当前，高中生写作记叙类作文普遍存在思维浅表化的现象，理不清，写不新，也写不深。就连语言也干巴巴的。如何应对？我们可以抓好几个“度”，即抓好“清晰度”“新颖度”“深刻度”“文采度”的策略来破解这些难题。这有利于提升我们的写作思维，进而提升我们写作记叙类作文的水平。

清晰度——让结构更严谨

一篇文章之所以让人觉得好，能进入一类卷、二类卷，必然离不开精巧的构思。如果说你不善于构思，可以学习三种技法：1.跌宕起伏法，就是在抓住矛盾来行文，以制造波澜的技法。此种技法可以让我们的文章如起伏的山脉，高峻险秀，突破平铺直叙的瓶颈。2.线索贯穿法，就是用一条或者一明一暗两条线索串起文章的技法。成为线索的可以是人物、事件、实物、情感等。如此可以让我们的文章中心突出，结构清晰。3.由实及虚法，就是在作文时，先写实际物体后虚写精神等的技法。如此可以层层推进，让文章有深度、有升华。

新颖度——让亮点更显著

创新意识是写作的必要意识，如果人云亦云，必然会造成作文思维的浅表化和作文的千篇一律。行文至此，不禁忆起高考专家何永康教授的一番肺腑之言：“文章必须有光辉。没有太阳，应该有个月亮;没有月亮，总得有个星星;没有星星，总得有个萤火虫吧！如果连个萤火虫都没有，那就只能在基础等级徘徊了。”可见新颖度的重要性。新颖度是多方面的，可以是标题闪亮，可以是“凤头、猪肚和豹尾”，也可以是选材的新颖。

至于如何提升作文的新颖度，笔者以为，“对比借鉴法”是学习新颖度的有效方法。在对比借鉴中我们就会发现自己的不足，进而提升自己的写作水平。

深刻度——让思维更深入

何为深刻？《2019年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明》中指出：“透过现象深入本质，揭示事物之间的逻辑关系，观点具有启发性。”我们所谈的“深刻”，很多人认为仅仅是对议论类作文的要求，这种认识是不妥的。记叙类文章也要走向深刻。课本中所选的记叙类文章如张洁的《我的四季》、鲁迅的《药》等;高考中产生的优秀记叙类作文如《琴》《桂香中弥漫的青春》《戏语》等。这些记叙类文章都是深刻的。

文采度——让语言更悦目

作文的基本在语言，升格也在于语言。想让自己的作文文采斐然，赏心悦目，当然非一日之功，但也非无路可寻。我们可以在写作时锤炼语言，考虑到一字可以传神，所以讲究炼字;也要考虑到句式的重要性，所以要注重修辞手法的运用，讲究句式的错落美;更要考虑到阅读积累的重要性，所以要化用古诗文，讲究语境美。

田七草

回 家

周末又至，我一进门对屋里大喊：“妈，我回来了。”回答我的是空荡荡的房间里有规律奔跑的时钟。“我就知道是……”话还没说完。我冷不丁地瞅见一位故友——我的小七（田七草），可它不是已经死了吗？小七是我从外婆家带来的，外婆走了以后，它便一直陪在我身边，可有一次奶奶不小心把它当杂草割断了，害得我伤心了好几天，那这位是……

仿佛看到故人一般，“是你吗？”我轻轻地抚摸着它的叶片，低声喃喃着，它很乖，很安静，微风掠过，我似乎嗅到了夕阳的气息。这时，我才注意到，我的房间丝毫未变，一切都是那么熟悉，我悄悄走到电脑桌旁抚摸着它光滑的棱角，一尘不染，桌边多了几条梦幻紫的毛绒绒的毯子，妈妈知道我要回来。我不禁开心地笑了。

田七草摆摆手，送走了煦风，微笑着对我说：“你妈妈一直都在等你回家，还带上了我。”

不知是不是呆在家的时间愈来愈短的缘故，家中的一点点感动，总能唤起我的泪点。我知道妈妈在思念我，我应该想到的。

老夫老妻

爸爸今天也要回来。这是我收到的最新消息。妈妈高兴坏了，把平日里舍不得吃的，都拿了出来，凭我怎么劝都不听。说难得碰上我们都回来，也不做多，就几盘菜，让我别着急，偏偏还不让我帮忙。看着她在厨房里忙得团团转的身影，我不禁心疼道“累坏了吧，歇会，爸爸还没回来呢！”她腼腆地笑了笑说：“你爸爱吃。”“噗嗤”一声，我一个没忍住，竟被她滑稽的模样逗笑了。

