周文华

摘  要：随着社会的发展，我国教学制度逐渐完善，所以在高中化学教学工作中要更加注重对学生开展德育教育，提升德育教育的质量，不仅能够提升教学的效率，还能培养学生形成浓厚的学习兴趣，促进学生感性思维的良性发展，让学生能够在化学学习中学会用科学的思维来处理复杂性问题。因此，本文我们将围绕高中化学教学中的德育教育的渗透为主题来展开分析，通过详细的了解一下在高中化学教学中渗透德育知识的价值和作用，再提出有利于在高中化学教学中渗透德育教育的可行性对策。

关键词：高中化学教学;德育教育;渗透

一、针对于在高中化学教学中渗透德育知识价值和作用的分析

通过在高中化学教学工作中合理的渗透德育知识，将会帮助学生形成正确的价值观，让学生能够在化学学习中热爱生命，提升自身的环保意识，对帮助学生提升综合素质有着深远的影响，并且还够培养学生养成自主学习的习惯，提升探索能力。对于高中化学教学工作来说，是一门综合性的课程，在教学中教师要注重实验教学，才能帮助学生养成良好的学习意识性，而通过渗透德育知识将会培养学生的探究精神，让学生在实验当中总结和归纳化学知识，提升自身的学习信心，从而重点的掌握各种化学知识，对各种知识点理解得更加深入和全面，扎实的学生基本功。

二、针对于在高中化学教学中渗透德育教育可行性对策的分析

（一）积极开展人文教育

案例一：当教师在为学生讲解关于“氯化钠”这一节知识点时，就可以合理的融入生活常识。像我们在吃饭中常用到的食盐，其中的主要成分就是氯化钠，通过这种手段来帮助学生对氯化钠主要成分的深入了解。并且还可以再为学生们设置相互对应的实验，为学生提出具有针对性的问题，像在出现火灾时，我们能否采用氯化钠来进行灭火工作？，然后再让学生们进行自主探究，了解在高温环境下其发生的化学反应，让学生们了解采用氯化钠灭火的原理，这种手段不仅能够帮助学生们全面地掌握知识，还能够将其应用到实际生活中，实现渗透德育知识的教学目的。为了更好地在高中化学教学中渗透德育教育，教师要积极地为学生开展人文教育，在这種教学环境中帮助学生形成正确的价值观，促使学生了解到自身的责任和义务，了解学习化学对自身的全面发展以及更好地融入社会的必要性，这就要求教师要转变以往的教学理念，在化学教学中为学生们合理的引入相关案例，像我国著名化学家的各种事例，通过这种教学手段来激发学生的自豪感，形成学习的主动性和积极性。与此同时，在教学中教师也可以加强和学生实际生活的联系，将学生在日常生活中常见的各种事物融入到学习工作中，通过这种手段来帮助学生对化学学习有着科学的认知和了解。

（二）激发学生学习兴趣

案例二：当教师在为学生们讲解“氢”以及“氮”这一节知识点时，为了让学生们更好的了解上述化学元素的特征以及多样性，教师可以利用学生在生活中常见的各种事物来对这一节内容进行讲解，加深学生对各种化学元素的全面掌握。像教师可以将运用氢气制作氢气球、发展氢气当作绿色能源等引入到教学工作中，通过这一系列的教学工作，将会激发学生的求知欲和好奇心，对化学学习产生浓厚的兴趣。教师要注重激发学生的学习兴趣，兴趣是学生最好的老师，只有让学生对化学学习产生浓厚的兴趣，才能促进德育教育的有效渗透。并且通过激发学生的学习兴趣，还有利于营造一种良好的学习氛围，让学生化被动学习为主动学习，提升自身的参与度。除此之外，教师还应当转变传统落后的教学模式，适应社会的发展，采用新型的教学手段来开展教学，注重为学生拓展教学，引导学生利用身边的物质变化，了解其中的化学原理，帮助学生养成一种探索科学、发现科学的精神，从而达到渗透德育知识的目的。

（三）合理采用现代技术

最后，在社会不断发展的背景下，各种先进的教学技术已经广泛地应用在教学工作中，其中高中化学教学工作也不例外。教师要合理地采用先进的教学技术来达到渗透德育教育的目的。并且通过合理的融入先进的教学技术，还能够促使教学工作变得更加形象具体，把抽象难懂的化学知识以形象形式展现给学生们，让学生重新认识化学，为实现在化学教学工作中渗透德育教育提供保障。本身对于化学教学工作来说，大部分的知识点都是具有抽象化的，而通过采用先进的教学手段来促使各种知识点以视频、图片的形式展现出来，将会更好地让学生们了解化学知识。而且教师也可以利用多媒体技术来为学生们播放和化学学习有关的视频和教育片，这对提升学生的综合素质以及热爱自然、热爱生命的精神有着深远的影响。

三、总结

通过上述问题分析，我们充分的意识到在高中化学教学工作中为学生渗透德育教育的重要性和必要性。在素质教育不断深入的背景下，高中化学教学工作应当进行优化和改革，采用新型的教学理念和教学手段来开展教学，实现渗透德育教育的目的，帮助学生形成良好的高中化学核心素养。这就要求教师要积极地为学生开展人文教育、激发学生的学习兴趣，并且合理地采用现代化技术来为学生营造良好的学习氛围，引导学生们化被动学习为主动学习，积极的探索化学知识，为帮助学生树立正确的人生观以及价值观奠定坚实的基础。

参考文献

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