面孔，当太阳光照射到汽车玻璃时，防爆太阳膜可以反射一部分光也会吸收一部分光，这样一来，可以减少光透进汽车内，因此，车外面的人就很难看清车里面人的面孔。

（三）例如：一场雨中的物理知识

雨的形成是由于空气中的水汽过多，加上这些水汽凝结了空气中的微尘，空气中的水汽慢慢变多，两者形成的重量也慢慢增加，达到一定程度后就会以雨的方式降落下来。此外，当这些水滴遇到冷空气就会慢慢凝结成雪花飘落下来[2]。

雨后的彩虹都很美，彩虹的出现是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到半空中的水滴，光线被折射及反射后可以在天空中形成拱形的七彩光谱，这就是彩虹形成的原理。

通过以上三个例子，我们可以感受到生活中的物理现象是无处不在的，物理知识的形成来源于生活使用生活，即使这些是一些简单的物理知识。

我们现实生活中事物是取之不尽的，而且我们现实生活中的很多事物都是物理学紧密相连的，我们要学会将二者联系起来，不仅可以提高我们的学习效率，同时也会帮助我们更好地来学习物理知识。在平时的生活过程中，只要我们能够时时留意，经常进行总结和研究，就会不断发现有利于物理教学的事物，从而利用这些事物来丰富我们的物理课堂教学。

三、结束语

生活是非常奇妙的，这些奇妙的形成原因都是源于物理知识，由此可见，物理知识对生活的重要性，这些物理知识也是人类最基本的常识，如果人类不学习一些简单的物理知识，那么他们的生活将失去意义，这些简单的物理知识是可以从身边的小事发现的，自古以来，人类最自然的研究都从未停止过，这是一个好的现象，也是一个好的发展。本文讲述了中学物理知识运用于生活的一些例子和从生活中发现一些物理知识的例子，希望可以通过这些例子来证明物理知识的重要性。

参考文献

[1]邹小琴.物理知识在生活的一点应用[J].科学咨询，2017：61.

[2]晏友勇.生活物理在中学物理教学中的应用[J].散文百家：下旬刊，2017.