“我晚上不在家吃，你们别等我。”爸爸潇洒地挂下了电话，就这一瞬间，她放缓了动作，淡淡地“哦”了一声，眼中流露出了无尽的失落……

“咚咚咚——”“谁啊这是？”我不情愿地趿拉上拖鞋去开门。“爸！”我又是开心又是生气，爸爸喝得醉醺醺的，妈妈一骨碌下了床，嘴里不停地骂着：“你还不如不回来呢！你又喝酒，我都不想理你……”嘴里说着难听的话，身体却很诚实，不停地忙东忙西，也不让我插手，“啪”的一声，爸爸出其不意地抱住妈妈亲了一口。妈妈先是一愣，然后不好意思地走出房间。妈妈娇羞得似个少女：“干嘛呢，老夫老妻的……”

我抿嘴一笑。最温暖的爱莫过于陪伴。今晚，夜静月皎，微凉和风，田七草静静地睡着了……

问题诊断

文章明显存在三个方面的问题：（1）一篇优秀的文章，必须有清晰度。本文的小作者在行文的过程中就脱离了“田七草”的中心，后半部分和“田七草”有什么关系？作者没点明，我们也看不出。（2）作文的新颖度欠缺，开头直接出现小标题，顯得特别突兀。小标题式也不新鲜，不如去掉。（3）作文的深刻度也不够，作者仅仅做了感性的叙述，缺少理性的升华，无画龙点睛之笔，语言也有待锤炼。

暖

周末又至，对于在寄宿学校上学的我来说，不觉心情大好，就连天际留恋的一抹紫红色的朝晖，也像绽放了的玫瑰，我仿佛嗅到了它的香味，暖暖的，甜甜的。但想到回家后的空荡荡的房间，我不禁情绪失落。平时忙于上班的妈妈从未到学校看过我，还能记得今天我回家？

打开房门，果然如我所料，家里没人。

我冷不丁地瞅见一位故友——我的小七（田七草），仿佛看到故人一般，“是你吗？”我轻轻地抚摸着它的叶片，低声喃喃着。它很乖，很安静，微风掠过，我似乎嗅到了夕阳的气息。

这盆田七草，是奶奶送我的。它是我的好伙伴，我精心呵护它，故知其脆生生地钻出嫩芽、之后就泼喇喇地拔节、从从容容地开花的全过程。田七草有药用价值，《玉揪药解》云：“田七和营止血，通脉行淤。”田七草真能通我心结，伴我成长。我的心情好了很多。

这时，我才注意到，我的房间丝毫未变，一切都是那么熟悉。我悄悄走到电脑桌旁抚摸着它光滑的棱角，一尘不染，桌边多了几条梦幻紫的毛绒绒的毯子。这是奶妈知道我要回来为我准备的。

不知是不是呆在家的时间愈来愈短的缘故，抑或是我在长大，内心不觉泛起阵阵涟漪。原来，妈妈一直在挂念我。

也因周末的缘故，爸爸今天也要回来。这是我收到的最好的消息。妈妈比我还高兴，把平日里舍不得吃的，都拿了出来，任我怎么劝都不听。说难得碰上我们都回来，也不做多，就几盘菜，让我别着急，偏偏还不让我帮忙。看着她在厨房里忙得团团转的身影，不禁心疼道：“累坏了吧，歇会儿，爸爸还没回来呢！”她腼腆地笑了笑，说：“你爸爱吃。”“噗嗤”一声，我一个没忍住，竟被她滑稽的模样逗笑了。

“我晚上不在家吃，你们别等我。”爸爸潇洒地挂了电话，就这一瞬间，她放缓了动作，淡淡地“哦”了一声，眼中流露出了无尽的失落……

“咚咚咚——”“谁啊这是？”我不情愿地趿拉上拖鞋去开门。“爸！”我又是开心又是生气，爸爸喝得醉醺醺的，妈妈一骨碌下了床，嘴里不停地骂着：“你还不如不回来呢！你又喝酒，我都不想理你……”嘴里说着难听的话，身体却很诚实，不停地忙东忙西，还不让我插手，“啪”的一声，爸爸出其不意地抱着妈妈亲了一口。妈妈一愣，娇羞得似个少女：“干嘛呢，老夫老妻的……”

面对此景，我抿嘴一笑。

回想起那些关于妈妈对我的、对父亲的温暖的甜蜜的记忆，总是带着幸福的温度。抚慰我的苦痛，涤荡我的心灵。

点评

文章本天成，自然不应脱离主线。修改后的文章相较之前，有四处升格了：思路清晰了，作文以“暖”为题，串起了“我”曾经忽视的母亲对“我”的亲情和父母之间的爱情的片段;创新度有了，首先体现在开头闪亮了，另外，作者在介紹了田七草的药用和对“我”的作用时，从细节入手刻画形象，生动的描写，让文章富有生活情味，也显得厚重了;文章也有了深刻度，结尾的议论，是从感性的叙述到理性的升华，可谓画龙点睛之笔;文采相较前文也有一定程度的提升。

【本版供稿/于道科】